1、中考图标类考题中考图标类考题开封市求实中学初三语文组开封市求实中学初三语文组一、解说图标含义一、解说图标含义 例例1、（江苏省宿迁市中考题）每年的、（江苏省宿迁市中考题）每年的6月月5日是世界环境日，下图是日是世界环境日，下图是2005年世界环境年世界环境日中国主题标识，请说出这幅图寓含的意日中国主题标识，请说出这幅图寓含的意思。思。解说：本题以解说：本题以“2005年世界环境日中国主题标识年世界环境日中国主题标识”为平台，考查学生分析图标寓意的能力。认真观为平台，考查学生分析图标寓意的能力。认真观察标识，可以发现它由两部分组成，一部分代表察标识，可以发现它由两部分组成，一部分代表人类的家园人
2、类的家园地球，另一部分是手拉手的三个地球，另一部分是手拉手的三个人，看上去有大人、小孩，有男人和女人。联系人，看上去有大人、小孩，有男人和女人。联系“世界环境日世界环境日”这一主题考虑。我们可以发现它这一主题考虑。我们可以发现它的寓意是：人人参与，创建绿色家园或我们只有的寓意是：人人参与，创建绿色家园或我们只有一个地球，她需要呵护，让我们携起手来，共建一个地球，她需要呵护，让我们携起手来，共建绿色家园。绿色家园。例例2、（兰州市实验区中考题）下图是、（兰州市实验区中考题）下图是读者读者的徽标，画面是一只绿蜜蜂。请的徽标，画面是一只绿蜜蜂。请用简洁文字对其含义加以解释。用简洁文字对其含义加以解释
3、。解说：本题考查学生解说解说：本题考查学生解说读者读者徽标含义的能徽标含义的能力。力。读者读者是一本拥有大量读者的刊物，以一是一本拥有大量读者的刊物，以一只绿色的蜜蜂为徽标，意义何在呢？我们知道，只绿色的蜜蜂为徽标，意义何在呢？我们知道，蜜蜂整天忙忙碌碌，采花酿蜜。由此我们不难联蜜蜂整天忙忙碌碌，采花酿蜜。由此我们不难联想到想到读者读者的编辑就像蜜蜂那样，从众多的文的编辑就像蜜蜂那样，从众多的文章中精挑细选，为读者奉献最新最美的文章。因章中精挑细选，为读者奉献最新最美的文章。因而其含义不言而喻：刊物的编辑者要做辛勤的蜜而其含义不言而喻：刊物的编辑者要做辛勤的蜜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花粉，
4、酿成香甜蜂，从文艺百花园中采集智慧的花粉，酿成香甜的蜜，奉献给读者。的蜜，奉献给读者。例例3、（、（2006年湖北省恩施州课改区中考题）中国年湖北省恩施州课改区中考题）中国“嫦嫦娥一号娥一号”探月卫星将在探月卫星将在2007年年4月发射升空。下边这幅月发射升空。下边这幅题为题为“月亮之上月亮之上”图案便是图案便是“月球探测工程标识月球探测工程标识”。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。请结合文章内容谈谈你对这幅图案的理解。（提示：图案一弧两点形成古文（提示：图案一弧两点形成古文“月月”字；圆弧起笔处形成龙头，字；圆弧起笔处形成龙头，落笔的飞白为一群和平鸽；圆弧中间为一双脚印）落笔的飞白为一群
5、和平鸽；圆弧中间为一双脚印）解说：本题是在文言文解说：本题是在文言文贯月槎贯月槎（作者：王（作者：王嘉嘉?选自选自拾遗记拾遗记）阅读中所命制的一道）阅读中所命制的一道延伸阅读题，延伸阅读题，贯月槎贯月槎是一篇与月亮有关的短是一篇与月亮有关的短文，表现中华民族探月登月的理想。结合题干中文，表现中华民族探月登月的理想。结合题干中的文字提示，分析标识构图特征，可以这样解说：的文字提示，分析标识构图特征，可以这样解说：它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，它以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，一双脚印踏在其上，象征着月球探测的终极梦想，圆弧的起笔处自
6、然形成龙头，象征中国航天如巨圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表龙腾空而起，落笔的飞白由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文一弧两点巧妙形成古文“月月”字，写意的笔触旨字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。（说明：只要说出古文在传达一种探索的信念。（说明：只要说出古文“月月”字和一双脚印的象征意即可。）字和一双脚印的象征意即可。）二、解析图标创意二、解析图标创意 例例4、（湖南省长沙市中考题）、（湖南省长沙市中考题）2006年年5月月长沙市举办了首届邻里节，请你
7、也参加这长沙市举办了首届邻里节，请你也参加这次活动。下图是此次邻里节会徽征集活动次活动。下图是此次邻里节会徽征集活动中的优秀作品，请你仔细观察，对它的创中的优秀作品，请你仔细观察，对它的创意进行简要说明。意进行简要说明。解说：本题以解说：本题以“长沙市首届邻里节长沙市首届邻里节”的一则会徽为的一则会徽为考点，设置了两道题目，第（考点，设置了两道题目，第（1）题考查学生理）题考查学生理解这则会徽的创意特点，观察可见：整个会徽是解这则会徽的创意特点，观察可见：整个会徽是由两张笑脸及两根飘带构成；分析可知：两张笑由两张笑脸及两根飘带构成；分析可知：两张笑脸紧贴在一起，体现邻里之意亲密无间、互相尊脸紧
8、贴在一起，体现邻里之意亲密无间、互相尊重、和睦相处；两根飘带营造了邻里节的喜庆气重、和睦相处；两根飘带营造了邻里节的喜庆气氛；下方文字表明首届邻里节的时间和名称。氛；下方文字表明首届邻里节的时间和名称。三、阐述推荐标识理由三、阐述推荐标识理由例例6、（黑龙江省黑河市课改区、（黑龙江省黑河市课改区2006年中考题）江年中考题）江南中学初三（南中学初三（6）班的同学在组织）班的同学在组织“金钱，共同金钱，共同面对的话题面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与依次是秦朝半两钱、中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他
9、们进行了一番探究，知中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在道了秦半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，钱币发展史上具有重要意义。根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面的题目。面的题目。你能探究出工商银行、中国银你能探究出工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么吗？共同信息是什么吗？解说：本题以三则银行的徽标为考点，考查学生解说：本题以三则银行的徽标为考点，考查学生探求它们与秦代半两钱的渊源关系以及它们
10、之间探求它们与秦代半两钱的渊源关系以及它们之间所反映出的共同信息。通过观察，我们可以发现：所反映出的共同信息。通过观察，我们可以发现：现代三则银行徽标，在形状上都与秦代的半两钱现代三则银行徽标，在形状上都与秦代的半两钱相似，都是相似，都是“外圆内方外圆内方”，只是三则徽标的内部，只是三则徽标的内部稍有变化，如工商银行的徽标，里面设置成稍有变化，如工商银行的徽标，里面设置成“工工”字形，切合字形，切合“工行工行”之意。如此，本题可解答为：之意。如此，本题可解答为：都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义；中间方都是外圆内方，沿用了秦半两钱的寓义；中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。（合形部分都
11、用独特的图案表明该银行的特点。（合理即可）理即可）总之，图标题是一种有潜质的题型，因为总之，图标题是一种有潜质的题型，因为现代社会、现代生活与图标息息相关，图现代社会、现代生活与图标息息相关，图标浓缩了社会政治、经济、文化等多方面标浓缩了社会政治、经济、文化等多方面内容，融入绘画、书法、文字、色彩等多内容，融入绘画、书法、文字、色彩等多种元素，能体现人们的美好感情、愿望和种元素，能体现人们的美好感情、愿望和理想。如果同学们平时能关注图标，认真理想。如果同学们平时能关注图标，认真研究，做好这类试题就会轻而易举研究，做好这类试题就会轻而易举上海世博会会徽上海世博会会徽 会徽图案形似汉字会徽图案形似
12、汉字“世世”，并与数字，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。烈愿望。会徽图案从形象上看犹如一个三口会徽图案从形象上看犹如一个三口之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上之家相拥而乐，表现了家庭的和睦。在广义上又可代表包含了又可代表包含了“你、我、他你、我、他”的全人类，表的全人类，表达了世博会达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作理解、沟通、欢聚、合作”的理的理念。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增念。会徽以绿色为主色调，富有生命活力，增添了向上
13、、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了添了向上、升腾、明快的动感和意蕴，抒发了中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激中国人民面向未来，追求可持续发展的创造激情。情。志愿者标志志愿者标志 中国中国2010年上海世博会志愿者标志的主体既是年上海世博会志愿者标志的主体既是汉字汉字“心心”、也是英文字母、也是英文字母“V”、又是嘴衔、又是嘴衔橄榄枝飞翔的和平鸽构成。与世博会会徽橄榄枝飞翔的和平鸽构成。与世博会会徽“世世”异曲同工，在呈现中国文化个性的同时，表达异曲同工，在呈现中国文化个性的同时，表达了志愿者的用了志愿者的用“心心”和热和热“心心”。“V”是英是英文文“Volunteer”的首字母，阐述了标
14、志所代表的首字母，阐述了标志所代表的群体，赋予其清晰的含义；飞翔的和平鸽代的群体，赋予其清晰的含义；飞翔的和平鸽代表上海，也象征和平友爱，橄榄枝则寓意可持表上海，也象征和平友爱，橄榄枝则寓意可持续发展和希望，传承续发展和希望，传承”城市，让生活更美好城市，让生活更美好“的世博会主题。彩虹般的色彩，迎风飘舞的的世博会主题。彩虹般的色彩，迎风飘舞的彩带，是上海热情的召唤。彩带，是上海热情的召唤。吉祥物吉祥物-海宝海宝 上海世博会吉祥物名为上海世博会吉祥物名为“海宝海宝（HAIBAO）”，意即，意即“四海之宝四海之宝”。“海海宝宝”的名字朗朗上口，符合中国民俗的吉祥的名字朗朗上口，符合中国民俗的吉祥
15、称谓原则。称谓原则。“海宝海宝”的形象则以汉字的的形象则以汉字的“人人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念。又呼应了上海世博会会徽的设计理念。“人人”字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你字互相支撑的结构也揭示了美好生活要靠你我共创的理念。只有全世界的我共创的理念。只有全世界的“人人”相互支相互支撑，人与自然、人与社会、人与人之间和谐撑，人与自然、人与社会、人与人之间和谐相处，这样的城市才会让生活更加美好。相处，这样的城市才会让生活更加美好。植树节节徽的含义：植树节节徽的含义：1树形，表示全民义务植树树形，表示全民义务植
16、树35棵，人人棵，人人动手，绿化祖国大地。动手，绿化祖国大地。2.“中国植树节中国植树节”和和“312”表明改造自然，表明改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。3五棵树五棵树(三颗针叶树和两颗阔叶树三颗针叶树和两颗阔叶树)可会可会意为意为“森林森林”，由此引伸连接着外圈，显示着，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。植树节节徽是寓意概括的标的良性循环。植树节节徽是寓意概括的标志。志。和日新月异的新风貌，表明宝马轿车的品质优和日新月异的新风貌，表明宝马轿车的品质优秀、技术领
17、先、驰骋全球。秀、技术领先、驰骋全球。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。越有益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马马克思克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁列宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文
