7-9年级-初中综合实践活动 7.走进程序世界-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:40fba)(信息技术).docx

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1、选择主题 规划栏目教学设计 教材分析:本节课的教学内容本册教材第二单元的第一节内容。 在同学们对网路有了许多了解和应用之后的内容进行的一次学习。 从 整体上让同学们感知制作网站的一些基本流程及注意事项。 学习者特征分析:通过前面的学习,学生已经会用文字处理软件 书写和编辑漂亮的文字稿件, 会用图像处软件设计制作所需要的图像。 对网路有了许多了解和应用,同学们对网站的建立充满了好奇。 教学目标分析: 知识与能力目标: 1、掌握 3 个基本的概念:网站、网页、首页、超链接; 2、了解创建网站的几个基本过程; 3、网站规划:选择主题、确定栏目、设计版面 过程与方法: 通过本节课的学习,学生对网站的建

2、立有初步的认识,通过欣赏 各种类型的网站了解了网站的布局。 情感态度价值观: 通过欣赏各种类型的网站, 同学们能初步对不同类型的网站进行 页面布局、主题确定等。 教学重点难点; 教学重点: 2、了解创建网站的几个基本过程; 3、网站规划:选择主题、确定栏目、设计版面 教学难点: 学习网站的规划与设计 教学过程: 导入:1、周末同学们最想干什么事情呢? 2、平时经常浏览的网站有哪些?这些网站有我们创建的吗?老 师希望同学们经过今天的学习和以后课程的学习建一个属于自己的 网站。这节课我们就来学习选择主题 规划栏目 板书:课题 现在我们一起学习 3 个基本概念:网站 、网页、超链接 我们每天多会花两

3、个小时的时间趴在网上, 关于网的一些名词你 知道吗?比如:网站 、网页、超链接 首先,请同学们看微课。最终总结概念 (1) 网站是因特网上具有相似性质和共同内容的一组信息资源。 (2)网页是构成网站的基本单位,他以文件的形式保存在网站 中。一个网页可以包括文字、图像、声音、动画、影像等各种信息。 (3)超链接是一种浏览方式,它既可以把同一网站中不同的网 页组合成一个整体,也能帮我们从浏览器浏览到更多的信息。 接着老师打开学校网站,让同学们感受这个概念。 (过度) 那建立我们网站需要经过哪些过程呢?且看专家老师的 讲解: 板书:创建网站的过程:规划网站 制作网页 维护与发布网站 前期的网站规划设

4、计、资料收集整理,中期的网页制作与调试, 后期的网站测试、发布与维护等过程。 (过度)刚才的老师说了:创建网站重在网站规划,那么什么是 网站规划呢? 网站的规划是指建立网站前对网站需求分析或市场分析, 确定网 站的目的和功能,并根据需要对网站建设中的技术、内容、费用、测 试、维护等工作做好充分的考虑,网站的规划对网站建设起到计划和 指导作用,对网站的内容和维护起到定位作用。 (过度)网站的规划从哪里开始?我们先来做一个游戏吧。 给 10 秒钟时间,大家看以下十个网站的名字,看谁记得最多: 淘宝网 碧海银沙 蕃薯藤 红袖添香 榕树下 硅谷动力 问天网 网行天下 音乐极限 京东 (过度)通过这个游

5、戏,同学有什么感受呢? 一个别具一格、朗朗上口的网站名称能令人印象深刻,不但能让 用户了解网站的主题内容,而且还能吸引更多浏览者 。网站的规划 从选择网站的主题开始。网站的选题,就是要根据网站的开发目标和 访问网站的用户群,确定网站的主题,并给网站起一个简练响亮的名 字。 简单地说网站的名称应具备: 主题要小而精: 选择你擅长或喜爱的内容: 贴近生活实际: 板书:规划网站,确定网站名称 活动一:下面以下 5 个主题为例,同学们起一个网站名称: 校园生活 家乡特色 音乐 书籍 运动 同学们绞尽脑汁想的网站名称在网页的哪些地方显示呢? 教师通过 PPT 展示几个网页,同学们从感官上了解网站名称所处

6、 的网页位置。 活动二:根据刚才的观察,同学们完成“任务一”的内容 板书:网站规划 确定栏目 要求:(1)主题内容积极向上。 (2)名称要紧扣主题。 (3)可以参考老师提供的网站欣赏 (过度) 我们要把一个优秀的网站由蓝图变为现实的第一个步骤 就是网站设计,那到底如何进行设计呢?这就好比写一篇文章,首先 要拟好提纲文章才能主题明确,层次清晰,所以,主题选好后,第一 步要设置栏目。 三、栏目设置 活动三:学生迅速完成“任务二”的内容 注意事项: (1)要紧扣主题,尽可能删除与主题无关的栏目 (2)尽可能将网站最有吸引力的内容列在栏目上 (3)尽可能方便访问者的浏览和查询。 (过渡) 网海茫茫, 能够吸引我们眼球的只有那些有特色的网页, 大量的网页引不起网民的兴趣,究其原因,站点内容是否丰富是其中 一个方面,而网页的版面设计是否精美也是重要因素之一。 四、网页布局 板书:网站规划:版面布局 以富有代表性的网站举例说明, 让同学们从感官上感知不同类型 的网页布局。 活动四:请参考常见的版面布局样式,为自己的某一张网页进行 版面布局。 五、课堂检测 现在,我们做个课堂检测: 六、课堂及课外拓展 1、网站标志 2、网站的风格及色调 3、围绕主题搜集和处理素材 七、课堂小结: 1、本节课我们了解了网站建设的几个主要过程: 2、我们主要学习了网站规划与设计部分的: 3、课堂及课外拓展:

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