1、苏教版小学科学六年级下册期末检测A卷班级： 姓名： 得分： 一、填空题（每空1分，共20分）1.运动的物体具有能量，这种能量叫作（ ）。2.栖息地可以大到一个（ ），也可以小到一个（ ）。3多条食物链相互交叉形成了（ ）。4.生物连同它们周围的环境叫作（ ）。5.能储藏和提供各种能量的自然资源称为（ ）。6.石油和天然气燃烧后，能释放出比煤更（ ）的热量。7.能量的形式多种多样，除了机械能，还有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）等。8.（ ）是指将雨水和污水分离，各用一条管道进行排放或后续处理的排污方式。9.PM2.5主要来自（ ）、（ ）、（ ）。10.（ ）、（ ）等都
2、是导致生物变少的原因。二、判断题，正确的打“”，错误的打“”。（每题2分，共20分）1.（ ）能量能够使物体工作或运动，既看不见它，也感觉不到它。2.（ ）材料可以分为天然材料和人工材料。3.（ ）栖息地的健康与生活与人类的健康没有关系。4.（ ）在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫消费者。5.（ ）我国废纸浆消耗量已占到总纸浆消耗量的65以上。6.（ ）微波、光是看不见的电磁波。7.（ ）多样化的栖息地孕育出多样化的生物。8.（ ）动物具有应对环境变化的本领。9.（ ）动物对外界环境的变化有着自己的适应，一到冬天都会迁徙到南10.（ ）太阳能、水、石油、天然气等被称为不可再生资源。三、选择
3、题（每小题2分，共30分）1.中国第一个进入太空的航天员是（ ）。A.费俊龙 B.杨利伟 C.钱学森2.霾是大量肉眼无法分辨的（ ）悬浮空中。A.液体 B.小冰晶 C.颗粒3.极地环境天寒地冻、降水极少，生活在这种环境下的不同类生物有（ ）。A.企鹅、苔藓 B.企鹅、仙人掌 C.海豹、仙人掌4.生物的生存离不开土地，土地为生物提供了约（ ）的栖息地。A.40% B.35% C.30%5.鲫鱼的记忆就是对经历过的（ ）的反应。A.环境 B.刺激 C.温差6.煤、石油和天然气的形成与（ ）有关。A.太阳能 B.风能 C.潮汐锁定7.下列是人类破坏生态平衡的危害行为的是（ ）？A.保护耕地、过度捕捞
4、 B.过度放牧、适度捕捞 C.过度捕捞、滥施农药8.熊、蝙蝠、刺猬、青蛙、蛇等动物过冬的方式是（ ）。A.迁徙 B.冬眠 C.抱团9.化学能是一种（ ）的能量。A.隐蔽 B.非隐蔽 C.电磁10.已经被人们开发并使用的新能源有（ ）。A.天然气 B.煤炭 C.地热11.下列属于分解者的有（ ）。A.屎壳郎 B.小草 C.老鹰12.自然界中的生物及它们产生的废弃物提供的能量是（ ）。A.潮汐能 B.生物能 C.太阳能13.导致昆虫数量锐减的原因在于（ ）。A.动物间的捕食 B.温度降低 C.人类活动14.世界上第一位进入宇宙空间的航天员是（ ）。A.阿姆斯特朗 B.加加林 C.杨利伟15.（ ）
5、是世界自然基金会的“形象大使”和世界生物多样性保护的旗舰物种。A.大熊猫 B.金丝猴 C.东北虎四、连线题（共8分）连线说明下列物体是靠什么形式的“能”工作或运动的。上发条 电能雪融化 化学能风力发电 水能食物 动能压缩的弹簧 势能电脑 热能水力发电 风能太阳 太阳能五、简答题（共22分）1.比较电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处。（8分）2.什么叫食物链？画出“螳螂捕蝉，黄雀在后”这个成语中蕴含的食物链。（6分）3.守护自然资源，我们可以做的是？（8分）参考答案：一、填空题（每空1分，共20分）1.动能2.区域 水坑3.食物网4.生态系统5.能源6.多7.声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能
6、和核能8.雨污分流9.汽车尾气、扬尘、工厂排放的废气10.日渐缩小的栖息地、日益加剧的环境污染二、判断题（每题2分，共20分）1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10三、选择题（每题2分，共30分）1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C 11.A 12.B 13.C 14.B 15.A四、连线题（8分）上发条 电能雪融化 化学能风力发电 水能食物 动能压缩的弹簧 势能电脑 热能水力发电 风能太阳 太阳能五、简答题（22分）1.相同点：都能吸铁、都有磁性、都有磁极、都能指示方向。不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，磁铁却不可以。2.生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。植物 蝉 螳螂 黄雀3.减少消耗尽可能少用，只买真正要用的东西。重复使用尽可能避免使用一次性用品。回收利用回收可重复使用的材料，加工成再生材料5
