1、萧红萧红（19111942）中国近现代女作家。黑龙江省呼兰中国近现代女作家。黑龙江省呼兰人，原名张乃莹。人，原名张乃莹。1935年在上海出版成年在上海出版成名作名作生死场生死场时，开始用萧红作笔名，时，开始用萧红作笔名，蜚声文坛。蜚声文坛。主要作品：主要作品：生死场生死场呼兰河传呼兰河传马伯乐马伯乐等。等。呼兰河传是萧红创作的一部回忆性的长篇小说，呼兰河传是萧红创作的一部回忆性的长篇小说，1940年写于香港。萧红通过回忆家乡的各种人物和生活画面，年写于香港。萧红通过回忆家乡的各种人物和生活画面，以自己童年生活为线索，把孤独的童年记忆串起来，形象地以自己童年生活为线索，把孤独的童年记忆串起来，形
2、象地反映出呼兰河这座小城当年的社会风貌、人情百态。茅盾这反映出呼兰河这座小城当年的社会风貌、人情百态。茅盾这样评价它的艺术成就：样评价它的艺术成就：“它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土它是一篇叙事诗，一幅多彩的风土画，一串凄婉的歌谣。画，一串凄婉的歌谣。”1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读得不准确。得不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一
3、遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。我会读我会读蚱蚱蜢蜢明明晃晃晃晃割割舍舍樱樱桃桃毛毛嘟嘟嘟嘟倭倭瓜瓜啃啃玉米玉米zhzh hunghungkn kn yngyng gg dd ww 蚌蚌壳壳bngbng 拴拴马桩马桩shunshun luoluo gunggung 逛逛街街下雨下雨啰啰尾尾巴巴wiwi在带点字的正确读音下画在带点字的正确读音下画“”“”蚌壳（蚌壳（bngbng fngfng）蚂蚱（蚂蚱（mm mm）逛街（逛街（gungung kungkung）啃骨头（啃骨头（knkn kngkng）易错音易错音运用：运用：管理人员与狗的主人沟通，不让其在消防栓上拴小狗。管理人员与狗的主
4、人沟通，不让其在消防栓上拴小狗。同音易混字同音易混字拴拴shunshun 栓栓字义：字义：用绳子系上。如：拴马。用绳子系上。如：拴马。组词：组词：（拴住）（拴车）（拴马）（拴住）（拴车）（拴马）字义：字义：器物上可以开关的机件。器物上可以开关的机件。组词：组词：（枪栓）（血栓）（消防栓）（枪栓）（血栓）（消防栓）樱樱蚱蚱蚌蚌倭倭拴拴 逛逛 晃晃hunghung （明晃晃）（明晃晃）hunghung （晃动）（晃动）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。.注意加点字注意加点字
5、的读音！的读音！读一读读一读：湖水满了，像明晃（：湖水满了，像明晃（hunghung）晃的大镜子。一阵微）晃的大镜子。一阵微风，明净的湖水晃（风，明净的湖水晃（hunghung）动着绿岛和白云的倒影，仿佛）动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。仙境一般。.概念：概念：借景抒情是指带着强烈的主观感情描写客观景物，借景抒情是指带着强烈的主观感情描写客观景物，把自身所要抒发的感情、所要表达的心情寄寓在此景此物把自身所要抒发的感情、所要表达的心情寄寓在此景此物中。通过对借景抒情句子的分析，我们不难体会文章所表中。通过对借景抒情句子的分析，我们不难体会文章所表达的思想感情。达的思想感情。运用：运用：课文中
6、有一些能体现课文中有一些能体现“我我”的感受的句子，如的感受的句子，如“黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它不开，也没有人问它”中所写的黄瓜的自由，也正是中所写的黄瓜的自由，也正是“我我”内心向往自由的表现，从中我们就不难体会文章内心向往自由的表现，从中我们就不难体会文章的思想感情：表达了对童年自由、幸福生活的怀念。的思想感情：表达了对童年自由、幸福生活的怀念。指名朗读片段，听评朗读效果。指名朗读片段，听评朗读效果。1.生字、
7、多音字读音是否正确。生字、多音字读音是否正确。2.朗读是否做到正确、流利。朗读是否做到正确、流利。3.是否能读出对童年园子中生活的深深怀念之情。是否能读出对童年园子中生活的深深怀念之情。根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文中的课文中的“我我”回忆了回忆了_、_、_等等几件童年趣事，童年的几件童年趣事，童年的“我我”在园子在园子里的心情可以用四字词语来形容：里的心情可以用四字词语来形容：_、_。铲地铲地追蜻蜓追蜻蜓摘黄瓜摘黄瓜 开心快乐开心快乐轻松愉快轻松愉快 蝴蝴 蚂蚂 蚱蚱樱樱 拔拔 瞎瞎铲铲割割承承 拴拴 瓢瓢 逛逛提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。嗡嗡锄锄u 观察
8、生字在田字格中的位置，讨论书写注意事观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。项。尾尾he半包围结构半包围结构左右结构左右结构割割上下结构上下结构蚱蚱承承拔拔独体结构独体结构嗡嗡 樱樱 蚂蚂锄锄瞎瞎蝴蝴铲铲拴拴 瓢瓢 逛逛 尾尾蝴蝴 h h结构：结构：左右左右组词：组词：花蝴蝶花蝴蝶 蝴蝶结蝴蝶结音序：音序：H H 部首：部首：虫虫“古古”要细窄、要细窄、上竖稍长、向上竖稍长、向左拉左拉。“月月”位置位置稍靠下稍靠下。易错提示：左易错提示：左边边“虫虫”第五第五笔是提哦！笔是提哦！笔画：笔画：十五十五蚂蚂 m m结构：结构：左右左右组词：组词：蚂蚱蚂蚱 蚂螂蚂螂音序：音序：M M 部首：部首
9、：虫虫左窄短，右宽长。左窄短，右宽长。“虫虫”的第五的第五笔是提。笔是提。易错提示：右易错提示：右边不要漏掉一边不要漏掉一横哦！横哦！笔画：笔画：九九蚱蚱 zh zh结构：结构：左右左右组词：组词：蚱蜢蚱蜢 蚂蚱蚂蚱音序：音序：Z Z 部首：部首：虫虫左短右长左短右长。“乍乍”的三的三横间距均匀横间距均匀。易错提示：易错提示：“乍乍”上面一上面一横较长哦！横较长哦！笔画：笔画：十一十一嗡嗡 wng wng结构：结构：左右左右组词：组词：嗡鸣声嗡鸣声 嗡嗡嗡嗡 音序：音序：W W 部首：部首：口口“口口”窄小，窄小，稍靠上稍靠上。“公公”较小，较小，“羽羽”第二、第二、三笔分别是三笔分别是点和提
10、。点和提。易错提示：右易错提示：右下边的下边的“羽羽”第一笔是横折第一笔是横折钩哦！钩哦！笔画：笔画：十三十三樱樱 yng yng结构：结构：左右左右组词：组词：樱花樱花 樱桃树樱桃树音序：音序：Y Y 部首：部首：木木“木木”要窄，要窄，两个两个“贝贝”并并列、写紧凑列、写紧凑。“女女”扁宽、扁宽、首笔撇短、首笔撇短、点长而有力点长而有力。易错提示：易错提示：“女女”的横要的横要长，托住上面长，托住上面的部分哦！的部分哦！笔画：笔画：十五十五拔拔 b b结构：结构：左右左右组词：组词：拔草拔草 拔苗助长拔苗助长 音序：音序：B B 部首：部首：扌扌左窄右宽。左窄右宽。注意右边注意右边不不是是
11、“发发”，上上边是一边是一横、撇横、撇在横的靠左位在横的靠左位置、右上角有置、右上角有一点。一点。易错提示：右易错提示：右边不是边不是“发发”，不要多写一小不要多写一小撇哦！撇哦！笔画：笔画：八八瞎瞎xixi结构：结构：左右左右组词：组词：瞎忙瞎忙 瞎说八道瞎说八道音序：音序：X X 部首：部首：目目左窄右宽左窄右宽。“丰丰”三三横紧凑、横紧凑、下横要长、中竖下横要长、中竖上下出头上下出头，下边，下边 “口口”扁扁窄。窄。易错提示：左易错提示：左边是边是“目目”哦！哦！笔画：笔画：十五十五铲铲 chn chn结构：结构：左右左右组词：组词：铲平铲平 铲除恶习铲除恶习音序：音序：C C 部首：部
12、首：钅钅 “钅钅”要要窄、窄、撇撇长三横都短长三横都短。“产产”撇尖撇尖伸向伸向“钅钅”下下。易错提示：注意易错提示：注意“钅钅”的写法，不要漏掉上的写法，不要漏掉上面一横哦！面一横哦！笔画：笔画：十一十一锄锄 ch ch结构：结构：左右左右组词：组词：锄头锄头 锄草锄草音序：音序：C C 部首：部首：钅钅左窄右宽，左窄右宽，注意笔画穿注意笔画穿插迎让插迎让。“力力”中中横折钩的横横折钩的横短，撇舒展。短，撇舒展。易错提示：中间易错提示：中间“且且”的最后一的最后一横变成提哦！横变成提哦！笔画：笔画：十二十二割 g g结构：结构：左右左右组词：组词：割舍割舍 分割分割音序：音序：G G 部首：
13、部首：刂刂左宽右窄。左宽右窄。“丰丰”最后最后一横较长。一横较长。易错提示：右易错提示：右边不要漏掉一边不要漏掉一竖哦！竖哦！笔画：笔画：十二十二尾尾wiwi结构：结构：左上包围左上包围组词：组词：尾巴尾巴 尾声尾声音序：音序：W W 部首：部首：尸尸“尸尸”的的捺捺要长。要长。“毛毛”在下在下方，比较扁。方，比较扁。笔画：笔画：七七易错提示：毛的第易错提示：毛的第一笔是撇，不是横！一笔是撇，不是横！承承 chng chng结构：结构：独体独体组词：组词：继承继承 承上启下承上启下音序：音序：C C 部首：部首：乛乛第二笔写在第二笔写在竖中线上。竖中线上。三横要短、三横要短、靠上，右边靠上，右
14、边撇短捺要长撇短捺要长。易错提示：中易错提示：中间是三横不要间是三横不要漏掉一撇哦！漏掉一撇哦！笔画：笔画：八八拴拴 shun shun结构：结构：左右左右组词：组词：拴住拴住 拴马拴马音序：音序：S S 部首：部首：扌扌“扌扌”要窄长、要窄长、横短一提稍长横短一提稍长。“人人”的撇和的撇和捺靠上相连，捺靠上相连，下边三横中下下边三横中下横平直、最长。横平直、最长。易错提示：易错提示：“全全”末横末横要长！要长！笔画：笔画：九九瓢瓢 pio pio结构：结构：左右左右组词：组词：木瓢木瓢 瓢泼大雨瓢泼大雨音序：音序：P P 部首：部首：瓜瓜 “票票”窄窄长长。“瓜瓜”上上撇撇短平、下撇要短平、
15、下撇要直，下边三笔直，下边三笔上面紧凑、下上面紧凑、下边宽展。边宽展。易错提示：右易错提示：右边不要漏掉一边不要漏掉一点哦！点哦！笔画：笔画：十六十六逛逛 gung gung结构：结构：半包围半包围组词：组词：闲逛闲逛 东游西逛东游西逛音序：音序：G G 部首：部首：辶辶“辶辶”的的捺捺要长。要长。“犭犭”上上撇撇要长，弯要长，弯钩由钩由轻渐重、呈轻渐重、呈弧弧形，形，“王王”三三横稍短、匀称横稍短、匀称。易错提示：上面的易错提示：上面的“狂狂”左边是左边是“犭犭”不是不是“扌扌”哦！哦！笔画：笔画：十十1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。蝴蝶蝴蝶 蚂蚱蚂蚱 嗡嗡嗡嗡 樱桃樱桃 拔草拔草 瞎闹瞎闹 铲地铲地 锄头锄头 割草割草 承认承认 拴住拴住 水瓢水瓢 闲逛闲逛 蜻蜓蜻蜓 随意随意 圆滚滚圆滚滚 明晃晃明晃晃2.听写生字、词语。听写生字、词语。课堂小结课堂小结根据课文内容填空。根据课文内容填空。课文中的课文中的“我我”回忆了回忆了_、_、_等等几件童年趣事，童年的几件童年趣事，童年的“我我”在园子在园子里的心情可以用四字词语来形容：里的心情可以用四字词语来形容：_、_。铲地铲地追蜻蜓追蜻蜓摘黄瓜摘黄瓜 开心快乐开心快乐轻松愉快轻松愉快
