1、1 NA)将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存和潜在的健康问题的反应wh2护及潜在健康问题的反应应用理论：应用护理理论进一步观察认识解决健康问题采取行动：通过护理活动帮助个人、家庭、社会团体保持生命、减少痛苦、促进健康评价效果：通过护理活动，进行效果评价 3 ：的。由工种、职务、职称和等级内容组成。职责：是职务与责任的统一。由授权范围和相应的责任两部分组成。4护士岗位职责(层级）各班护士岗位职责5护士岗位：6护士岗位：7护士岗位：89护士岗位：10：11护士岗位：12护士岗位：13：14护士岗位：15护士（职：16护护士士岗岗位位级）级）月月12日日护护士士条条例例的的实实施施2005年卫
2、生部召开了全国护理工作会议，下发了中国护理事业发展规划纲要(2005年2010年)明确要求各级卫生机构要根据临床护理岗位的工作职责和技术水平要求，调整护士队伍结构，将护理岗位工作职责、技术要求与护士的分层级管理有机结合，充分发挥不同层级护士的作用17护护士士岗岗位位级）级）据护理业务发展的需要，最大限度调动护士的主观能动性，做到人尽其才，才尽其用，充分体现不同层级护士的价值，达到能及对应的原则，以提高护理质量内涵建设。18护护士士岗岗位位级）级）19护护士士岗岗位位级）级）任护师及以上任职资格，在相应专科从事护理工作5年以上；大专及以上学历，取得主管护师任职资格3年，在相应专科从事护理工作10
3、年以上。20护护士士岗岗位位级）级）护士长领导下进行工作。(2)负责管理区域、物品、仪器交接、保管、完善、清洁。(3)护士长不在时负责本科室管理。(4)负责一级护理、危重病人的病情观察、治疗、护理、健康教育等工作。21护护士士岗岗位位级）级）院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论（6）主持护理查房、护理会诊、护理病案讨论及业务学习和技术训练，承担科外会诊任务。（7）承担带教任务、参加护理差错、事故的讨论、护理质量控制。（8）负责消毒隔离措施落实，指导N0、N1、N2、N3级护士和护理员的工作。22护护士士岗岗位位级）级）历，任护师资格3年，或具有主管护师任职资格的护理人员
4、。N2级护士层级条件护龄3年或取得护师任职资格的护理人员。23护护士士岗岗位位级）级）士长领导和N4级护士指导下进行工作。(2)负责管理区域、物品、仪器交接、保管、完善、清洁。(3)参与本科室管理。(4)负责二、三级护理病人的病情观察、治疗、护理、健康教育等工作，在N4级护士指导下参与一级护理、危重病人的病情观察、治疗、护理、健康教育等工作。24护护士士岗岗位位级）级）与主治医师、住院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。(6)参加科室临床带教任务、护理查房、护理会诊、护理病案讨论、业务学习和技术训练。(7)参加护理差错、事故的讨论、护理质量控制。(8)负责消毒隔离措施落
5、实，指导N0、N1、N2级护士和护理员的工作。25护护士士岗岗位位级）级）经科室考评合格。一般为护龄3年的护士。N0级护士层级条件：1）护理中专或大学毕业，未取得护士执业证书的人员。2）已取得执业证书，但未满2个月的试用期。26护护士士岗岗位位级）级）护士长领导和N2、N3级护士指导下进行工作。(2)负责管理区域、物品、仪器交接、保管、完善、清洁。(3)参与本科室管理。(4)负责病人的基础护理，在上级护士指导下参与病人观察、治疗、护理、健康教育的工作。27护护士士岗岗位位级）级）治医师、住院医师查房。参加大手术或新开展手术、疑难病例、死亡病例的讨论。(6)参加科室临床带教任务、护理查房、护理会
6、诊、护理病案讨论、业务学习和技术训练。(7)参加护理差错、事故的讨论。(8)负责消毒隔离措施落实，指导护理员的工作。28 各班护职责责任护士岗位职责办公班、晚夜班岗位职责（根据科室工作要求）29 各班护和科主任的业务指导下进行工作，根据医院护理工作计划、制订本病区护理计划，并组织实施。负责本病区护士分工、科室管理、病人及陪护管理、物资、设备、药品等管理。负责本病区护士思想教育和质量安全教育。负责制定本病区护理人员培训计划，并组织实施、评价。30 各班护大手术及抢救病人的护理。负责组织本病区护理质量控制、总结、分析、反馈和持续改进。负责组织本科室护理查房、护理病例讨论和护理会诊等，开展新技术新业
7、务工作。负责本科室实习生、进修生管理和实习、进修计划落实、评价。31 32 各班护负责分管患者的各项护理工作。参加晨会交班，听取夜班报告，了解所负责病人的夜间病情动态。进行分管患者的床头交接班。掌握分管病人“十知道”，实施责任制整体护理。根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划，完成临床护理工作。33 各班护细则，密切观察患者的生命体征和病情变化严格执行查对制度及护理技术操作规程，正确实施治疗、给药和护理措施，并观察了解患者的反应对不能自理的患者提供生活护理和帮助为患者提供康复和健康指导 34 各班护护理工作模式是质量与安全的保证工作只有在责任最清楚的时候质量才能最显现责任护士对病人实施全程、连
8、续的整体护理应用护理程序对病人进行生活支持、基础护理、专科护理、治疗给药、病情观察、康复指导责任制整体护理优质护理服务 35 各班护护护理理是是由由责责任任护护士士按按护护理理程程序序对对病病人人进进行行全全面、面、系系统、统、连连续续的的整整体体护护理，理，是是以以病病人人为为中中心，心，从从病病人人入入院院到到出出院院均均由由责责任任护护士士对对病病人人实实行行8小小时时在在岗，岗，24小小时时负负责，责，由由责责任任护护士士评评估估病病人人情情况、况、制制定定护护理理计计划、划、实实施施护护理理措措施施 36 各班护护护理理工工作，作，具具有有良良好好的的医医德德医医风风高高度度责责任任心，心，娴娴熟熟的的护护理理操操作作技技能能爱爱心、心、耐耐心、心、细细心、心、同同情情心心具具有有良良好好的的沟沟通通能能力力扎扎实实的的业业务务水水平、平、注注重重心心理理护护理理确确实实体体现现“以以病病人人为为中中心心”的的服服务务理理念念 37 各班护吗？吗？！38
