1、16 朱德的扁担,义务教育教科书(部编版)二年级上册,一、复习回顾,1.试着用其中的几个词说说课文的内容： 朱德、挑粮、战士、心疼、藏、找,2.词语认读,品德 扁担 同志 队伍 恩泽 敌人 抽出 陡峭 难过 打仗 心疼 料想 敬爱,二、品读课文 感悟人物精神,大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。,为什么大家越发敬爱朱德同志了？,二、品读课文 感悟人物精神,1928年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。红军在山上，山下不远处就是敌人。,1.自由朗读，数一数本段共有几句话。2.从每一句话中你了解到了哪些信息，和你的同桌说一说。,二、品读课文 感悟人物精神,2.
2、（1）巩固井冈山根据地，需要 。 （2）井冈山粮食不多，要抽出人出去 。 （3）从井冈山到宁冈的茅坪挑粮的路 ，可是战士们都 。,储备粮食,挑粮,很难走,争着去挑粮,二、品读课文 感悟人物精神,面对敌人的围攻，和练兵一样重要的事情是？,石河子第28中学 林静凤,3.用直线划出写路难走的句子。,从井冈山到茅坪，来回有五六十里，山高路陡，非常难走。,二、品读课文 感悟人物精神,长,险,借助关键句，了解内容。,方法小贴士（1）,哪个字表现出来红军战士不害怕？,借助关键词，了解内容。,方法小贴士（2）,争,二、品读课文 感悟人物精神,朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。,2、借助关键词句， 小组合作学习。
3、,（1）用波浪线划出描写朱德挑粮样子的句子。（2）朱德白天和战士们一起挑粮，晚上呢？（3）他为什么在扁担上写上了自己的名字？,合作学习单,讨论一下战士们为什么越发敬爱朱德同志？,三、故事小擂台,借助关键词，讲述故事。,战,士,志,四、我是写字小能手,士兵烈士,同志志向,战争战斗,1. 课后把这个故事讲给周围的人听。2.阅读朱德军长的另一个故事草地晚餐，相信你会有更多的收获。,五、作业布置,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
