1、军营训练场军营训练场你能提出什么数学问题？你能提出什么数学问题？小强在什么位置？小强在什么位置？确定列一般从左向右数，确定行一般从前往后数。竖排叫做 ，列行横排叫做 。第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 小强小强第第1 1行行第第2 2行行第第3 3行行第第4 4行行第第5 5行行第第1 1列列第第2 2列列第第3 3列列第第4 4列列第第5 5列列第第6 6列列 第第1行行第第2行行第第3行行第第4行行第第5行行第第1列列第第2列列第第3列列第第4列列第第5列列第第6列列请
2、观察发生了什么变化？请观察发生了什么变化？01 2 3 4 5 612345小强你能既准确又简洁的表示小强的位置吗？01 2 3 4 5 612345小强你能用数对表示出小青和小亮的位置吗？小青小亮（1,51,5）（5,45,4）01 2 3 4 5 612345小强小红的位置是（5，）n 5 小强的位置用数对表示是（3，2），你能在方格图上标出他的位置吗？小军的位置是（1，1），小力的位置是（5，4）你能在图上标出他们的位置吗？小红小军小力1.看一看、数一数自己在教室的位置，完看一看、数一数自己在教室的位置，完成下面题目成下面题目。我的位置在第()列,第()行,用数对表示().我的同桌是()
3、,他(她)的位置在第()列,第()行，用数对表示().温馨提示：此题同桌合作完成。温馨提示：此题同桌合作完成。01 2 3 4 5 612345 有同学说（，）与（，）这两 个数对表示的是同一个位置，你认为呢？（4,34,3）（3,43,4）01 2 3 4 5 6 7 8 9 1023452.2.标出点标出点A A（2 2，2 2）、）、B B（1010，2 2）、）、C C（1010，5 5）、）、D D（2 2，5 5），并顺次连结），并顺次连结A-B-C-D-AA-B-C-D-A。围成的是什么图形？。围成的是什么图形？ADCB101 2 3 4 5 612345 请说出请说出14号金蛋
4、所在位置的数对，答对有惊喜哦！号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！（4,4,4 4）（3,13,1）（2,32,3）（6,26,2）3.砸金蛋。砸金蛋。3号2号4号1号01 2 3 4 5 612345 请说出请说出14号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！（4,4,4 4）（3,13,1）（2,32,3）（6,26,2）4.砸金蛋。砸金蛋。3号2号4号1号01 2 3 4 5 612345 请说出请说出14号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！（4,4,4 4）（3,13,1）（2,32,3）（6,26,2）4.砸金蛋。砸金
5、蛋。3号2号4号1号01 2 3 4 5 612345 请说出请说出14号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！号金蛋所在位置的数对，答对有惊喜哦！（4,4,4 4）（3,13,1）（2,32,3）（6,26,2）4.砸金蛋。砸金蛋。3号2号4号1号01 2 3 4 5 612345（4,4,2 2）（6,56,5）5858号金蛋所在位置的数对分别是号金蛋所在位置的数对分别是（6,56,5）（4,24,2）（5,15,1）（）（1,41,4），），你能找到它们吗？你能找到它们吗？答对有惊喜哦！答对有惊喜哦！（5,15,1）（1,41,4）01 2 3 4 5 612345（4,4,2 2）（6,5
6、6,5）5858号金蛋所在位置的数对分别是号金蛋所在位置的数对分别是（6,56,5）（4,24,2）（5,15,1）（）（1,41,4），），你能找到它们吗？你能找到它们吗？答对有惊喜哦！答对有惊喜哦！（5,15,1）（1,41,4）01 2 3 4 5 612345（4,4,2 2）（6,56,5）5858号金蛋所在位置的数对分别是号金蛋所在位置的数对分别是（6,56,5）（4,24,2）（5,15,1）（）（1,41,4），），你能找到它们吗？你能找到它们吗？答对有惊喜哦！答对有惊喜哦！（5,15,1）（1,41,4）01 2 3 4 5 612345（4,4,2 2）（6,56,5）58
7、58号金蛋所在位置的数对分别是号金蛋所在位置的数对分别是（6,56,5）（4,24,2）（5,15,1）（）（1,41,4），），你能找到它们吗？你能找到它们吗？答对有惊喜哦！答对有惊喜哦！（5,15,1）（1,41,4）笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，笛卡尔是法国著名的数学家。有一天，他生病卧床，但还在反复思考一个问他生病卧床，但还在反复思考一个问题：用什么办法，才能将题：用什么办法，才能将“点点”和和“数数”联系起来呢？突然，他看见屋联系起来呢？突然，他看见屋角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他角上的一只蜘蛛在上边左右拉丝。他想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的想，可以把蜘蛛看做一个点，蜘蛛的每
8、个位置就能用一组数确定下来。于每个位置就能用一组数确定下来。于是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数是在蜘蛛的启示下，笛卡尔发明了数对。对。数对是谁发明的？笛卡尔笛卡尔 一座美丽的城市。龙乡儿女用勤劳和智慧把她建成了树绿花红的中原绿洲。下面是濮阳部分景点分布示意图。请照样子向同桌介绍各景点所在请照样子向同桌介绍各景点所在的区域。的区域。4.3421（A，3）（C，1）（D，2）DFCBAGE我用（B，3）表示绿色庄园。濮上园濮上园中华第一龙中华第一龙戚城公园戚城公园绿色庄园绿色庄园 通过地球上的经度和纬度，人们可以通过地球上的经度和纬度，人们可以确定一个地点在地球上的位置。确定一个地点在地球上的位置。40N35N30N25N90100110120北京北京 东经东经116 北纬北纬39.9围棋棋盘上分别用围棋棋盘上分别用119和一十九和一十九路命名横线和纵线，路命名横线和纵线，可以帮助确定棋子可以帮助确定棋子的位置。的位置。电影院中电影院中车票中车票中住宅中住宅中 作业本中作业本中报箱中报箱中1.1.生活中还有什么地方用到了数对？生活中还有什么地方用到了数对？用数对可以解决生活中哪些问题？用数对可以解决生活中哪些问题？2.2.利用所学的方向和数对的知识绘制利用所学的方向和数对的知识绘制一张你的座位图。一张你的座位图。
