1、数据库系统开发实例ppt系统开发过程 系统分析需求分析模块设计数据库设计 界面设计数据管理窗体的设计数据查询窗体的设计报表打印的设计 系统集成主界面的设计登录界面的设计菜单的设计 应用程序管理启动生成MDE文件u学校“教务管理系统”应涉及管理学生、教师两方面的信息，学生选修课程。教师讲授课程。作为学校教务管理部分最难、最乱的一部分是选修课的问题。本例对学生选修课、学生选修课成绩查询、按班级查询学生选修情况、按选修课程查询学生选课情况以及按教师姓名查询所授课情况、按课程号查询授课教师等做了精心与细致的结构安排。图8-1 “教务管理系统”主窗体“教务管理系统教务管理系统”的主窗的主窗体如图所示。主
2、要包括学体如图所示。主要包括学生数据管理、教师数据管生数据管理、教师数据管理及退出系统理及退出系统3个方面的功个方面的功能。能。1 1 需求分析p学校学校“教务管理系统教务管理系统”可以分为对学生的数据管可以分为对学生的数据管理、对教师的数据管理和关闭系统等方面。理、对教师的数据管理和关闭系统等方面。u(1)学生数据管理：学生数据管理：u包括学生基本信息情况、学生选修课查询、按课号查询选修课包括学生基本信息情况、学生选修课查询、按课号查询选修课或成绩、按学生姓名查询选修课或成绩、按班级查询学生选修或成绩、按学生姓名查询选修课或成绩、按班级查询学生选修课情况、按课号查询哪些学生选了这门课、打印学
3、生选修课情课情况、按课号查询哪些学生选了这门课、打印学生选修课情况及选修成绩，增加新转入学生、增加或减少学生选修课等，况及选修成绩，增加新转入学生、增加或减少学生选修课等，方便教务管理人员的工作需要。方便教务管理人员的工作需要。u(2)教师数据管理：教师数据管理：u 包括教师基本信息情况，教师授课情况查询、按教师姓名查包括教师基本信息情况，教师授课情况查询、按教师姓名查询所授课程、按课号查询授课教师、打印教师授课情况表、增询所授课程、按课号查询授课教师、打印教师授课情况表、增加或减少教师授课等，以便能很好地了解教师的工作量。加或减少教师授课等，以便能很好地了解教师的工作量。u(3)退出系统：退
4、出系统：u只是方便用户使用，能随时退出只是方便用户使用，能随时退出Access 2003。u根据用户的需求，经过全面的分析与调查，得到如图所示的系统功能设计模块。学生数据管理教师数据管理按 学生 姓名 查询 所在班按 班级 查询 学生 选修 课并 打印印增加新生增加选修教 师基 本信 息的 增减按 教师 姓名 查询 授课 并打印按 课号 查询 选修 课并 打印增加班级按 课号 查询 授课 并打印增加授课学 生基 本信 息的 增减主控模块图8-2 系统功能设计模块退出系统返回返回3 数据库设计通过对教务管理的内容与数据分析，创建该管理系统数据库，通过对教务管理的内容与数据分析，创建该管理系统数据
5、库，主要包含的数据表有主要包含的数据表有“班级班级”、“教师工作情况表教师工作情况表”、“课程课程类别类别”、“授课表授课表”、“选课表选课表”和和“学生基本情况表学生基本情况表”。“教务管理系统教务管理系统”的数据库包括以上的数据库包括以上6 6个表，这些表之间又存在个表，这些表之间又存在着一定的关联关系。各表间的关系如图着一定的关联关系。各表间的关系如图8-38-3所示。所示。图8-3 数据库表间关系 1 1 数据管理窗体的设计 1 1 数据管理窗体的设计 2 2 数据查询窗体的设计3 3 报表打印的设计13 合同的支付3百货公司：一般客户贵宾会员成为OTC药的直接使用点；1、经济利益促动
6、自我约束机制，充分利用经济措施去诱发管理对象利益铭感的动机，由这种动机去对行为自我约束。最近许多工厂都在学习5S，对5S活动都了解其原理，也知道不推行5S不行，但许多人又常列出一大堆做不好的理由，普遍存在知道5S，却不行动的心态。其实5S的理论很简单，重要的是要行动，从简单的事情开始做起，亲自用手去接触，用眼睛去感觉变化，发现问题点并做改善。(十)决定任用。拟进行换届的团组织将团员大会选举结果报所在部门党组织和上级团组织，由企业党委发文公布任职通知。【本讲小结】2、目标结构与责任相关联系而造成的促进机制。14.2 投标人应按包投标，只投其中部分内容者，则投标无效(如本招标文件另有规定,则从其规
7、定)。3配色1 1 主界面的设计 2 2 登录界面的设计3 3 菜单的设计1 启动设置启动设置2 生成MDE文件 为了提高数据库系统的安全性，防止用户在设计视图中对窗体、报表或模块等进行修改，导入与导出窗体、报表或模块对象等，可以将数据库文件（.mdb）转化为MDE文件。将Access数据库保存为MDE文件时会编译所有模块，删除所有可编辑的源代码，并压缩目标数据库。在将数据库文件生成MDE文件之前，应该保存一个数据库副本.mdb，以便于日后对数据库的窗体、报表或模块等进行维护。因为在.mde文件中不能对数据库的窗体、报表或模块等进行修改。一、系统分析一、系统分析 本章以模拟学校成绩管理为例，综
8、合应用本章以模拟学校成绩管理为例，综合应用Access 2003的知识和功能，介绍数据库应用程序的一般开发过程，的知识和功能，介绍数据库应用程序的一般开发过程，不但是对前面学到的知识的一个系统而全面的巩固，也是对不但是对前面学到的知识的一个系统而全面的巩固，也是对数据库应用能力的提高。数据库应用能力的提高。1 需求分析需求分析2 模块设计模块设计3 数据库设计数据库设计 学生成绩管理系统数据管理数据查询报表打印退出二、界面设计 主界面设计 数据管理设计包括“学生管理”和“成绩管理”数据查询设计 包括“学生查询”和“成绩查询”8.3 对外报表管理程序6.2 所有产量的时间段统一为0：00-24：
9、00。（）应收应付报表：包括收款付款情况汇总表、收款付款情况明细表、应收应付账款明细表、超期应收账款明细表、超期应付账款明细表；（1）买方可在任何时候出于自身的便利向卖方发出书面通知全部或部分终止合同，终止通知应明确该终止合同是出于买方的便利，合同终止的程度，以及终止的生效日期。2、设备安装质量检验单及试车记录、设备安装施工图纸；5S容易做，却不易持续的推持。5S的推行切忌急功近利，有的工厂老板寄望于5S实施能争取大量订单或认为5S只是大扫除，表面干净就一劳永逸。其实，5S活动作为工厂体质改善的重要手段，其目的就是为了开创一个能防止灾害、有规律的现场，通过长期的潜移默化养成员员工由打扫垃圾转变
10、为不丢垃圾保持整洁的良好工作习惯。因此，为了达成5S最终目的，公司全员必须要有永远推进5S的决心。2克服员工的惰性（2）组织机构代码证副本复印件（加盖鲜章）。d.系统性原则是反映企业生产经营各类统计指标，由于彼此间的相互依存和相互制约关系，从而形成系统的指标群统计指标体系。指标体系通过一系列的指标系统描述生产经营全过程及基本特征。（1）按照关于印发中小企业划型标准规定的通知（工信部联企业2011300号）文件规定，投标人应符合中小企业划分标准；所称中小企业划分标准，是指国务院有关部门根据企业从业人员、营业收入、资产总额等指标制定的中小企业划型标准。、对凭证进行处理的功能：包括登记记帐凭证、编制
11、记帐凭证；1.3定时检查设备的运转情况，注意有无异常声响和跑、冒、滴、漏现象，发现问题及时检查和整改，做到设备不带故障运行，人员不带思想情绪上岗。报表打印设计 包括“单位教材”和“出版社教材”报表打印登陆界面设计 菜单设计 1 1 需求分析p首先要明确个人账目管理系统的功能。个首先要明确个人账目管理系统的功能。个人账目管理的主要功能是管理一个人日常人账目管理的主要功能是管理一个人日常的收入、支出及个人财产情况。管理系统的收入、支出及个人财产情况。管理系统应包括存储数据的表，收入情况输入界面、应包括存储数据的表，收入情况输入界面、支出情况输入界面，支出情况输入界面，按日期查询每日收入、按日期查询
12、每日收入、支出情况，按金额查询收入支出情况，每支出情况，按金额查询收入支出情况，每月收入支出汇总，账单余额查询，能按日月收入支出汇总，账单余额查询，能按日期或金额打印收入支出情况报表。期或金额打印收入支出情况报表。收支管理 收入信息管理 输入 编辑 查询 支出信息管理 输入 编辑 查询 财产管理 新增财产 财产报损 财产汇总 退出系统3 数据库设计个人账目管理可包括个人账目管理可包括3个表，分别为收入表、个表，分别为收入表、支出表、家庭财产登记表等，将收入总和支出表、家庭财产登记表等，将收入总和减去支出总和，即可得到剩余金额。财产减去支出总和，即可得到剩余金额。财产价值总和为家庭财产总价值。价
13、值总和为家庭财产总价值。1 1 主窗体的设计 2 2 子窗体的设计 系统设计系统设计 1 任务的提出 2 系统的功能设计1.登录界面 2.主控面板3.员工信息4.员工简介5.预览报表和打印报表 6.打开Web页 7.退出功能 3 数据表设计收款单位：法正项目管理集团有限公司青海分公司2.3 分析统计方法：在叙述统计方法的基础上，采用分析与解释这两种技术剖析事物的状况或决定趋势以及可能发展的情况。22.1 投标人应根据招标文件要求，在投标文件适当的位置填写投标人全称、加盖投标人印章、签署法定代表人或法定代表人授权代表的全名。对低于成本价的报价予以淘汰。投标人的报价明显低于其他投标报价且不能合理说
14、明或者不能提供证明材料，由评委会认定作为无效投标处理。第八条 本办法由机电集团团委负责解释。6、充装检查员岗位职责5.7按规定认真填写各项记录，做到资料齐全，数据准确，不得弄虚作假。（13）经评标委员会认定投标人的投标报价低于成本价的。3.1 调度室是公司生产、经营活动的调度指挥中心，负责组织落实公司的年度、季度、月度计划、各类生产管理，并执行公司管理方针、目标和要求，检查、督促各二级机构落实生产组织计划、设备管理计划、产品质量计划等工作的职能机构；最近许多工厂都在学习5S，对5S活动都了解其原理，也知道不推行5S不行，但许多人又常列出一大堆做不好的理由，普遍存在知道5S，却不行动的心态。其实
15、5S的理论很简单，重要的是要行动，从简单的事情开始做起，亲自用手去接触，用眼睛去感觉变化，发现问题点并做改善。6 统计方法的应用程序 创建数据库创建“企业员工管理系统”数据库 创建表在“企业员工管理系统”数据库中创建“部门”表结构 使用“查阅向导”在“企业员工管理系统”数据库中创建“员工信息”表结构，使用“查阅向导”设置“部门ID”的数据类型。使用“查阅向导”使用“查阅向导”使用“查阅向导”主控面板主控面板 创建主控面板窗体使用设计视图创建主控面板窗体，如图所示主控面板主控面板 添加按钮控件使用设计视图创建主控面板窗体，如图所示主控面板主控面板 主按面板按钮说明主按面板按钮说明命令按钮类别操作
16、目标对象员工简介员工简介杂项杂项运行查询运行查询“员工简介员工简介”查询查询预览报表预览报表报表操作报表操作预览报表预览报表“员工信息员工信息”报表报表打印报表打印报表报表操作报表操作打印报表打印报表“员工信息员工信息”报表报表打开页打开页窗体操作窗体操作打开页打开页“查询女销售代表查询女销售代表”Web页页退出应用程序退出应用程序应用程序应用程序退出应用程序退出应用程序显示数据库窗口显示数据库窗口窗体操作窗体操作关闭窗体关闭窗体宏宏 创建“登录系统”和“密码”窗体制作系统登录窗体和密码，分别以“系统登录”和“密码”窗体名称保存。宏宏 创建“登录系统”和“密码”窗体系统登录窗体按钮说明输入掩码设置为“密码”命令按钮类别操作目标对象进入系统进入系统窗体操作窗体操作打开窗体打开窗体“密码密码”窗体窗体退出系统退出系统应用程序应用程序退出应用程序退出应用程序宏宏 创建“密码”宏 制作“密码”宏，检查“密码”窗体中用户所输入的密码文本，如果正确则进入系统“主控面板”；如果密码错误，显示“密码输入错误”的消息框。
