1、 信息技术学科教学设计信息技术学科教学设计 授课年级 教学课题 拥抱亲情 感恩有你 教学目的 1、掌握将会声会影素材导入到相应素材库中； 2、学会素材和镜头的添加和排序。 3、掌握镜头画面的截取，画中画的制作； 4、学会在镜头与镜头之间添加转场效果； 5、掌握在音乐轨道中添加音乐，学会运用声音的音量的调节； 6、能在标题轨道中进行标题文字的插入，尝试添加动画字幕； 7、学会导出成不同类型的视频文件； 8、培养学生的感恩之心，增进与父亲之间的感情，得到情感上的升华。 教学重点 1、镜头与镜头之间添加转场效果 2、掌握镜头画面的截取，画中画的制作 3、动画字幕的添加 教学难点 画中画效果的制作 课
2、的类型 （课时安排） 新授课 1 课时 主要教学方法 “任务驱动自主学习任务完成归纳总结”的四步教学模式 通过任务驱动，自主探究与老师的点拨相结合。最后通过极域电子教室提交作业，并在极域教室上完成教学反馈测试 学前分析 视频编辑是一项复杂又有趣的工作；培养学生对视频制作的兴趣； 课时安排:1 课时。根据学生学情,要改进用例,更贴近了学生的生活实际,激发学生的学习兴趣,提高注意力。并且,通过能进行自动判改 的作业规划学生的学习进程,为提高本课的适应性,通过极域教室主要提供参考资料的归集和作业上下传。教师以及时反馈评点,指导学生自 主探究,直至逐步达成本课教学目标。 教学环节 教师活动 学生活动
3、教学目标 媒体及资源 情境导入情境导入 同学知道上周日是什么节日吗？ 那父亲节是什么时候有同学知道吗？ 今天老师要请同学来给你的父亲制作一 个父亲节的感恩视频，同学准备用什么 来制作呢？ 回顾会声会影：捕获、编辑、共享 母亲节 6 月的第三个周日 会声会影 引出会声会影 PPT、投影、 探索学习探索学习 一、素材准备 1、启动会声会影 2、将相关素材（图片、视频等）导入到 相应的素材库 请同学打开会声会影，将相关素材（图片、视 频等）导入到相应的素材库 让学生学会素材的导入 投影、视频 二、镜头的添加以及转场效果的添加 1、素材插入以及顺序的排版 2、镜头的截取 3、镜头与镜头之间转场效果的添
4、加 提问：如何添加随机的转场效果 教师演示：随机转场效果应用于整个项 目（默认（默认 1 秒钟）秒钟） 教师在任务 2 环节通过提问、演示、比 较、讲解等教学方法帮助学生获得正确 结果并采用正确方法。 请同学打开会声会影，继续之前的操作 1、素材插入以及顺序的排版 2、镜头的截取 3、镜头与镜头之间转场效果的添加 学生作品展示学生作品展示 （不会的可以观看视频 1 继续完成） 学会素材和镜头的添加和排 序。 掌握镜头画面的截取制作； 学会在镜头与镜头之间添加 转场效果； 投影、视频 三、音乐的插入设置 声音轨是放置录音文件和解说词的轨 道，音乐轨是放置背景音乐的轨道。 1、在音乐轨上放置“父亲
5、”这个音乐。 2、调整音乐的区间， 设置音乐与视频画 面同时结束。 提问：视频和音乐声音都相互影响，这 个时候我们应该怎么做？ 1、在音乐轨上放置“父亲”这个音乐。 2、设置音乐与视频画面同时结束。 3、 拓展任务： 对视频或者音乐的音量进行调节， 可做淡入淡出的处理。 掌握在音乐轨道中添加音 乐，学会运用声音的音量的 调节； 视频、投影 四、标题的设置 点击“标题”轨，选择合适的标题样式， 给作品添加字幕。 1、封面、封底字幕的添加。 2、字幕动画效果的添加。 1、封底画面上需要字幕：制作者：XX（可添加 字幕动画） 2、 在镜头2最前面添加一段你想对父亲说的话。 学生作品展示学生作品展示
6、（不会的同学看观看视频 2 完成） 能在标题轨道中进行标题文 字的插入，尝试添加动画字 幕 视频、投影 五、拓展任务 我们在日常观看电视剧的时候，都会看 到在画面的上角有一个电视台的标志， 现在要请同学添加上唯亭学校的专属标 志 1、画中画的制作， 唯亭学校校标的添加 通过覆盖轨实现画中画的制作：唯亭学校校标 的添加（观看视频 3） 覆盖轨的添加 投影 六、作品分享 作品最后通过创建视频文件、 创建光盘、 在线共享等 8 种途径和方法达到交流和 分享的目的。 请分享创建视频文件项目相 同，取名“父亲节快乐-某某某” 请分享创建视频文件项目相同，取名 “父亲节快乐-某某某” 视频文件的创建 投影 课堂点评课堂点评 老师对学生提交的作品进行展示 同学进行评价并上传自己的作品 巩固本节课知识 课堂自测课堂自测 完成课堂自测 极域教室 检测学生掌握程度 极域教室 查看自测结果并点评 完成课堂自测 课堂总结课堂总结 总结本节课学习内容 本节课我们学到了什么？ 会声会影对视频的制作 总结本节课学习，学到了哪些知识？ 总结巩固本节课内容 ppt
