1、张生红职工执行力1 1、没有任何借口！、没有任何借口！23 1 1、没有任何借口！、没有任何借口！41 1、没有任何借口！、没有任何借口！1 1、没有任何借口！、没有任何借口！52 2、管理的困惑？、管理的困惑？673 3、执行为什么？、执行为什么？84 4、执行是什么？、执行是什么？94 4、执行是什么？、执行是什么？4 4、执行是什么？、执行是什么？10114 4、执行是什么？、执行是什么？4 4、执行是什么？、执行是什么？124 4、执行是什么？、执行是什么？135 5、执行缺什么？、执行缺什么？145 5、执行缺什么？、执行缺什么？15自动、自发自动、自发 注意细节注意细节 为人诚信、
2、负责为人诚信、负责 善于分析、判断、应变善于分析、判断、应变 乐于学习、求知乐于学习、求知 具有创意具有创意 韧性韧性对工作投入对工作投入 人际关系（团队精神）良好人际关系（团队精神）良好 求胜欲望强烈求胜欲望强烈 6 6、有执行力的人的、有执行力的人的特色特色16171 1、管理者、管理者没有常抓不懈没有常抓不懈 虎头蛇尾。虎头蛇尾。2 2、管理者出台管理制度时、管理者出台管理制度时不严谨不严谨 朝令夕改。朝令夕改。3 3、制度本身、制度本身不合理不合理 缺少针对性、可行性。缺少针对性、可行性。4 4、执行的过程、执行的过程过于繁琐过于繁琐 囿于条款，不知变通。囿于条款，不知变通。7 7、执
3、行力不佳的、执行力不佳的8 8个原因个原因185 5、缺少缺少良好的良好的方法方法 不会把工作分解汇总。不会把工作分解汇总。6 6、缺少缺少科学的科学的监督考核机制监督考核机制 没人监督，也没有监督方法。没人监督，也没有监督方法。7 7、只有、只有形式上的培训形式上的培训 忘了改造人的思想与心态。忘了改造人的思想与心态。8 8、缺少大家认同的、缺少大家认同的企业文化企业文化 没有形成凝聚力。没有形成凝聚力。7 7、执行力不佳的、执行力不佳的8 8个原因个原因19“科学的程序科学的程序”是执行的保障是执行的保障 8 8、补充、补充20目标本身一定要目标本身一定要清晰清晰可度量、可考核、可检查。可度量、可考核、可检查。按轻重缓急排列各项工作按轻重缓急排列各项工作优先顺序优先顺序。指令要指令要简单明确简单明确，不能偏误。，不能偏误。8 8、补充、补充21要求下属检视要求下属检视执行条件执行条件，作出，作出承诺。承诺。过程中，要不断过程中，要不断关注关注、跟进跟进、紧盯紧盯。设立设立反馈机制反馈机制，对重要的环节或脱钩，要追究，对重要的环节或脱钩，要追究原因原因8 8、补充、补充22张生红张生红本次培训到此结束本次培训到此结束
