1、 买电器买电器（建议一课时完成）（建议一课时完成）BS 二年级下册 第五单元第五单元 加与减加与减单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-92单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-92课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-93单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-93单击此处编辑母版标题样式 单击
2、此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-94500800探究点探究点 口算加减法口算加减法买买1台洗衣机和台洗衣机和1台电视机一共花多少元？台电视机一共花多少元？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-95500 800500 600 700 800 900 10001100120013001005 813500 8001300个百个百个百个百个百个百1300元元答：买答：买1台洗衣机和台洗衣机和1台台电视机一共花电视机一共花1300元。元。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-
3、96800500买买1台洗衣机比台洗衣机比1台电视机少花多少元？台电视机少花多少元？单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-97800 5001008 5 3800 500 300个百个百个百个百个百个百300元元300 400 500 600 700 800答：买答：买1台洗衣机比买台洗衣机比买1台电视台电视机少花机少花300元。元。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-98请你再提出一个数学问题，并尝试解答。请你再提出一个数学问题，并尝试解答。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式
4、 二级 三级 四级 五级2023-1-991画一画，填一填。画一画，填一填。(1)380400()想：想：()个十加个十加()个十是个十是()个十，就是个十，就是()。想：想：300400()()()()画图略。画图略。40780387878070070080780小试牛刀小试牛刀单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9101画一画，填一填。画一画，填一填。(2)35060()想：想：()个十加个十加()个十是个十是()个十，就是个十，就是()。想：想：5个十加个十加6个十是个十是()个十，是个十，是()。300100()()()()64103
5、5414101111040040010410画图略。画图略。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9111画一画，填一填。画一画，填一填。(3)750500()想：想：()个十减个十减()个十是个十是()个十，就是个十，就是()。想：想：()()()()()()50250752525070020050250500200画图略。画图略。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9121画一画，填一填。画一画，填一填。(4)35060()想：想：()个十减个十减()个十是个十是()个十，就是个十，就是(
6、)。想：想：10060()()()()629035292904040250290画图略。画图略。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-913归纳总结：归纳总结：口算整百数的加减，只把百位来计算。几百口算整百数的加减，只把百位来计算。几百几十数也不难，分成几百和几十，也可看成几十几十数也不难，分成几百和几十，也可看成几十个十，两位加减帮你忙。个十，两位加减帮你忙。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-914760900760400400380380小试牛刀小试牛刀（教材（教材P44练一练）练一练）
7、1.画一画，填一填，并在计算器上拨一拨。画一画，填一填，并在计算器上拨一拨。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9152.34090 670600 730500 180020034090 67060 730500 180020043070123020002506102301600单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9163.乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。乐乐希望每天能多跑一点。下表是她五天的长跑记录。(1)周二比周一多跑多少米？周三比周二呢？周二比周一多跑多少米？周三比周二
8、呢？(2)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。请你再提出一个数学问题，并尝试解答。82080020(米米)85082030(米米)答：周二比周一多跑答：周二比周一多跑20米，周三比周二多跑米，周三比周二多跑30米。米。周五比周四多跑多少米？周五比周四多跑多少米？1150950200(米米)答：周五比周四多跑答：周五比周四多跑200米。米。点拨：此题答案不唯一。点拨：此题答案不唯一。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9174.我说你算。我说你算。略。略。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9
9、185.填什么数才能打中？填出两种情况。填什么数才能打中？填出两种情况。略。略。单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9192在括号里填上合适的数。在括号里填上合适的数。500()900()70013001000()200()100450辨析：填数时只看运算符号，导致填加数时用加法算，填被减数时辨析：填数时只看运算符号，导致填加数时用加法算，填被减数时用减法算。用减法算。550400600800易错辨析易错辨析 回收废电池回收废电池（建议一课时完成）（建议一课时完成）第五单元第五单元 加与减加与减BS 二年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击
10、此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-922课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-923探究点探究点 三位数笔算加法三位数笔算加法说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数学问题。说一说图中的数学信息，并尝试提出一个数学问题。（1）班和（）班和（2）班一共回收了多少节废电池？）班一共回收了多少节废电池？估一估，哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖？估一估，哪两个班回收的废电池加在一起可以获奖？（3）班一个班就一百四十多了，加上
11、（）班一个班就一百四十多了，加上（1）班的肯定）班的肯定比比200多。多。707122192 19912270192192719912277 199（节）（节）1 2 27 71 9 9答：（答：（1）班和（班和（2）班）班一共回收一共回收199节废电池。节废电池。(1)班和班和(2)班一共回收多少节废电池？班一共回收多少节废电池？1009122222 26212210022222240262122149 271（节）（节）1 2 21 4 91262927140271721答：（答：（1）班和（班和（3）班一）班一共回收共回收271节废电池。节废电池。(1)班和班和(3)班一共回收多少节废电
12、池？班一共回收多少节废电池？1估一估，得数大于估一估，得数大于500的在的在 里画里画“”，小于，小于500的在的在 里画里画“”。小试牛刀小试牛刀2填一填。填一填。43225 457205 4 3 2 +2 5 4 5 74573用竖式计算。用竖式计算。30523512185426123328697549 3 0 5 +2 33 2 8 5 1 2 +1 8 56 9 7 4 2 6 +1 2 35 4 94画一画，填一填。画一画，填一填。538126 664 5 3 8 +1 2 6 6 6 41画一画略。画一画略。5用竖式计算。用竖式计算。354182256329264195536585
13、459 3 5 4 +1 8 25 3 61 2 5 6 +3 2 95 8 51 2 6 4 +1 9 54 5 91归纳总结：归纳总结：相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位就相同数位对齐，从个位加起，加到哪一位就把结果写在那一位下面，如果哪一位相加满十就把结果写在那一位下面，如果哪一位相加满十就向前一位进向前一位进1。689689582582100209553573小试牛刀小试牛刀（教材（教材P46练一练）练一练）(2)估一估，林场今年植树够估一估，林场今年植树够800棵吗？棵吗？(1)图中有哪些数学信息，图中有哪些数学信息，和同伴说一说。和同伴说一说。略。略。320440760(棵棵)7
14、60800答：林场今年植树总数不够答：林场今年植树总数不够800棵。棵。(4)林场两年一共植林场两年一共植 多少棵？植多少棵？植 呢？呢？(3)林场今年共植树多少棵？林场今年共植树多少棵？316435751(棵棵)答：林场今年共植树答：林场今年共植树751棵。棵。118316434(棵棵)226435661(棵棵)答林场两年一共植答林场两年一共植 434棵，植棵，植 661棵。棵。3.用竖式计算。用竖式计算。417591495581 2 4 511 7 2 4 1 7 4 3 3 1 51 8 5 9 1 1 6 6 3 21 9 4 9 5 3 0 6 2 71 5 5 8 14.学校在邮局
15、东面学校在邮局东面360米，笑笑家在邮局西面米，笑笑家在邮局西面264米。米。(1)在图中标出学校和笑笑家的大致位置。在图中标出学校和笑笑家的大致位置。(2)算一算，从笑笑家到学校要走多少米？算一算，从笑笑家到学校要走多少米？264360624(米米)学校学校.笑笑家笑笑家.6下面的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并改正。，并改正。(1)辨析：在笔算三位数加法时没有对齐相同的数位或者忘记进位。辨析：在笔算三位数加法时没有对齐相同的数位或者忘记进位。1 2 2 +7 78 9 2(2)改正：改正：（）改正：改正：（）2 4 3 +1 4 93 8 2 1 2 2
16、+7 71 9 9 2 4 3 +1 4 93 9 21易错辨析易错辨析 十年的变化十年的变化（建议一课时完成）（建议一课时完成）第五单元第五单元 加与减加与减BS 二年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-942课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-943十年前，青山县野生动物园只有十年前，青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野种动物。经过改善野生动物的生存环境，现在这里增加了生
17、动物的生存环境，现在这里增加了139种动物。种动物。87139探究点探究点 三位数笔算加法三位数笔算加法野生动物园现在有多少种动物？野生动物园现在有多少种动物？十年前，青山县野生动物园只有十年前，青山县野生动物园只有87种动物。经过改善野种动物。经过改善野生动物的生存环境，现在这里增加了生动物的生存环境，现在这里增加了139种动物。种动物。87139226种种100987187 21787100187187302178 71 3 962179226302262211答：野生动物园现在有答：野生动物园现在有226种动物。种动物。26889304197686235用竖式计算。用竖式计算。35750
18、1 2 6 8+18 19 3 5 7 921 3 0 4+11 91 7 5 0 1 6 8 6+21 31 5 9 2 1单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9471画一画，填一填。画一画，填一填。(1)483219(2)395498702702893画图略。画图略。小试牛刀小试牛刀2用竖式计算。用竖式计算。6548830829847423643656497486186479742606710 6 5 4 +8 87 4 2 3 0 8 +2 9 86 0 6 4 7 4 +2 3 67 1 0 4 3 6 +5 6 41 0 0 0 9
19、 7 +4 8 65 8 3 1 8 6 +4 7 96 5 51000583665111111111111归纳总结：归纳总结：相同数位对齐，从个位加起，每次计算前一相同数位对齐，从个位加起，每次计算前一位时，不要忘记加上后一位进上来的位时，不要忘记加上后一位进上来的“1”。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P48练一练）练一练）1.画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。482632画一画略。画一画略。(1)买买1套桌椅共花多少元？套桌椅共花多少元？(2)买买1张床和张床和1个书柜共花多少元？个书柜共花多少元？2.36868436(元元)答：买答：买1套桌椅共花套桌
20、椅共花436元。元。580365945(元元)答：买答：买1张床和张床和1个书柜共花个书柜共花945元。元。(3)800元可以买哪两件家具？元可以买哪两件家具？800元可以买元可以买1套桌椅。套桌椅。点拨：答案不唯一。点拨：答案不唯一。3.用竖式计算。用竖式计算。545921925 4 8 7 151 8 5 4 5 3 3 7 51 81 4 9 2 5 1 9 9 71 21 6 9 2 53 9 7 4 3 27 2 94 3 5 2 7 57 0 02 7 8 2 5 62 21181141354.森林医生。森林医生。略。略。3下面的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，
21、错的画“”，并改正。，并改正。(1)辨析：连续进位时总忘记加上满十进的辨析：连续进位时总忘记加上满十进的“1”。2 6 9 +4 8 86 5 7(2)改正：改正：（）改正：改正：（）4 3 5 +4 7 68 0 1 2 6 9 +4 8 87 5 7 4 3 5 +4 7 69 1 111111111易错辨析易错辨析 小小图书馆小小图书馆（建议一课时完成）（建议一课时完成）第五单元第五单元 加与减加与减BS 二年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-958课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课
22、堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-959239118探究点探究点 三位数笔算减法三位数笔算减法故事书比连环画多多少本？故事书比连环画多多少本？239118121本本1008121129139239100139139101292 3 911 8112981211023921答：故事书比连环画多答：故事书比连环画多121本。本。11857科技书比连环画少多少本？科技书比连环画少多少本？1185761本本5061 6811850686876111 85 7171186答：科技书比连环画少答：科技书比连环画少61本。本。1
23、1说一个算式说一个算式“23957”能解决的问题，并算一算。能解决的问题，并算一算。23957=182（本）（本）1画一画，填一填。画一画，填一填。(1)654424 (2)355103 230252画一画略。画一画略。小试牛刀小试牛刀（源于（源于典中点典中点）2用竖式计算。用竖式计算。389128446223686114261223572 3 8 9 1 2 82 6 1 4 4 6 2 2 32 2 3 6 8 6 1 1 45 7 23画一画，填一填。画一画，填一填。652147 760236 505524画一画略。画一画略。4用竖式计算。用竖式计算。517482681248925185
24、35433740 5 1 7 4 8 2 3 5 6 8 1 2 4 84 3 3 9 2 5 1 8 57 4 0归纳总结：归纳总结：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一，加到这个数上再减。不够减，就从前一位借一，加到这个数上再减。338338200504142142100204小试牛刀小试牛刀（教材（教材P50练一练）练一练）2.用竖式计算。用竖式计算。478236763128852436385179 242635416206 4 7 8 2 3 6 2 4 2 7 6 3 1 2 8 6 3 5.3 8 5 1 7 9 2 0
25、 6.8 5 2 4 3 6 4 1 6.1.想一想，算一算。想一想，算一算。2802402107104.小动物外出。小动物外出。(1)长颈鹿从家到学校怎样走长颈鹿从家到学校怎样走近？要走多少米？近？要走多少米？(2)小猴从家到商场怎样走近？小猴从家到商场怎样走近？近多少米？近多少米？长颈鹿从家走到商场，再从长颈鹿从家走到商场，再从商场走到学校。要走商场走到学校。要走272米。米。小猴从家走到长颈鹿家，再从长颈鹿家走到商场。近小猴从家走到长颈鹿家，再从长颈鹿家走到商场。近1米。米。5.要知道要知道1小时后停车场里有多少辆车，还需要知道小时后停车场里有多少辆车，还需要知道什么？想一想，谁说得对？
26、什么？想一想，谁说得对？淘气说得对。淘气说得对。5下面的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并改正。，并改正。(1)辨析：计算退位减法时，忘记将后一位借走的辨析：计算退位减法时，忘记将后一位借走的“1”退去。退去。6 6 3 4 5 52 1 8(2)改正：改正：（）改正：改正：（）8 4 9 5 5 93 9 0 6 6 3 4 5 52 0 8 8 4 9 5 5 92 9 0易错辨析易错辨析 小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长（建议两课时完成）（建议两课时完成）第五单元第五单元 加与减加与减BS 二年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级
27、 四级 五级2023-1-977课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-978你知道吗？在你知道吗？在100只蝌蚪中，一般只有只蝌蚪中，一般只有20只左右会变成青蛙。只左右会变成青蛙。41289探究点探究点1 一般情况下的连续退位减法一般情况下的连续退位减法东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？东池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？第第1课时课时 小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长41289323只只4128033233293238032333294124 1 28
28、 93212103答：东池塘有答：东池塘有323只蝌蚪没有变成青蛙。只蝌蚪没有变成青蛙。514126西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？西池塘有多少只蝌蚪没有变成青蛙？514 126388只只514100414414203945 1 41 2 68814103答：西池塘有答：西池塘有388只蝌蚪没有变成青蛙。只蝌蚪没有变成青蛙。10063883944142051439463885840他们做得对吗？和同伴说一说。他们做得对吗？和同伴说一说。1画一画，填一填。画一画，填一填。(1)42385 (2)534258 338276画图略画图略画图略画图略小试牛刀小试牛刀2用竖式计算。用竖式计算。23487
29、430268345189147162156 2 3 4 8 71 4 7 4 3 0 2 6 81 6 2 3 4 5 1 8 91 5 63填一填。填一填。10399()206199()509499()307299()808799()905899()4710896归纳总结：归纳总结：退位减法要牢记，先从个位来减起。退位减法要牢记，先从个位来减起。哪位不够前位退，本位加哪位不够前位退，本位加10莫忘记。莫忘记。头上有点如需借，前位减头上有点如需借，前位减1再加再加10。473406467467432200708362354354小试牛刀小试牛刀（教材（教材P54练一练）练一练）1.画一画，填一
30、填，并在计数器上拨一拨。画一画，填一填，并在计数器上拨一拨。2.还剩多少页没看还剩多少页没看 21578137(页页)答：还剩答：还剩137页没看。页没看。第第2课时课时 小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长探究点探究点2 被减数是整百数的连续退位减法被减数是整百数的连续退位减法开联欢会买了开联欢会买了300个气球，吹好了个气球，吹好了76个，没吹好的还有个，没吹好的还有多少个？多少个？30076224个个3007023023062243 0 07 64210102答：没吹好的还有答：没吹好的还有224个。个。开联欢会买了开联欢会买了300个气球，吹好了个气球，吹好了76个，没吹好的还有个，没吹好的还有多
31、少个？多少个？笑笑是这样算的，你能看懂吗？和同伴说一说。笑笑是这样算的，你能看懂吗？和同伴说一说。笑笑是把连续退位减法转化成不退位的减法。笑笑是把连续退位减法转化成不退位的减法。4想一想，算一算。想一想，算一算。(1)50078()想：想：500499()49978()()1()(2)800189()想：想：800()1()189()()1()42214214216114227997996106106115用竖式计算。用竖式计算。50058900367700196442533504 5 0 0 5 84 2 2 7 0 0 1 9 65 0 4 9 0 0 3 6 75 3 3小试牛刀小试牛刀
32、归纳总结：归纳总结：哪一位不够减向前一位借哪一位不够减向前一位借1，再在这位上加，再在这位上加10后继续减。各个数位在连续减的时候如果被借走后继续减。各个数位在连续减的时候如果被借走了了1，不要忘了减，不要忘了减1哟！哟！小试牛刀小试牛刀（教材（教材P55练一练）练一练）3.用竖式计算。用竖式计算。8965193671 1 2 5 3 6 8 9.2 1 0 1 4 5 6 5.3 3 1 1 3 8 1 9 3.9 0 0 2 2 9 6 7 1.略。略。5.填一填。填一填。36920017822(元元)答：应该找回答：应该找回22元。元。80042537580029750342529712
33、8(1)估一估，剧场的座位够不够坐？估一估，剧场的座位够不够坐？(2)算一算，一共多少名学生去看电影？算一算，一共多少名学生去看电影？(3)座位够吗？座位数和学生数相差多少？座位够吗？座位数和学生数相差多少？50048119 答：座位够。座位数和学生数相差答：座位够。座位数和学生数相差19。200300500(人人)答：剧场的座位够坐。答：剧场的座位够坐。203278481(名名)答：一共有答：一共有481名学生去看电影。名学生去看电影。6下面的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并改正。，并改正。(1)辨析：被减数十位上和百位上都被借走了辨析：被减数十位上和百位上
34、都被借走了“1”，忘记了退，忘记了退“1”。7 3 5 1 5 66 8 9(2)改正：改正：（）改正：改正：（）5 0 0 1 2 93 8 1 7 3 5 1 5 65 7 9 5 0 0 1 2 93 7 1易错辨析易错辨析 算得对吗算得对吗（建议两课时完成）（建议两课时完成）第五单元第五单元 加与减加与减BS 二年级下册 单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级 五级2023-1-9103课后课后作业作业探索探索新知新知1课堂探究点课堂探究点2课时流程课时流程课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版文本样式 二级 三级 四级
35、 五级2023-1-9104第第1课时课时 算得对吗算得对吗探究点探究点1 验算验算应付多少元？售货员阿姨算得对？应付多少元？售货员阿姨算得对？118138256（元元）答：应付答：应付256元，售货员阿姨算得对。元，售货员阿姨算得对。1 3 81 11 8 2 5 6方法一：方法一：2 5 6 1 1 8 1 3 8.方法二：方法二：付给售货员阿姨付给售货员阿姨30元，找回元，找回44元，对吗？元，对吗？30044256（元）（元）答：对。答：对。2 5 6 141 4 3 0 0方法二：方法二：3 0 0 4 4 2 5 6.方法一：方法一：计算并验算。计算并验算。367254732186
36、验验算算验验算算621 1 8 651 41 6 7 3 2 7 3 2 1 8 6 5 4 6.546 2 5 4 3161 7 6 2 1 3 6 72151 4 6 2 11填一填。填一填。(1)218425验算：验算：(2)729365验算：验算：4 2 5 +2 1 8 6 4 3 2 1 8 4 2 56 4 3 6 4 3 2 1 8 4 2 5 7 2 9 3 6 4 3 6 5 3 6 4 +3 6 5 7 2 9 7 2 9 3 6 53 6 4643364小试牛刀小试牛刀归纳总结：归纳总结：1加法的验算方法：加法的验算方法：(1)交换加数的位置再算一遍，看结果是否相同；交
37、换加数的位置再算一遍，看结果是否相同；(2)用和减一个加数，看结果是否等于另一个加数。用和减一个加数，看结果是否等于另一个加数。2减法的验算方法：减法的验算方法：(1)用被减数减差，看结果是否等于减数；用被减数减差，看结果是否等于减数；(2)用减数加差，看结果是否等于被减数。用减数加差，看结果是否等于被减数。1.淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并检验。淘气和笑笑一共收集了多少张卡片？计算并检验。小试牛刀小试牛刀（教材（教材P57练一练）练一练）136288424(张张)1 3 6 21 81 8 4 2 4 2 8 8 11 31 6 4 2 4验算：验算：2.(1)一共花了多少钱？一共花
38、了多少钱？(2)李老师付了李老师付了300元，找回元，找回28元，对吗？元，对吗？30028272(元元)不对。不对。165117282(元元)第第2课时课时 算得对吗算得对吗探究点探究点2 验算的应用验算的应用这些题目错在哪里？算一算，说一说。这些题目错在哪里？算一算，说一说。第一个竖式：忘记加上进上来的数。第一个竖式：忘记加上进上来的数。第二个竖式：第二个数抄错了。第二个竖式：第二个数抄错了。第三个竖式：个位上错误地用第三个竖式：个位上错误地用“大数减小数大数减小数”，即，即9-5=4。第四个竖式：百位上忘记减去借走的数。验算在单纯的计第四个竖式：百位上忘记减去借走的数。验算在单纯的计算中
39、是必要的。算中是必要的。说一说，减少计算错误有什么好方法？说一说，减少计算错误有什么好方法？1.认真抄题，别抄错数、符号。认真抄题，别抄错数、符号。2.不要忘记进位和退位。不要忘记进位和退位。3.计算后要验算。计算后要验算。4.验算前要先检查抄的数是否正确。验算前要先检查抄的数是否正确。2计算并验算。计算并验算。179437 645187616458(验算略验算略)小试牛刀小试牛刀6 0 1 3 4 83 6 37 0 5 4 0 63 0 14 8 6 3 1 77 9 3529921018小试牛刀小试牛刀（教材（教材P58练一练）练一练）3.森林医生。森林医生。4.计算并验算。计算并验算。
40、241672564146368475724139913418843585 2 4 1 61 7 2 9 1 3 6 7 2 21 4 1 9 1 3验算：验算：5 6 4 1 4 6 4 1 8验算：验算：4 1 8 1 41 6 5 6 4 3 6 8 41 71 5 8 4 3 4 7 5 31 61 8 8 4 3验算：验算：5 8 5 11 31 9 7 2 4验算：验算：7 2 41 3 9 5 8 5.5.制作贝壳工艺品。制作贝壳工艺品。(1)做一只羊比做一只鹿多用多少贝壳？做一只羊比做一只鹿多用多少贝壳？20318914(个个)答：做一只羊比做一只鹿多用答：做一只羊比做一只鹿多用
41、14个贝壳。个贝壳。(2)做一只羊比做一只大公鸡少用多少贝壳？做一只羊比做一只大公鸡少用多少贝壳？(3)对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的。对结果进行验算，并说一说你是用什么方法验算的。(4)请你再提一个数学问题，并尝试解答。请你再提一个数学问题，并尝试解答。25620353(个个)答：做一只羊比做一只大公鸡少用答：做一只羊比做一只大公鸡少用53个贝壳。个贝壳。做一只羊和一只鹿共用多少个贝壳？做一只羊和一只鹿共用多少个贝壳？203189392(个个)答：做一只羊和一只鹿共用答：做一只羊和一只鹿共用392个贝壳。个贝壳。（答案不唯一。）（答案不唯一。）1 8 9 1 11 4 2 0
42、3验算：验算：2 0 3 5 3 2 5 6验算：验算：6.体育课上。体育课上。(1)淘气比奇思跳得远多少厘米？淘气比奇思跳得远多少厘米？23518946(厘米厘米)答：淘气比奇思跳得远答：淘气比奇思跳得远46厘米。厘米。(2)小亮比小刚跳得高多少厘米？小亮比小刚跳得高多少厘米？(3)请你再提一个数学问题，并尝试解答。请你再提一个数学问题，并尝试解答。小强比小刚跳得高多少厘米？小强比小刚跳得高多少厘米？101956(厘米厘米)答：小强比小刚跳得高答：小强比小刚跳得高6厘米。厘米。(答案不唯一。答案不唯一。)1059510(厘米厘米)答：小亮比小刚跳得高答：小亮比小刚跳得高10厘米。厘米。3下面
43、的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并改正。，并改正。(1)328126126 3 2 8 1 2 64 6 4改正：改正：4 6 4 3 2 81 2 6验算：验算：（）1328126454 3 2 8 1 2 64 5 4 4 5 4 3 2 81 2 61验算：验算：易错辨析易错辨析3下面的计算对吗？对的画下面的计算对吗？对的画“”，错的画，错的画“”，并改正。，并改正。(2)780124780 7 8 0 1 2 46 6 6改正：改正：6 6 6 +1 2 47 8 0验算：验算：（）1780124656 7 8 0 1 2 46 5 6 6 5 6 +1 2 47 8 01验算：验算：辨析：验算时学生总是把验算的结果填在等号后面。辨析：验算时学生总是把验算的结果填在等号后面。
