1、总也倒不了的老屋总也倒不了的老屋 第二课时第二课时 0复习导入复习导入你还认识这些词语吗？你还认识这些词语吗？暴暴 凑凑孵孵 叽叽 饿饿喵喵暴雨暴雨往前凑往前凑喵喵喵喵孵蛋孵蛋叽叽叽叽饥饿饥饿偶偶 尔尔不过尔尔不过尔尔偶尔偶尔注意注意安心安心根本根本主人主人蜘蛛蜘蛛墙壁墙壁漂亮漂亮母鸡母鸡变成变成 门板门板 准备准备 暴风雨暴风雨0看看拼音，写词语。拼音，写词语。准准 备备 暴暴 风风 墙墙 壁壁 饥饿饥饿破洞破洞 蜘蜘 蛛蛛 漂漂 亮亮 吃吃 饱饱 zhnzhn bibi bobo fngfng qingqing bb j j pp dngdng zhzh zhzh pi pi o o li
2、angliang chch bobo 复习导入复习导入要写得又对又好啊！0谈话导入谈话导入 每一每一个老屋，个老屋，都包含着许多故事。都包含着许多故事。我们一起来聊一聊老屋的故事。我们一起来聊一聊老屋的故事。0感知内容感知内容 为什么老屋倒不了？为什么老屋倒不了？小猫老母鸡小蜘蛛躲避风雨躲避风雨孵蛋孵蛋织网抓虫织网抓虫0 老屋年老失修，很希望倒下，可是因老屋年老失修，很希望倒下，可是因为老屋想帮助别人，所以三次都没有倒下。为老屋想帮助别人，所以三次都没有倒下。是老屋不想倒下吗？引出下文好了，我到了倒下的时候了！好了，我到了倒下的时候了！感知内容感知内容0 你觉得老屋是一个怎样的形象？你觉得老屋
3、是一个怎样的形象？慈祥慈祥温和温和乐于助人乐于助人感知内容感知内容0 为什么作者说老屋总也倒不了？为什么作者说老屋总也倒不了？如果蜘蛛吃饱了呢？如果蜘蛛吃饱了呢？学习预测学习预测如果故事讲完了呢？如果故事讲完了呢？生活中总有许多需要帮助的人。生活中总有许多需要帮助的人。老屋慈祥、善良、乐于助人，一定会帮老屋慈祥、善良、乐于助人，一定会帮助别人的。助别人的。预测预测0 预测就是根据课文的信息，结合已有的预测就是根据课文的信息，结合已有的知识经验，对文章的内容、情节的发展、故知识经验，对文章的内容、情节的发展、故事结局等作出预先的推测。事结局等作出预先的推测。预测依据预测依据题目题目学习预测学习预
4、测插图插图内容内容生活经验生活经验0 读一读课本读一读课本上的旁批，想一想这些预测上的旁批，想一想这些预测是根据什么做出来的。是根据什么做出来的。预测预测小猫刚走，老母鸡又来请求老屋不要倒下。小猫刚走，老母鸡又来请求老屋不要倒下。我想老屋可能会不耐烦了。我想老屋可能会不耐烦了。依据依据不断被人打扰，可能会很烦。不断被人打扰，可能会很烦。学习预测学习预测0学习预测学习预测预测预测老母鸡走了，小蜘蛛又来请求老屋。老母鸡走了，小蜘蛛又来请求老屋。我猜到了老屋的回答。我猜到了老屋的回答。依据依据 乐于助人的人，应该愿乐于助人的人，应该愿意继续帮助别人。意继续帮助别人。从帮助小猫和老母鸡从帮助小猫和老母
5、鸡可以看出老屋乐于助人。可以看出老屋乐于助人。0 小组一起读一读旁批中的预测，小组一起读一读旁批中的预测，交流一下这些预测是怎样得出来的。交流一下这些预测是怎样得出来的。学习预测学习预测根据题目根据题目根据文章插图根据文章插图根据课文内容根据课文内容根据生活经验根据生活经验0 旁批中的预测跟故事的内容一致吗？旁批中的预测跟故事的内容一致吗？学习预测学习预测 预测的内容可以跟故事的实际内容预测的内容可以跟故事的实际内容一样，也可以不一样。一样，也可以不一样。生活经验不同的人预测的结果往往生活经验不同的人预测的结果往往也不一样。也不一样。0我来预测我来预测 如果有一天小蜘蛛吃饱了，故事也讲完如果有
6、一天小蜘蛛吃饱了，故事也讲完了。小蜘蛛也离开了，老屋会不会倒下呢？了。小蜘蛛也离开了，老屋会不会倒下呢？请你来预测一下。请你来预测一下。老屋老屋倒不了的倒不了的总也总也0点赞老屋点赞老屋 老屋的总也倒不了，让我们感受到老老屋的总也倒不了，让我们感受到老屋有一颗怎样的心？屋有一颗怎样的心？你是从哪里知道的？你是从哪里知道的？老屋做了什么让你感动的事情？老屋做了什么让你感动的事情？老屋说了哪些话，让你觉得温暖？老屋说了哪些话，让你觉得温暖？0 遇到第一次见过的词语，你是怎样理遇到第一次见过的词语，你是怎样理解的，有什么好的方法，大家交流一下。解的，有什么好的方法，大家交流一下。点赞老屋点赞老屋 人
7、物的内心世界反映了人物的高尚品质。人物的内心世界反映了人物的高尚品质。展开想象说一说当有小动物向老屋求助时，老展开想象说一说当有小动物向老屋求助时，老屋会想些什么？屋会想些什么？老屋小猫老母鸡小蜘蛛0点赞老屋点赞老屋 这个善良的老屋，让你想到了生活中这个善良的老屋，让你想到了生活中的哪些人？的哪些人？缝衣服的老奶奶带病坚持上课的老师0 老屋不倒，乐于助人的人永远屹立。老屋不倒，乐于助人的人永远屹立。点赞老屋点赞老屋 只要还有能力帮助别人，就没有权利只要还有能力帮助别人，就没有权利袖手旁观。袖手旁观。罗曼罗曼罗兰罗兰01 1.把这个故事讲给家人听一听，说一说自把这个故事讲给家人听一听，说一说自己的感受。己的感受。布置作业布置作业2 2.跟爷爷奶奶或爸爸妈妈分角色读一读课跟爷爷奶奶或爸爸妈妈分角色读一读课文，文，同时听一听家人的感受。同时听一听家人的感受。0巩固练习巩固练习 打开打开“阅读训练阅读训练-总也倒不了的老总也倒不了的老屋屋”，一起来闯关吧！，一起来闯关吧！0
