小学六年级写景作文课件.ppt

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1、自我介绍 田柳 柳柳老师游览过的名胜古迹1、国庆节有没有去旅游?2、去了哪些地方?3、见到了什么样的景物呢?4、想不想用自己的笔记描述所见到的景物。写一处景物p21 什什么么是是景景物?物?基基本本解解释释:可供观赏的景色和事物。在自然界,一草一木、一花一鸟、甚至一虫一鱼都可以说是一种景物,景物在我们的生活中无处不在。图片展示(一)外国的景点与中国的中国的景点图片展示(二)身边的景点与远距离的景点图片展示(三)不同季节下的景点图片展示(四)一天中某一个时刻的变化如何写一篇完整的景物 p21漓江的美一、朗读。二、每段分析。三、总体分析段落结构。四、体会。如何把一处景物写的生动 要细致观察,写出景

2、物的特点。p21漓江的美可编辑有顺序地进行观察。要注意时间与空间顺序:如从前到后、从里到外、或由主到次、由浅入深、由表及里,要有次序有层次地进行观察。还注意不要忘记观察景物变化的全过程,从开始到最后,凡有变化的都要细致入微地观察,这就容易抓住景物的特征。p26校园的早晨 要想使景物描写生动形象优美,就要巧妙的运用多种修辞方法、优美的成语进行描写。比喻、拟人、排比。p24江滩夜景 运用感官,多角度进行描写,使景物有声有色,有滋有味儿。运用感官,从听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等角度来写景。A、p22漓江的美B、写一写:我们观察到 的柳条 5、注意注入人物感情.在写景中注入人物或者作者的情感,情景交融,更能体现人物的爱憎感情,突出文章的中心。p22夕阳美景 虚实结合进行描写(发挥想象与联想,将虚景与实景结合起来描写,往往有意想不到的效果。p22夕阳美景 正面描写与侧面描写相结合。(正面描写是直接对景物进行描写,侧面描写是通过描写其他事物来衬托景物。8动静结合地进行观察。在写景状物的文章中,孤立地写动态或静态,往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来,以动衬静,以静写动,则会塑造出栩栩如生的艺术形象 积累与观察 一积累词语、名言警句。二、写景从身边熟悉的入手,观察生活,做生活的有心人。谢谢观看谢谢观看可编辑

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