1、苏教四年级数学上册 顶点顶点1边边边边回忆回忆角的知识角的知识角的度量角的度量比较角的大小比较角的大小角的度量角的度量角的度量角的度量请帮我们裁判出谁更大？观察量角器，你看到了什么?刻度线中心点角的度量角的度量外圈刻度内圈刻度内圈0刻度线外圈0刻度线中心点观察量角器，你看到了什么?刻度线角的度量角的度量角的计量单位是“度”,用符号“”表示。把半圆分成 180 等份,每一份所对的角的大小是 1 度的角。111角的度量角的度量20901350180你能从右边起，依次找到02090135180的角吗？角的度量角的度量13590201800你能从左边起，依次找到02090135180的角吗？角的度量角
2、的度量用量角器测量角的方法1.把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2.0刻度线和角的一条边重合；3.从0开始数起，看另一条边所对的量角器上的刻度是多少，这个度数就是这个角的度数。角的度量角的度量角的度量角的度量如何如何精确的测量下面两个角的大小精确的测量下面两个角的大小角的度量角的度量角的度量角的度量量出下面每个角的度数。课本第80页，练一练第2题。(70)(120)(50)角的度量角的度量角的度量角的度量判断对错判断对错)30)26)60130（1）（2）（3）（4）这个角是这个角是30)30角的度量角的度量这个角是这个角是26)26角的度量角的度量这个角是这个角是60)60角的度量角的度量这个角是这个角是130 130角的度量角的度量观察与思考角的边的长、短，跟角的大小有没有关系吗？角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大，角越大。角的度量角的度量课堂总结：课堂总结：本节课你有哪些收获？角的度量角的度量
