1、第第1414课课 明朝的统治明朝的统治 建立者：朱元璋建立者：朱元璋 时间：时间：1368年年 都城：应天府都城：应天府（南京），后迁（南京），后迁都北京都北京 明朝的建立明朝的建立强化皇权（目的：巩固统治）1.1.朱元璋在地方采取了什么措施？朱元璋在地方采取了什么措施？地方地方(1)取消行省制，设置取消行省制，设置“三司三司”制度（布制度（布政使司、按察使司、都指挥使司），将政使司、按察使司、都指挥使司），将原来行中书省的权力一分为三，互不统原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散属，从而使行省的权力分散(2)先后分封诸子为王，驻守各地，监控先后分封诸子为王，驻守各地，监控
2、地方，巩固皇室。地方，巩固皇室。2.2.朱元璋朱元璋在中央采取了什么措施？在中央采取了什么措施？(1)废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责（明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务）；(2)为分散兵权，把原来大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部。中央中央左左丞相丞相（中书省）（中书省）右右丞相丞相地 方地 方（行行 省省）布政司布政司民政民政按察司按察司刑狱刑狱都司都司军政军政吏部吏部户部户部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部六部六部三司三司明朝明朝皇帝皇帝工部工部刑部刑部兵部兵部 礼部礼部 户部户
3、部吏部吏部唐朝唐朝皇帝皇帝丞相丞相工部工部 刑部刑部兵部兵部礼部礼部户部户部 吏部吏部秦朝秦朝皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫中央行政管理体制中央行政管理体制3.3.明朝还有哪些特殊机构呢？明朝还有哪些特殊机构呢？4.4.以上措施有何作用？以上措施有何作用？明太祖：明太祖：锦衣卫锦衣卫（掌管侍卫、缉捕、（掌管侍卫、缉捕、刑狱刑狱 诸事，保护皇帝，镇压官民）诸事，保护皇帝，镇压官民）明成明成祖：祖：东厂东厂地方和中央的各个部门，既互地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使接向皇帝负责，这样就使皇权皇权高度集中，君主专制大为加强高
4、度集中，君主专制大为加强历史纵横朱棣，明太祖朱元璋第四子。被封燕王，拥有重兵，镇守北平。1398年，朱元璋病卒，皇太孙朱允炆嗣帝位后削藩，危及燕王。1399年7月，朱棣为夺帝位，以“清君侧”为名举兵反，号称“靖难”之师。于1402年6月南渡长江，攻取京师，建文帝不知所终，即帝位，世称永乐皇帝。西西厂，全称西缉事厂厂，全称西缉事厂，由明宪，由明宪宗设立，他们直宗设立，他们直接听命于皇接听命于皇帝。帝。其其职职务是侦查民臣的言行，并务是侦查民臣的言行，并可以对疑犯进行拘留、用可以对疑犯进行拘留、用刑。刑。侵犯了人身自由权、隐私权、名誉权等侵犯了人身自由权、隐私权、名誉权等。历史与现实：历史与现实：
5、联系现实，根据你们所联系现实，根据你们所了解的法律知识，特务机构了解的法律知识，特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权锦衣卫侵犯了公民的哪些权利？对社会造成了怎样的影利？对社会造成了怎样的影响？响？设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和设立特务机构锦衣卫，有利于皇帝对臣民的监视和侦查，加强了君权。侦查，加强了君权。对维护中央集权起到了一定的作用对维护中央集权起到了一定的作用；但这种特务统治让臣民们但这种特务统治让臣民们终日诚惶诚恐，唯命是从，凡终日诚惶诚恐，唯命是从，凡事按部就班，不求进取事按部就班，不求进取；同时，这种做法也使法律受到；同时，这种做法也使法律受到严重破坏，司法机构起不到应有的
6、作用。严重破坏，司法机构起不到应有的作用。时京官每旦入朝，时京官每旦入朝，必与妻子诀，及暮必与妻子诀，及暮无事则相庆，以为无事则相庆，以为又活一日。又活一日。稗史汇编稗史汇编文化上：科举考试1.1.科举考试的变化，到底科举考试的变化，到底“变变”在哪里？在哪里？考试的题目必须来自考试的题目必须来自“四书四书”“”“五经五经”考生对题目的解释，必须以朱熹的考生对题目的解释，必须以朱熹的四书四书集注集注为标准，不得自己随意发挥为标准，不得自己随意发挥对考试答卷的文体格式、段落划分都有严对考试答卷的文体格式、段落划分都有严格的规定格的规定“四书四书”：大学大学中庸中庸论语论语孟子孟子“五经五经”：易
7、经易经尚书尚书诗经诗经礼记礼记春秋春秋2.2.什么是八股文？有何特点？什么是八股文？有何特点？八股文由八个部分组成，八股文由八个部分组成，其中后四个部分为主体，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文每部分要有两股对仗的文字字八股文内容空疏，形式呆八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思板，又脱离实际，禁锢思想想八股取士八股取士对教育、对教育、选官造成选官造成什么负面什么负面影响？影响？教育太过死板，教育太过死板，禁锢人们的思想，禁锢人们的思想，扼杀了许多人才的扼杀了许多人才的创造性思维创造性思维选出来的官员也选出来的官员也只是皇帝旨意的顺只是皇帝旨意的顺从者从者 子谓颜渊曰，用之则行
8、，舍之则藏，惟我与尔有是夫！子谓颜渊曰，用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。【破题破题】【承题承题】盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣。【起讲起讲】故特谓之曰：毕生阅历。故特谓之曰：毕生阅历。【入手入手】回乎，人有积生平之得力，终不自明。回乎，人有积生平之得力，终不自明。【起股起股】回乎，尝试与尔仰参天时，回乎，尝试与尔仰参天时，汲于行者蹶，需于行者滞，汲于行者蹶，需于行者滞，一于藏者缓，果于藏者殆一于藏者缓，果于藏者殆，【中股中股】则尝试拟而求之，意必诗书之
9、内有其人焉，则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉，则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，【后股后股】而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。【束股束股】惟我与尔揽事物之归，而确有以自主，惟我与尔揽事物之归，而确有以自主，惟我与尔参神明之变，而顺应之无方，惟我与尔参神明之变，而顺应之无方，有是夫，惟我与尔也夫，有是夫，惟我与尔也夫，部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)“八股之害等于八股之害等于焚书焚书。而败坏人才，。而败坏人才，有甚于有甚于咸阳之郊咸阳之郊-”-”-（
10、明末学者）顾炎武（明末学者）顾炎武摧残了人才，扼制了思想。摧残了人才，扼制了思想。年代年代世界主要世界主要科技发明科技发明中中国国占百占百分比分比汉代汉代4545（件）（件）28286262隋唐隋唐4545（件）（件）323271 71 宋元宋元6767（件）（件）383857 57 明清明清472472（件）（件）19194 4“读书人，最不济；烂时文，读书人，最不济；烂时文，烂似泥烂似泥-三句承题，两句三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣破题，摆尾摇头，便道是圣门高第，可知道门高第，可知道三三通通四史四史是何等文章，是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？汉祖、唐宗是哪朝皇帝？”-（清）徐大椿
11、（清）徐大椿 八股取士对我国八股取士对我国的的思想思想、科技科技、文文化化发展发展造成了严重危造成了严重危害！害！部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)经济上：1.1.农业引进了哪些新品种？农业引进了哪些新品种？玉米玉米甘薯甘薯马铃薯马铃薯花生花生向日葵向日葵部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)2.2.手工业包括哪几方面？手工业包括哪几方面？3.3.商品经济的活跃有哪些表现？商品经济的活跃有哪些表现？棉纺织业：从南方推向北方棉纺织业：从南方推向北方丝织丝织业：以
12、业：以苏州苏州为中心为中心制瓷制瓷业：以业：以景德镇景德镇为中心为中心（青花瓷）（青花瓷）北京和南京是全国性的商贸城市北京和南京是全国性的商贸城市出现了数十座较大的商业城市出现了数十座较大的商业城市出现了有名的出现了有名的商帮商帮明成祖将都城由明成祖将都城由南京迁往北京南京迁往北京部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)商帮商帮就是建立在就是建立在地缘基地缘基础上的商人组织础上的商人组织，按地，按地域划分，有本帮和客帮域划分，有本帮和客帮之分。商帮是中国的一之分。商帮是中国的一种特殊的经济形态，它种特殊的经济形态，它是以地域为中心
13、，以血是以地域为中心，以血缘、乡谊为纽带，以缘、乡谊为纽带，以“相亲相助相亲相助”为宗旨，为宗旨，以会馆、公所为其在异以会馆、公所为其在异乡的联络、计议之所的乡的联络、计议之所的一种既一种既“亲密亲密”而又松而又松散的自发形成的商人群散的自发形成的商人群体。体。其中比较著名的其中比较著名的有十大商帮：徽有十大商帮：徽商、晋商、福建商、晋商、福建商帮、广东商帮、商帮、广东商帮、陕西商帮、山东陕西商帮、山东商帮、江西商帮、商帮、江西商帮、宁波商帮、洞庭宁波商帮、洞庭商帮、龙游商帮商帮、龙游商帮部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)朱
14、元璋采取了一系列措施将权力集中到自己朱元璋采取了一系列措施将权力集中到自己一人手中，来强化皇权，但是皇帝专权也有一人手中，来强化皇权，但是皇帝专权也有弊端。那么大家想一想，皇帝专权有哪些弊弊端。那么大家想一想，皇帝专权有哪些弊端呢？端呢？（小组讨论（小组讨论3 3分钟）分钟）1.1.皇帝权力过大，易形成皇帝权力过大，易形成恐怖统治；恐怖统治；2.2.禁锢了人们的思想，扼杀了人们的民主禁锢了人们的思想，扼杀了人们的民主性、创造性，性、创造性，阻碍了文化的发展；阻碍了文化的发展；3.3.严重阻碍了中国社会的进步与发展，造严重阻碍了中国社会的进步与发展，造成成中国社会大大落后于西方国家。中国社会大大
15、落后于西方国家。拓展升华拓展升华 部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)明朝建立明朝建立朱元璋朱元璋统治统治政治政治文化文化经济经济地方：设三司地方：设三司中中央：废丞相，权分六部央：废丞相，权分六部特殊机特殊机构：锦衣卫、东厂构：锦衣卫、东厂科举：八股文科举：八股文农业：引进新产品农业：引进新产品手工手工业：棉纺织业业：棉纺织业 丝织业（苏州）丝织业（苏州）制瓷业（景德镇）制瓷业（景德镇）商商业：商业城市、商帮业：商业城市、商帮课堂小结课堂小结 部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲
16、课件PPT(优秀课件)如果你是明朝的一位官员或如果你是明朝的一位官员或读书人读书人，你，你生活的幸福指数高吗？生活的幸福指数高吗？说明理由。说明理由。你认为应该创设怎样的环境，才能你认为应该创设怎样的环境，才能促进社会的发展？促进社会的发展？部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)1.1.某校历史兴趣小组准备开展以某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强明朝加强专制统治专制统治”为主题的探究活动，下列符合主为主题的探究活动，下列符合主题的有（题的有（）废丞相，设三司废丞相，设三司 设置厂卫制度设置厂卫制度 八股取士八股取士 设三省六部
17、制设三省六部制A.A.B.B.C.C.D.D.当堂检测当堂检测 部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)2.2.济南城有一条街叫按察司街，从历史角度济南城有一条街叫按察司街，从历史角度推断这条街获此名最早是在推断这条街获此名最早是在()()A A元朝元朝 B B明朝明朝 C C清朝清朝 D D宋朝宋朝3.3.明朝八股取士造成的危害有明朝八股取士造成的危害有()()阻碍了中国科学技术的发展阻碍了中国科学技术的发展 阻碍了中国阻碍了中国思想文化的进步思想文化的进步 考中做官的大都成为皇帝考中做官的大都成为皇帝的忠实奴仆的忠实奴仆 增大
18、了考试标准的客观性增大了考试标准的客观性A A B B C C D D部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)4.4.唐、元、明三个朝代在许多方面都有相似唐、元、明三个朝代在许多方面都有相似之处，以下说明正确的是（之处，以下说明正确的是（）A.A.都实行中央集权的政治制度都实行中央集权的政治制度B.B.都结束了分裂局面实现大一统都结束了分裂局面实现大一统C.C.都不是由少数民族建立的政权都不是由少数民族建立的政权D.D.经济上都停滞不前经济上都停滞不前部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)部编版_初中历史明朝的统治精讲课件PPT(优秀课件)
