1、 语文参考答案 第 1 页（共 2 页） 2020 年北京市高考适应性测试 语文参考答案 一、 （本大题共 5 题，共 18 分） 1B 2D 3A 4C 5答案要点： 从书体风格角度，篆书、正楷等表现静态之美，行书、草书等表现动态之美。 从字形、章法角度，书法作品字形、结构等，常常是动中有静，静中有动，如书法结体 “稳中寓险” ，书法结构“动静相宜” 。 欣赏者需要修炼心境， 提高修养， 才能真正体会到书法艺术的静与动， 尤其是静态之美。 二、 （本大题共 6 题，共 25 分） 6B 7A 8D 9D 10答案要点： 死读兵书，缺乏实战经验。 骄傲。轻敌。 颐指气使，不尊重将士。 贪恋财物
2、，不与将士同甘苦。 11 （1）参考答案： “弗如也/吾与女/弗如也” ： “与”是“赞同”的意思，全句意思是“不如他啊， 我赞同你的看法，不如他啊” 。 “弗如也/吾与女弗如也”中， “与”是连词“和”的 意思，全句的意思是“不如他啊，我和你都不如他啊” 。 （2）答案要点： 要点一：学习勤奋，善于反思，引申发挥，闻一知十。 要点二：甘贫乐道，不以贫困而忧虑。 要点三：对孔子心悦诚服，但未质疑问难。 三、 （本大题共 5 题，共 24 分） 12B 13B 14答案要点： 思想感情：杜诗主要表达激昂向上的理想主义精神；陈词主要表达不得舒展怀抱的愤懑 之情。 写作对象：杜诗写的是画中的鹰，陈词
3、咏的是鹰本身。 描写手法：杜诗侧重于描写近景和细节，主要使用白描手法；陈词主要写的是远景和整 体，使用了比喻、拟人的修辞方法。 语文参考答案 第 2 页（共 2 页） 15答案： 鹰击长空 鱼翔浅底 则游者众 则至者少 吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 示例：南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 16参考答案： 身世： “冷月”寂寞而凄冷，象征着黛玉内心孤苦、身世凄凉，在原著中，黛玉父母双亡， 寄身贾府，确实孤苦、凄凉。 命运： “葬诗魂” ，意味着林黛玉最终香消玉殒，寂寞而亡。 四、 （本大题共 4 题，共 18 分） 17C 18B 19参考答案： “生动”一词形象地状写了司空见惯的乡村景象由于
4、鹭鸶的出现而带来的勃勃生机和 深刻变化，表达了作者对鹭鸶的喜爱和礼赞。 “扑飞”既表现了鹭鸶生动活泼的飞翔姿态对作者视觉的强烈冲击，也表现了一直存 留在作者心中的鹭鸶，一瞬间化为现实中的生灵，外化了作者惊喜与激动的心意。 20答案要点： 审美意境：结尾引用诗经中的诗句，将隔水相望的鹭鸶比作“在水一方”的“伊人” ， 营造出古今交融的诗情画境。 思想感情：作者将鹭鸶视作“圣物” ，想象为“在水一方”的“伊人” ，表达了对鹭鸶 的极端珍爱。 “伊人”在诗中代表着美好的理想，作者在此引用，赋予了鹭鸶以美好理想和 未来远景的象征，表达了作者对人与自然和谐共生的理想生活的殷切期盼。 五、 （本大题共 3 题，共 65 分） 21 （1）B （2）答案：福建全省和浙江的部分地区气温将突破 40大关 或：福建和浙江两省的部分地区气温将突破 40大关 22略 23略
