1、荷塘月色荷塘月色第二课时旧知复习旧知复习为下列红色的字注音：为下列红色的字注音：煤煤屑屑 幽幽僻僻 蓊蓊郁郁 踱踱着着 弥弥望望 袅娜袅娜 霎霎时时 颤颤动动梵婀梵婀玲玲 酣酣眠眠 参差参差 乍乍看看 媛媛女女 纤纤腰腰 沾沾裳裳 敛敛裾裾nio nunio nuwnwnppdudushshxixichnchnmmhnhnchnchnjjcn ccn cfzhzhyunyunxinxin旧知复习旧知复习文体、作者、作品：文体、作者、作品：1.散文包括 散文、散文 、散文、哲理散文。散文最主要的特点是 。2.关于作者：朱自清，原名 ，号 。字 。是著名的 、战士。作品有诗文集 ，散文集 、本文选
2、自 。朗读课文第朗读课文第4-54-5段段 思考思考：1概括第四段内容。本段依次写了那些景物?用了哪些修辞手法?是从什么角度进行描写的？2.第5段写什么内容?选用了哪些动词来描写月光？写出荷塘上月色的特点？3.找出运用通感修辞的句子。叶：叶：田田田田上上静静1 1、月下荷塘月下荷塘花：花：多姿多姿香：香：缕缕缕缕波：波：凝碧凝碧素素淡淡宁宁静静动动2 2、塘上月色、塘上月色月光：月光：泻泻青雾：青雾：浮浮洗洗叶花：叶花：月影：月影：和谐和谐朦朦胧胧和和谐谐（正面描写正面描写）（侧面烘托侧面烘托）下下 荷叶荷叶 层层层层 田田田田 舞女的裙舞女的裙荷花荷花 袅娜袅娜 羞涩羞涩 明珠明珠 星星星星
3、 美人美人荷香荷香 渺茫的歌声渺茫的歌声荷波荷波 闪电闪电 凝碧凝碧流水流水 脉脉脉脉品一品：品一品：比喻比喻.拟人拟人.通感通感.叠词叠词:田田田田.亭亭亭亭.层层层层.缕缕缕缕.密密密密.脉脉脉脉.用叠词用叠词，突出荷叶多、密，突出荷叶多、密比喻比喻，以动写静，写出了高而舒展的风姿，以动写静，写出了高而舒展的风姿拟人拟人，饱满的花朵姿态柔美，饱满的花朵姿态柔美拟人拟人，含苞欲放的娇美情态，含苞欲放的娇美情态比喻比喻，晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和，晶莹剔透地闪光，暗写月光柔和比喻比喻，忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和，忽明忽暗地闪光，暗写月光柔和比喻比喻，露珠点点、冰清玉洁的美质，露珠点点、冰清
4、玉洁的美质通感通感，将嗅觉形象诉诸听觉，将嗅觉形象诉诸听觉,时断时续，若时断时续，若有若无，轻淡飘渺，烘托出环境的优雅、宁有若无，轻淡飘渺，烘托出环境的优雅、宁静静比喻比喻，突出快速，突出快速以静写动以静写动拟人拟人，默而有深情，默而有深情动词作用“泻”表明月上中天，月光自上而下，有更强的动感与立体感“浮”描写出青雾与 叶花既互相贴近互相映衬又若即若离的层次感和动感，又可描写出青雾似动而静，似静而动的轻柔含蓄之态；通感通感 修辞修辞 “微风过处，送来缕缕微风过处，送来缕缕清香清香，仿佛远处高，仿佛远处高楼渺茫的楼渺茫的歌声歌声似的。似的。”塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上
5、奏着的名曲.答案：答案：这两句是两种感觉的相通，即使用了这两句是两种感觉的相通，即使用了“通感通感”的修辞方法。的修辞方法。相通相通清香清香歌声歌声（嗅觉）（嗅觉）（听觉）（听觉）时断时续，隐隐约约时断时续，隐隐约约12光影光影名曲名曲（视觉）（视觉）（听觉）（听觉）和谐和谐相通相通拓展延伸（通感）通感是一种特殊的修辞。通感是一种特殊的修辞。通感是把人们通感是把人们的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触的各种感觉（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）沟通起来的修辞方式觉）沟通起来的修辞方式。通感就是移觉。通感就是移觉。举例举例：（1 1）她笑得很甜。（视觉转为味觉）她笑得很甜。（视觉转为味觉）（2
6、2）人靓歌甜。）人靓歌甜。（听觉转为味觉）（听觉转为味觉）（3 3）方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依）方鸿渐看唐小姐不笑的时候，脸上还依恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。（视恋着笑意，像音乐停止后袅袅空中的余音。（视觉转为听觉）觉转为听觉）全文小结全文小结:本文是一篇优美的写景抒情散文本文是一篇优美的写景抒情散文.文中文中描绘了美的景、美的情。其特点是写月描绘了美的景、美的情。其特点是写月光和写荷塘交叉，动的刻画与静的描写光和写荷塘交叉，动的刻画与静的描写交错，抒情和写景交融，形成一幅素雅、交错，抒情和写景交融，形成一幅素雅、朦胧、静美的画面。文章用词精当，语朦胧、静美的画面。文章用词精
7、当，语言清丽，富有表现力和感染力。如动词言清丽，富有表现力和感染力。如动词的选择、叠词的使用、博喻和通感的运的选择、叠词的使用、博喻和通感的运用，不仅描写形象，而且十分传神。用，不仅描写形象，而且十分传神。课堂练习 1.写出至少三句描写月亮的古诗词。2.解释词语 蓊蓊郁郁：袅娜：脉脉：3.完成下表本体本体喻体喻体原句原句相似点相似点荷叶 白花(荷花)清香裙与叶子自然舒展的形态很相似月光下，白色荷 花与一粒粒的明珠相似白花在绿丛中隐约闪烁与碧天的星星相似渺茫的歌声和微风中荷香的断断续续，若有若无举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。李白李白静夜思静夜思举杯邀明月，对影成三人。举杯邀明月，对影成三人。李白李白月下独酌月下独酌露从今夜白，月是故乡明。露从今夜白，月是故乡明。杜甫杜甫月夜忆舍弟月夜忆舍弟海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。张九龄张九龄望月怀远望月怀远 人有悲欢离合人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。月有阴晴圆缺。苏轼苏轼水调歌头水调歌头关于月亮的诗文关于月亮的诗文作业设计 作业：作业：1.背诵默写背诵默写4、5段。段。2.从文中选出你认为最好的一段文从文中选出你认为最好的一段文字写一个字写一个鉴赏段鉴赏段（200字）字）3.反复朗读体会原文，为下节课的反复朗读体会原文，为下节课的名段仿写做准备。名段仿写做准备。
