1、绵阳市高中 2020 级第二次诊断性考试绵阳市高中 2020 级第二次诊断性考试语文参考答案1.C（A“中国诗学情的内涵本质是浪漫主义精神”错；B“陆机在文赋中强调社会百态能触发诗人感情”错；D“提出了赋的诗学概念”错）2.C（“作者将诗与赋进行了比较”错）3.B（“将情感的直接抒发放在突出位置”错）4.A（纯平显示屏属于现代显像管显示技术阶段）5.C（A“其中我国在现代显像管显示技术阶段取得了迅猛发展”错；B“显示产业的关键材料和设备均实现了国产化”错；D“这些聚集区彼此之间在未来会进一步联动”错）6.传承科研精神，继续加大研发力度，提高创新能力，提升自主化水平。拓展应用边界，在万物互联时代
2、，让新型显示技术赋能更多应用场景。发挥协同优势，继续发挥四大产业集聚区集群优势，并加强产业联动。（每点 2 分，意思接近即可，共 6 分，）7.D（“我虽然害怕”错）8.对过往经历的怀念。内蒙河套的生活经历承载着作者的美好记忆，让他怀念不已。对往昔难再的失落。城市交通便利，作者却“再也没有机会”搭车，满含遗憾失落。对人情淡漠的无奈。如今鲜闻搭车之事，却多碰瓷行骗之例，人情淡漠，让人无奈。（每点 2 分，意思接近即可，共 6 分）9.风俗美。搭车成为一种常态，互帮互助成为习惯，这些是河套地区淳朴风俗的体现。人性美。胡子大哥、小张以及养路工等不期而遇的人，都善良、热心，充满人性之美。自然美。河套地
3、区的自然环境神奇，风光景物优美，使得作者身心放松，想象力驰骋。（每点 2 分，意思接近即可，共 6 分）10.A11.C（“当敌之冲”的“当”意为“面对”，“汉亦留之以相当”的“当”意为“抵押”）12.B（“分散兵力可以消除士兵的恐惧心理，缓慢前行的目的则是扰乱敌军计划”错）13.（1）军队如果人数太少就容易遇到危险，如果人数太多就容易发生叛乱；没有什么比指挥人数多的军队更困难，没有什么比指挥人数少的军队更危险。（划线处各 1 分，大意 1 分，共 5 分）（2）推测敌人袭击我军的地点，暗中部署兵力进行防备，敌人想不到我们的部署，就会以为我们还有富余的兵力，那为什么还要担心军队人数少呢？（划线
4、处各 1 分，大意 1 分，共 5 分）14.A（“似乎想要以此留住他”错）15.词人通过想象另一时空之景从侧面展现友人形象，表达对友人的赞美：想象大臣们等待友人时“敛容”“缩手”的神情和行为，表现官员的畏惧和恭敬，以此突出友人的威严；想象大臣们日夜等待友人赴任，表现了官员们心情之迫切，以此突出友人卓越的政治才能。（每点2 分，意思接近即可，共6 分）16.肉食者谋之又何间焉感时花溅泪恨别鸟惊心地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连（每句 1 分，与原文不符该句不得分，共 6 分）17.C（“我看见黄河后内心趋于平静”错）18.我和父亲搭乘的火车被漆成了春天的颜色，它从都匀站出发，途经了高原和丘陵，
5、现在终于驶入了平原。（每个短句 1 分，共 4 分，表达不通顺连贯扣 1 分）曹老师：17313071993报名热线罗老师：18215571552为学溪高考家长群：235649790升学规划找为学溪成都为学溪教育咨询有限公司书山有路勤为径 优径皆在为学溪19.拟人：将太阳升空散发的光芒，比拟为人经过养精蓄锐而精神抖擞（1 分），生动地写出了太阳升空光芒万丈的景象，表现了作者内心的震撼。（1 分）。比喻：将河面的万千金光比作珍珠和黄金碎屑（1 分），形象生动地写出了河面在太阳的照耀下金光闪烁的美丽景色，表达了作者的喜爱之情。（1 分）。20.粗粮中有丰富的纤维素 多吃粗粮可以降低血糖 还要注意粗
6、细搭配（每句 2 分，共 6 分）21.D（A 主语残缺 B 逻辑不当 C 中途易辙、语序不当）参考译文：古时善于治军的人，用处罚的方法使士兵效命、用赏赐的方法使士兵效命、用激发愤怒的方法使士兵效命。但其中一定都正义在里面。不是让他们发动战争，不是要他们去掠夺，而是要让他们应付国家的危难。在韩原大战中，秦国的勇士比晋国多一倍，然而把秦穆公从泥沼中解救出来的，却是当年他赦免的吃他的马肉的普通百姓。军队如果人数太少就容易遇到危险，如果人数太多就容易发生叛乱；没有什么比指挥人数多的军队更困难，没有什么比指挥人数少的军队更危险。所以治理人数多的军队，军法要详细，军法详细，士兵就难以随便行动；治理人数少
7、的军队，军法要简明，军法简明，士兵就容易明了。不这样，士兵就不能担当起作战的任务。人数众多而军法详尽的军队，即使任务繁重，也仍然不失为一支强大的军队。率领人数多的军队进入艰险阻塞的环境，一定要分兵而缓慢行进。艰险阻塞之地必会有敌人的伏兵，伏兵一定事先有约定。我军分兵前进，那么敌人的伏兵就不知道攻击我军哪里，这样敌人约定好的计划也就被瓦解了。在艰险阻塞的环境中行军，士兵易产生恐惧心理，军队缓慢行进，来消除士兵的恐惧。用兵没有比进攻更危险的，没有比防守更困难的，进攻与防守的态势本来就是这样。因此城堡有两种情况是不便防守的：一种是士兵太少，满足不了守城的需要，一种是城堡太小，不能够隐蔽防守的士兵。只
8、有贤能的将领才能运用少数兵力来取得多数兵力的效果，运用小城来取得大城。面对着敌人的进攻，没有人会不知道固守的，但我们若运用疑兵，敌人就会惊愕不敢前进，即使告诉他们说这里没有人，他们也不会相信。推测敌人袭击我军的地点，暗中部署兵力进行防备，敌人想不到我们的部署，就会以为我们还有富余的兵力，那为什么还要担心军队人数少呢？收卷军旗，停止击鼓，军队没有一点声音，严令约束士兵，敢大声说话的斩首，不时让老人和儿童登上城墙表示胆怯，然后乘敌人松懈突然攻击，敌人就会被打得逃散，又为什么忧虑城小呢？古时候善于进攻的人，不把全部兵力用来攻打防守坚固的城池；善于防守的人，不把全部兵力用于守备敌人出击的地方。把全部兵
9、力用来攻打防守坚固的城池，就会挫伤锐气浪费粮食而延缓取胜的时期；把全部兵力用于防守敌人出击的地方，那样士兵就不能再分开作战，敌人就会秘密行动，偷袭我们没有设防的地方。所以说进攻时应该攻击敌人不设防的地方，防守时也应该防守敌人所不攻打的地方。背靠城墙打仗，军队适合用方的阵形、横列展开的阵形、密集的阵形和利于缓慢前进的阵形。这样的阵形可以使士兵觉得牢不可破；觉得军阵牢不可破，就不会产生恐惧心理。背城而战的时候，就是要让土兵不感到恐惧才行。面向城墙打进攻战时，军队要用直的阵形、前尖后宽的阵形、稀疏的阵形和利于迅速前进的阵形。这样的阵形可以使士兵觉得面临危境；觉得面临危境，就会拼死作战。面城而战的时候
10、，就是要让士兵拼死作战才行。平时同人谈话，有一句话不符合常理，会引起惊愕猜忌；敌人用可疑的表现迷惑我们，反而安然处之不觉得奇怪，这就太鄙陋了。所以，聪明人看到敌人有不合常理的表现，一定谨慎观察，切勿盲动。可疑的表现有两种：一种是使我们内心产生疑问，有疑问，就应进行谋划分析，这样就可以得知敌人的真实情况；一种是故意用虚假的行动使我们看到从而产生疑问，这时切不可被迷惑，那是敌人迷惑我们。因此，心里有疑问，要用分析谋划的方法来对付，看到敌人的可疑行动，要冷静观察来对付。敌人果真要有所行动，就不会让我们看到。曹老师：17313071993报名热线罗老师：18215571552为学溪高考家长群：235649790升学规划找为学溪成都为学溪教育咨询有限公司书山有路勤为径 优径皆在为学溪
