1、部编二年级上册语文全册试卷部编二年级上册语文全册试卷 试卷说明试卷说明: : 本套试卷是按照本套试卷是按照20202020年审定最新版教材编写年审定最新版教材编写, ,试卷内容试卷内容 详细考点齐全，可详细考点齐全，可 A4A4 纸直接打印，也可以随意编辑。纸直接打印，也可以随意编辑。 试卷目录：试卷目录： 新版部编人教版二年级上册语文第一单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第一单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第二单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第二单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版
2、二年级上册语文第三单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第三单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第四单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第四单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第五单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第五单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第六单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第六单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第七单元试卷（新版部编人教版二年级上册语文第七单元试卷（1 1 套）套） 新版部编人教版二年级上册语文第八单元试卷（新
3、版部编人教版二年级上册语文第八单元试卷（1 1 套）套） 基础积累(72 分) 一、认一认，选出正确的音节，画-。(5 分) 二、看拼音写汉字，再读一读。(11 分) 三、将正确的汉字画上“_” ，组成词再读一读。 (6 分) 四、照样子，写词语。 (8 分) 五、选择合适的动词填空。(6 分) 1.到了冬天，我变成小花朵( )下来，人们又管我 叫“雪” 。 2.小水滴聚在一起( )下来，人们管我叫“雨” 。 3.有时候我变成小硬球( )下来，人们就管我叫 “冰雹” 。 4.乌龟在前面慢慢地划着，小蝌蚪连忙( )上去。 5.小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。 6.一群小蝌蚪快活地
4、在池塘里( )着。 六、用“_”画出每组不是一类的词语。 (8 分) 1.苹果 帽子 登山鞋 手套 2.地图 大象 帐篷 水壶 3.豌豆 苍耳 蒲公英 蝌蚪 4.江河 湖泊 银河 海洋 七、读句子，用带点的词语写句子。(6 分) 1.太阳一
5、 晒，我就 变成汽。 _ _ 2. 只要 有风轻轻吹过，孩子们就 乘着风纷纷出发。 _ _ 3. 孩子如果 已经长大，就 得告别妈妈，四海为家。 _ _ 八、根据课文内容判断，对的打“” ，错的打“” 。(4 分) 1.小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。( ) 2.青蛙天天吃害虫，是一种有益(y)的动物，我们要保护它。( ) 3.水总是做坏事，给人们带来灾难。( ) 4.水被太阳一晒就变成了雨。( ) 九、根据课文内容连一连，填一填。 (9 分) 1.连一连。(植物传播种子的方法是什么?)(4 分) 2.填一填。(水的变化)(5 分) 十、日积月累。 (9 分) 1.墙角数枝梅，凌寒_。遥
6、知_， _暗_。 2.植物妈妈的办法_，不信你就_，那 里有_，_的小朋友却 _。 读写天地(28 分) 十一、阅读欣赏。(13 分) 小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去，小水滴来到了云妈妈 的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行，看到了茂(mo)密 的树林和可爱的动物。 几天后，小水滴来到了北极，北极真冷啊！小水滴不禁哆嗦(du suo)起来，一阵大风吹过，小水滴从云妈妈的身上掉下来。寒冷 的风让它变成了雪花，一片一片地飘落到了北冰洋。 小水滴顺着北冰洋一路游去，发现自己又回到了家。 1. 这篇短文描写的是_的旅行。(3 分) 2. 在括号
7、里填上合适的词语。(3 分) ( )的树林 ( )的动物 ( )的风 3. 短文共有_个自然段，第_自然段描写了小水滴来到 云妈妈的怀里。(4 分) 4. 朗读全文，排一排小水滴变身的过程。(3 分) 水汽变雪花 水滴变水汽 雪花变水滴 按先后顺序排:_ 十二、看图写话。(15 分) 仔细观察四幅图画，弄清小刺猬和其它动物在看书时发生了什 么? 结果怎样? 写一段通顺的话。 第一单元测试卷 一、b ci shi l yn 二、1.跳 皮 娃娃 孩 她 顶 两 &n
8、bsp;2.哪 肚皮 跳 极 3.片 海洋 带给 4.作 变 更 三、孩 洋 坏 极 龟 如 四、大大的 鼓着大大的 雪白的 露着雪白的 长长的 甩着长长的 好吃的 拿着好吃的 五、1.飘 2.落 3.打 4.追 5.迎 6.游 六、1.苹果 2.大象 3.蝌蚪 4.银河 七、1.我一回家就开始写作业。 2.只要明天不下雨，我们就去沙滩玩。 3.如果你不完成作业，就会被老师批评。 八、1. 2. 3. 4. 九、1.蒲公英微风吹 苍耳动物带 豌豆太阳晒 椰子流水冲 2.汽 云 雨 雪 冰雹 十、1.独自开 不是雪 为有
9、香来 2.很多很多 仔细观察 许多许多的知识 粗心 得不到它 十一、1.小水滴 2.茂密 可爱 寒冷 3.4 2 4. 基础积累(72 分) 一、读一读,选出正确的音节打“” 。(4 分) 二、我是拼写小能手。 (8 分) 三、根据音节写同音字组词。 (6 分) 四、汉字加减法。(6 分) 五、查字典填空。(5 分) 六、填上合适的量词。(9 分) 七、按要求写出各类词语。(6 分) 1.农事活动： _ _ _ 2.树木类：_ _ _
10、 3.鸟类：_ _ _ 4.兽类：_ _ _ 八、仿写词语。(9 分) 1.喜洋洋(ABB 式) _ _ _ 2.许许多多(AABB 式) _ _ _ 3.极小极小(ABAB 式) _ _ _ 九、 照样子， 先用所给词语扩写短语， 再用所写的短语写句子。 (6 分) 例：杨树高 高高的杨树 树林里长着许
11、多高高的杨树。 枫叶红 _ _ 例： 一条帆船 一艘军舰 大海里有一条帆船和一艘军舰。 一道_ 一孔_ _ 例：梧桐树叶像 手掌 _像_ 十、连词成句，并加上标点符号。 (8 分) 十一、日积月累。(5 分) 1._树木，_树人。 2.树无根_，人无志_。 3.有山皆_，_不文章。 4.一畦_，十里_。 5.忠厚传_，_继世长。 读写天地(28 分) 十二、阅读儿歌，完成练习。(13 分) 秋天到 秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。 枫叶拍红小手掌，葡萄穿上紫衣裳。 石榴笑得露门牙，玉米棒子喷喷香。 河里
12、鸭子白胖胖，圈里小猪肥又壮。 春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。 1. 照样子，写词语。(6 分) (1)白胖胖 _ _ _ (2)枫叶红 葡萄_ 稻谷_ 松柏_ 2. 把句子补充完整。(4 分) 秋天到啊秋天到，山野变得更漂亮。 _拍红小手掌，_穿上紫衣裳。 大豆肚子_，苹果穿上_。 3. 读了儿歌，你明白了什么道理? 用“_”在儿歌中画出来吧。 (3 分) 十三、写话天地。(15 分) 图上是在哪儿? 都有些什么人? 她们之间有什么故事呢? 想一 想写下来。 第二单元测试卷 一、shu zhn w tn xin yn h di 二、队旗
13、 铜号 松柏 深处 朋友 辛苦 季节 桂花 三、今 巾 同 桐 友 有 园 圆 风 枫 丛 从 四、土 木 杨 女 木 桂 氵 木 桐 冫 口 吹 父 月 肥 木 钅 锦 五、厂 10 Y yn 大雁 月 4 F fi 肥胖 冖 4 J jn 军人 囗 4 Y yun 公园 六、孔 块 条 方 只 座 面 丛 把 七、示例：1.耕地 播种 捉虫 2.杨树 柳树 柏树 3.百灵 大雁 黄鹂 4.老虎 狮子 猴子 八、示例：1.笑盈盈 胖乎乎 亮晶晶 2.开开心心 认认真真 干干净净 3.很多很多 火红火红 碧绿碧绿 九、示例：红红的枫叶 秋天，山上红红的枫叶真
14、漂亮。 小溪 石桥 山脚下有一道小溪和一孔石桥。 弯弯的月儿 小船。 十、1.松柏四季披绿装。 2.人和动物是朋友。 3.天空雁群会写字。 4.新制棉衣暖又轻。 十一、1.十年 百年 2.不长 不立 3.图画 无水 4.春韭绿 稻花香 5.家久 诗书 十二、1.（1）绿油油 金灿灿 红彤彤（2）紫 黄 绿 2.枫叶 葡萄 圆鼓鼓 红袍子 3.春天勤劳洒汗水，秋天才能收获忙。 基础积累(71 分) 一、照样子，写出下列字的部首和音序。(3 分) 二、读一读，把错误的音节圈起来，并改在括号里。(6 分) 三、用“”划去带点字不恰当的读音。 (8 分) 四、拼一拼，写一写。(8 分) 五、比一比，再
15、组词。(4 分) 六、选字填空。(9 分) ( )钢琴 ( )滑梯 ( )围棋 ( )铁环 ( )图画 ( )舞蹈 ( )京戏 ( )秋千 ( )泥人 七、把下面的词语归类。(填序号)(8 分) 白云 霜冻 河流 晚霞 湖泊 雨点 百花争艳 春色满园 雪花 乌云 11冰雹 12花红柳绿 13小溪 14含苞欲放 15 朝霞 16海洋 A:_ B: _ C: _ D: _ 八、在图框里填上合适的词语。 (
16、9 分) 九、照样子，连一连。(8 分) 十、照样子，用带点的词写句子。(8 分) 1.曹操的儿子曹冲才 七岁。 _才_。 2.大象到底 有多重呢? _到底_？ 3.爸爸一边 刮胡子，一边 逗露西玩。 _一边_，一边_。 4.他叫人照曹冲说的办法去做，果然 称出了大象的重量。 _果然_。 读写天地(29 分) 十一、阅读短文，完成练习。(14 分) 画鸡蛋 四百多年前，有个意大利人叫达芬奇。他是个著名的画家。 达芬奇开始学画的时候，老师先让他画鸡蛋。达芬奇画了 一个，老师又让画一个。他画得不耐烦了，就问老师:“老师，您天 天要我画鸡蛋，这不是太简单了吗?”老师严肃地说:“你以为画鸡蛋 很容易，
17、这就错了。在一千个鸡蛋当中，没有形状完全相同的。每 个鸡蛋从不同的角度去看，形状都不一样。我让你画鸡蛋，就是要 训练你的眼力和绘画技巧，使你能看得准确，画得熟练。 ” 达芬奇听了老师的话，用心画鸡蛋，画了一张又一张，每一 张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来，达芬奇无论画什么，都能画得又快又像。 1. 从短文中找出下列词语的近义词。 (6 分) 闻名( ) 严厉( ) 精确( ) 2. 老师让达芬奇天天画鸡蛋的原因是( )(3 分) A.画鸡蛋很容易。 B.训练他的眼力和绘画技巧。 3. 从短文中，你懂得了怎样的道理? (5 分) _ 十二、写话
18、天地。(15 分) 向大家介绍一下你最喜欢的玩具吧，它是什么样子的? 和你有 什么有趣的故事，和我们一起分享吧! 第三单元测试卷 一、讠 P 米 Z 囗 T 二、ln jn xi chn zhn xio 三、f f zhn chn ji ji zho cho 四、评奖 报名 电灯 先生 岁月 今天 写字 圆珠笔 五、并且 开始 评选 苹果 今天 命令 电灯 乌龟 六、弹 滑 下 滚 画 练 唱 荡 捏 七、A: B:
19、;C: D: 八、明亮 水汪汪 大大 乌黑 长长 顺滑 胖乎乎 红润润 勤劳 九、一堵墙 果然果真 一支笔 仔细认真 一条线 冷清冷落 一沓纸 温柔和气 十、1.妈妈 下班回家 2.你 把书丢哪儿了呢 3.他 跑步 听音乐 4.天气预报说下午有雨，下午 下起了大雨 十一、1.著名 严肃 准确 2.B 3.我们要用心去观察事物，坚持下去，一定能获得成功。 第四单元提升练习 一、看拼音,写词语。 二、给加点的字选择正确的读音。 水分 (fn fn )
20、空 (kn kn) 地 应 该(yn yn) 好 (ho ho) 客 盛 (shn chn)装 葡萄干 (n n) 三、 选字填空。 密 蜜 甜( ) ( )切 茂( ) 沙 纱 ( )发 ( )土 ( )巾 末 未 ( )来 周( ) ( )尾 结 洁 ( )白 清( ) ( )网 四、 照样子,写一写。 1.宁(泞)(泥泞) 急( )( ) 2.胜(生)(学生) 省( )( ) 3.浇(烧)(烧火) 诚( )( ) 五、在括号里填上合适的量词。 一
21、( )灯光 一( )葡萄 一( )掌声 一( )笑脸 一( )彩虹 一( )立交桥 六、把下面句子补充完整,并加上标点符号。 1.妈妈从菜市场买菜回来,她一手 ,一手 。 2.爷爷的胡子像 。 3. 笑容满面地 。 七、根据课文内容填空。 1.小岛把湖水分成两半,北边像 ,叫日潭;南边像 ,叫月 潭。 2.在一座 的山峰上,
22、有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿, 地蹲在山头,望着翻滚的 。这就是有趣的“ ”。 3. 归来不看山, 归来不看岳。 八、根据意思写诗句,再填空。 1.滔滔的黄河水向大海流去。 2.傍晚的太阳靠着连绵起伏的山渐渐落下去。 3.要想看到很远的地方。 4.再登上一层楼。 5.登鹳雀楼的作者是( )代著名诗人( )。这首诗不仅展现了夕 阳西下,黄河奔流的景象,还告诉我们只有站得高,才能 的道理。 九、课内阅读。
23、;葡萄种在山坡的梯田上。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的 凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红 的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔 族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1.这段话共有 句。 2.葡萄种在 。 3.短文中画线的句子是把 比作 。 4.用“ ”画出写葡萄颜色的词。
24、 5.写葡萄长得好的词: 。 6.“要是这时候”指的是 。 十、写话。 在每个人的心目中都有一种自己喜欢吃的水果,它的颜色、味道如何呢?请 你用几句通顺的话将它写下来。 参考答案 一、香炉 南部 名胜 华丽 梯田 城市 二、fn kn yn ho shn n 三、蜜 密 密 沙 沙 纱 未 末 末 洁 洁 结 四、1.稳 稳当 2.
25、少 多少 3.城 城市 五、片 串 阵 张 道 座 六、1.提着包 拿着菜 2.龙须面 3.奶奶 看着我 七、1.圆圆的太阳 弯弯的月亮 2.陡峭 一动不动 云海 猴子观海 3.五岳 黄山 八、1.黄河入海流。 2.白日依山尽。 3.欲穷千里目。 4.更上一层楼。 5. 唐 王之涣 望得远 九、1.4 2.山坡的梯田上 3.茂密的枝叶 绿色的凉棚 4.红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的 5.五光十色、美丽极了 6.葡萄熟的时候 十、提示:写一种你熟悉的水果,抓住水果的外形、味道等写。 基础积累(71 分) 一、给多音字选择正确的读音，填
26、在括号里。(9 分) 二、认一认，连一连。(5 分) 三、读句子，拼一拼，写汉字。(7 分) 四、一字组多词。(6 分) 五、把下面的词语补充完整，再选一个词语说一句话。(8 分) 六、把下面的反义词连起来。(8 分) 七、照样子，写词语。(6 分) 例:冻得(直打哆嗦) 热得（ ） 冷得（ ） 疼得（ ） 热得（ ） 冷得（ ） 疼得（ ） 八、选字填空，并加上标点。(8 分) 九、把句子变个说法，意思
27、不变。(6 分) 例：有几个虫子怕什么! 有几个虫子不用怕。 1.叶子上的虫还用治? _ 2.下雨了还能出去玩? _ 3.天不过井口那么大，还用飞那么远吗? _ _ 十、照样子,把句子写具体。(8 分) 例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵(雪白的)小花。 1.（ ）天空中飘着（ ）气球。 2.（ ）池塘长满了（ ）荷叶。 3.（ ）教室里坐着（ ）学生。 4.（ ）道路两旁种着一排（ &nb
28、sp; ）树木。 读写天地(29 分) 十一、阅读短文，完成练习。(14 分) _ 宋国有个农夫，他巴望着自己田里的禾苗长得快些，就天天到 田边去看。 可他总觉得禾苗一点儿也没有长，心里十分焦急。 一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，将禾苗一棵一棵 地往上拔。他从中午一直忙到天黑，累得筋疲力尽。 回到家里，他兴致勃勃地说:“真把我累坏啦! 可力气总算没有 白费，咱家的禾苗棵棵都长高了一大截!” 他的儿子很纳闷，第二天跑到田边一看，所有的禾苗都枯死了。 1. 请在横线上给短文加上合适的题目。(3 分) 2. 近义词手拉手。(6 分) 巴望 （ ） &n
29、bsp;焦急 （ ） 急忙 （ ） 3. 这个故事告诉我们( )(5 分) A.禾苗长不快时，只要拔一拔就能长高了。 B.做事要符合事物的发展规律，如果不从实际出发，只能好心办坏 事。 十二、写话天地。(15 分) 图中画的是在哪儿? 小朋友们在干什么? 他们玩得怎么样? 想 一想，写一写。 第五单元测试卷 一、ho ho ho fn fn fn d d d 二、葫芦 h lu 比赛 b si 蚜虫 y chn 边际 bin j 干枯 n k 三、1.渴 井沿 喝 2.盯 言 话 3.夜 阵 纷纷 4.朗
30、枯 却 四、天际 国际 边际 参观 观看 观众 半夜 夜晚 夜里 奇怪 怪物 怪事 五、自 自 甜 蜜 不 不 三 两 千 万 少 寡 奶奶常常一个人在家里自言自语。 六、温暖寒冷 难过高兴 懒惰勤劳 将来现在 七、像蒸笼 像冰窖 脸变色 直冒汗 发抖 直不起腰 八、1.， 哪 ！ 2.， 吧 。 3.， 吗 ？ 4.呀 ？ 九、1.叶子上的虫不用治。 2.下雨了不能出去玩。 3.天不过井口那么大，不用飞那么远。 十、1.蓝蓝的 红红的 2.清清的 碧绿的 3.明亮的 认
31、真听讲的 4.宽阔的 粗壮的 十一、1.揠苗助长 2.盼望 着急 赶快 3.B 基础积累(68 分) 一、认一认，连一连。(8 分) 二、多音字读音选一选。(6 分) 三、读拼音，写字词。(8 分) 四、火眼金睛，辨字组词。(6 分) 五、写一写带下面偏旁的字。(9 分) 六、从下面的词语中找出几组近义词。(7 分) 疏导 驱赶 特别 疏通 祝福 非常 祝贺 灾难 高呼 幸运 驱使 欢呼 灾害 幸福 （
32、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） 七、词语搭配连一连。(6 分) 八、选词填空。(4 分) 九、照样子，写词语。(8 分) 十、按要求写句子。(6 分) 1.大家把他那根扁担藏了起来。(改为“被”字句) _ _ 2.一根小草的力量怎么会这样大? (换个说法，意思不变) _ _ 3.周总理来到人群中。(加一个
33、词语把句子写具体) _ _ 读写天地(32 分) 十一、课外阅读。(17 分) 一件棉衣 天气渐渐冷了，我们警卫员都穿上了新发的棉衣，毛主席穿的 还是那件旧棉衣。 我们也记不清主席那件棉衣已经穿过几冬了，可能是才到陕(sh n)北的那一年换上的。 料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补 丁，袖口上的棉花也露出来了。 我们要给主席换件新的，说过好几 次，主席总是说:“ 现在抗(kn)战要紧，边区人民的生活还很困难， 我们应该省吃俭用。 这件棉衣嘛，洗洗补补还可以穿。 ” 1. 这篇短文讲的是_的故事。(3 分) 2. 毛主席的棉衣是什么样的? (4分) _ 3. 毛主席为什么不肯换新棉衣? (5分
34、) _ 4. 读了这个故事，你认为毛主席是一个什么样的人? (5分) _ 十二、写话天地。(15 分) 仔细观察四幅图，看懂每幅图的内容，再连起来把这个故事完 整地写下来。 第六单元测试卷 一、兽 shu 被 bi 扁 bin 料 lio 敬 jn 碗 wn 敲 qio 驶 sh 二、chn 盛满 shn 盛开 p 铺路 p 床铺 nn 难道 nn 灾难 三、1.战士 队 伍 2.洪水 灾难 农业生产 3.扁担 难道 四、使 驶 灾 灭 跑 炮 土 士 尤 龙 披 被 五、志 怎 思 说 话 讲 海 洋 湖
35、 被 衬 衫 字 宝 家 穿 窗 空 六、疏导疏通 驱赶驱使 特别非常 祝福祝贺 高呼欢呼 灾难灾害 幸运幸福 七、挑着粮食 铺着地毯 包着头巾 戴着斗笠 穿着草鞋 敲着象脚鼓 八、1.怎么 2.什么 3.多么 4.那么 九、许许多多 明明白白 碧绿碧绿 火红火红 无边无际 一心一意 一串串 一棵棵 十、1.他那根扁担被大家藏了起来。 2.一根小草的力量不会这样大。 3.周总理笑容满面地来到人群中。 十一、1.毛主席一件棉衣 2.料子是灰土布的，两个胳膊肘上都打了补丁，袖口上 的棉花也露了出来。
36、 3.因为抗战要紧，边区人民的生活还很困难。 4.毛主席是一个省吃俭用、关心人民的人。 基础积累(72 分) 一、给下面的字补充音节。(6 分) 二、拼一拼，写一写。(8 分) 三、查字典填表。(5 分) 四、给下列字加偏旁变新字，再组词。(6 分) 五、补充词语，并选词填空。(13 分) 1.傍晚，（ ）纷纷扬扬地飘落下来。 2.早上，（ ），（ ），根本无法出门。 3.一阵风过后，（ ），周围一下子明亮起来。 六、将下面每组中不是同一类的词语用“”圈起来。(4 分) 1. 风 &
37、nbsp;雨 雪 雾 晴 2. 口袋 衬衫 外套 裤子 3. 汉族 苗族 壮族 民族 4. 牛 羊 猪 鸡 鱼 七、读句子，给带点的词语找个意思相近的词语。(4 分) 1.屋里渐渐 变暖和了。 2.屋子里真冷，赶快 往火堆里添把柴吧！。 3.雪孩子连忙 把小白兔抱起来，跑到屋外。 4.你做得很仔细 。 八、用字组词，再写话。(8 分) 九、拟人句大擂台。(6 分) 例：风把我的手巾吹 到地上。 风把我的手帕扔 到地上。 1.雪花在天空中飘着 。 _ _ 2.小鸟在树上叫着 。 _ _
38、3.小花展开了花瓣 。 _ _ 十、仿写句子。(6 分) 1.无论 是海水、船只，还是蓝色的远方，都 看不见了。 _ _ 2.雾是个又 淘气又 顽皮的孩子。 _ _ 十一、日积月累。(6 分) 1. 危楼_，_摘星辰。_，恐惊 _。 2.天_，野_，风吹草低_。 3.一九二九_，三九四九_，五九六九， _ 看柳， 七九_， 八九雁来， 九九加一九， 耕牛_。 读写天地(28 分) 十二、阅读短文，完成练习。(13 分) 爱玩的太阳娃娃爱玩的太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园) 的，朝着身边的云吹呀，吹呀， 吹出了一对长 (chn zh
39、n)耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个 圆脑瓜。哈，她把那朵白云吹成一只小白兔啦! 太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那 朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进 海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂 (pio pio)亮的 白浪花。 1.用“”选择括号中用得恰当的字词或加点字的正确读音。(4 分) 2.短文共有_个自然段，第 2 自然段有_句话。(5 分) 3.太阳娃娃把白云吹成了_、_、_和 _。(4 分) 十三、看图写话。(15 分) 仔细观察图画， 图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢? 发挥你的想象，以“过桥
40、”为题写一段通顺的话。 第七单元测试卷 一、s i n u ch zh 二、田野 苍茫 散步 水汽 长久 旁边 唱歌 浑身 三、走 3 半包围 n 赶快 讠 4 左右 ln 无论 山 5 上下 n 上岸 四、氵 浑 浑身 氵 汽 汽水 阝 阴 阴天 日 旺 兴旺 尸 屋 房屋 忄 &nb
41、sp;惊 惊奇 五、和 细 风轻 云雾 电 雷 交加 寒风 大雪 雪地 云 开 1.鹅毛大雪 2.电闪雷鸣 风雨交加 3.云开雾散 六、1. 晴 2. 口袋 3. 民族 4. 鱼 七、1.慢慢 2.赶紧 3.急忙 4.认真 八、散步 爷爷每天都要到公园里散步。 旁边 屋子旁边有一颗柳树。 惊奇 小明惊奇地发现了这个秘密。 唱歌 妹妹最喜欢唱歌。 九、1.雪花在天空跳舞。 2.小鸟在树上唱歌。 3.小花张开了笑脸。 十、1.无
42、论是你，还是我，都应该遵守学校的纪律。 2.我的妹妹又聪明又可爱。 十一、1.高百尺 手可 不敢高声语 天上人 2.苍苍 茫茫 见牛羊 3.不出手 冰上走 沿河 河开 遍地走 十二、1.圆圆 chn 那 pio 2.4 2 3.小白兔 荷花 白雪公主 白浪花 基础积累(69 分) 一、选一选，在正确的读音后打“”(6 分) 二、拼一拼，写一写。(8 分) 三、写出带下面部首的字。(6 分) 四、选字组词。(6 分) ( )个 他( ) 兄( ) ( )一 儿( ) ( )细 笑( ) ( )起 ( )头 开( ) &nbs
43、p;( )写 ( )闹 五、生字开花，一字组多词。(6 分) 六、照样子，写词语。(6 分) 七、选词填空。(8 分) 叽叽喳喳 咚咚咚 嘻嘻哈哈 哗啦哗啦 1.星期天，我一个人在家写作业，忽然听到（ ）的敲门声。 2.下课了，校园里到处是同学们（ ）的欢笑声。 3.大雨（ ）地下个不停。 4.小鸟在树上（ ）地叫着。 八、动物成语知多少，填一填。(11 分) ( )鸣( )吠 ( )吞( )咽 惊弓( )( ) 如( )得(
44、) 漏( )之( ) 胆小( )( ) ( )( )添翼 ( )飞( )舞 害群( )( ) 我还能写这样的成语：_ _ 九、根据要求写句子。(8 分) 1.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。(缩句) _ _ 2.如果 你愿意和好，就 放一只风筝吧! (用加点的关联词造句) _ _ 3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句) _ _ 4.奶酪全被它吃光了。(改为“把”字句) _ _ 十、根据课文内容选出正确答案。(填序号)(4 分) 1.野兽们被吓得撒腿就跑的原因是( ) 它们真的怕狐狸。 它们
45、其实怕的是狐狸身后的老虎。 2.从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出( ) 狐狸很热心。 狐狸很公平。 狐狸很狡猾。 读写天地(31 分) 十一、阅读乐园。(16 分) 狐狸和猴子 河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。 狐狸想吃桃子，可是过不了河。 猴子想吃桃子，可是也过不了河。 狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。 狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河 中央的土墩上，成了一座独木桥。 这座桥太窄了，它们不能同时过 去。 “让我走过去，你再过去吧!”狐狸对猴子说。 狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
46、;“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来，说:“你没有口福 吃桃子。 ” 猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说:“ 哈哈! 你能够吃到 桃子，但是你永远回不来啦!” 狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大 哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也 不说，独自走了。 1.“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为( )(4 分) .猴子没有吃到桃子，很生气。 .看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。 .它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。 2.这个故事告诉我们一个什么道理? (6 分) _ _ 3.你喜欢短文中的狐狸吗? 为什么? (6 分) _ _ 十二、快乐写
47、作。(15 分) 图中的小鸭子遇到了什么困难？小猴、老山羊、大象分别是怎 样帮助小鸭子的？写一段通顺的话。 第八单元测试卷 三、奶 妈 好 狐 狸 狗 何 住 仔 秧 和 秋 拥 挤 打 咬 吵 叫 四、两 俩 弟 第 子 仔 脸 捡 抬 始 抄 吵 五、整理 整齐 整数 公开 公平 公正 马路 公路 路口 禾苗 秧苗 麦苗 六、不言不语 自言自语 十全十美 惊天动地 东张西望 半信半疑 开开心心 认认真真 来来往往 喜洋洋 金灿灿 胖乎乎 七、1.咚咚咚 2.嘻嘻哈哈 3.哗啦哗啦 4.叽叽喳喳 八、鸡 狗 狼 虎 之鸟 鱼 水 网 鱼 如鼠 如虎 龙 凤 之马 九牛一毛 鸡犬不宁 九、1.老虎寻找食物。 2.如果天气晴朗，我们就去郊游。 3.百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。 4.它把奶酪全吃光了。 十、1. 2. 十一、1.C 2.朋友之间要讲信用，互相帮助，不能背信弃义，自私自利。 3.不喜欢，因为狐狸不讲信用。
