2022-2023部编版语文五年级下册《12清贫初读感知课件》.pptx

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资源描述

1、方志敏方志敏(18991935),),江西弋阳人。我国早期革江西弋阳人。我国早期革命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据命领导人之一,无产阶级革命家,赣东北革命根据地和中国工农红军第十军的创建人之一。地和中国工农红军第十军的创建人之一。1935年年月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志月,北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志不幸被捕。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写不幸被捕。在敌人的监狱里,方志敏用敌人让他写“供词供词”的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世的纸笔,在极端的艰苦条件下,写下传世之作之作清贫清贫可爱的中国可爱的中国狱中纪实狱中纪实等。等。1935年年1月,在北上抗

2、日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志不幸被捕。月,在北上抗日途中,由于叛徒的出卖,方志敏同志不幸被捕。在被关押的六个多月里,方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑,坦言在被关押的六个多月里,方志敏多次拒绝敌人高官厚禄的诱惑,坦言“朝朝三暮四,没有气节的人,我是不能做的三暮四,没有气节的人,我是不能做的”他考虑的不是自己,而是党他考虑的不是自己,而是党的事业。他利用敌人让他写的事业。他利用敌人让他写“供词供词”的纸和笔,写了我从事革命斗争的的纸和笔,写了我从事革命斗争的略述略述可爱的中国等十余篇著作。他希望把可爱的中国等十余篇著作。他希望把“十余年斗争的经验,特别十余年斗争的经验,特别是把这次失败的血的

3、教训是把这次失败的血的教训”贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的文贡献给党。他把生命的最后一刻化作情与血的文字,献给了党和人民,谱写了一曲共产党人的正气歌,留下了一份珍贵的字,献给了党和人民,谱写了一曲共产党人的正气歌,留下了一份珍贵的精神财富。精神财富。1935年年8月月6日,方志敏在南昌英勇就义。日,方志敏在南昌英勇就义。1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。决,难读的地方多读几遍,没把握的地方作批注。2.听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地方读听范读,注意自己标注的地方,看自己哪些地

4、方读的不准确。的不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。我会读我会读筹筹集集矜矜持持俘俘获获chuchujnjn f f 企企望望彼彼此此dng dng b b金金镯镯威威吓吓裤裤裆裆汗汗褂褂山山坞坞zhuzhu hh q q gugu ww 易错音易错音用用“”划去加点字的错误读音。划去加点字的错误读音。筹集筹集(chuchushushu)矜持矜持(momojnjn)金镯金镯(shshzhuzhu)被俘被俘(f ff f)裤裆裤裆(dndnd d nn)深山坞深山坞(wwww)矜矜筹筹镯镯裆裆褂褂 坞坞 运用:运用:他遇到了一件

5、棘手的问题,他遇到了一件棘手的问题,一筹莫展一筹莫展,非常,非常发愁发愁。同音易混字同音易混字筹筹chuchu 愁愁字义:字义:谋划。如:一筹莫展。谋划。如:一筹莫展。组词:组词:(筹码)(筹备)(一筹莫展)(筹码)(筹备)(一筹莫展)字义:字义:忧虑。如:忧愁。忧虑。如:忧愁。组词:组词:(发愁)(愁闷)(愁眉苦脸)(发愁)(愁闷)(愁眉苦脸)吓吓xixi(惊吓)(惊吓)h h(恐吓)(恐吓)读一读下面的句子,看看你有什么发现?读一读下面的句子,看看你有什么发现?(他们)威吓(他们)威吓地吼道:地吼道:“赶快将钱拿出来,不然赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去就是一炸弹,把你炸死去!”

6、!”.读一读读一读:午夜时间,他接到了一通恐吓(午夜时间,他接到了一通恐吓(hh)电话,惊吓)电话,惊吓(xixi)得一晚上没有睡着。)得一晚上没有睡着。.注意加点字注意加点字的读音!的读音!初读课文,结合背景资料把握课文主要内容;初读课文,结合背景资料把握课文主要内容;然后默读课文,通过方志敏的自述和他同两个兵士然后默读课文,通过方志敏的自述和他同两个兵士的对话,说说对方志敏有了哪些了解,感受方志敏的对话,说说对方志敏有了哪些了解,感受方志敏的高尚品质;最后围绕的高尚品质;最后围绕“清贫清贫”展开交流。展开交流。本文是无产阶级革命家本文是无产阶级革命家_同志于同志于1935年在狱中写下的。文

7、章用简洁朴实的语言,年在狱中写下的。文章用简洁朴实的语言,叙述了叙述了_的的情景,表现了共产党人情景,表现了共产党人_革命革命信念和信念和_高尚的革命情操。高尚的革命情操。方志敏方志敏自己被俘后国民党士兵搜身时自己被俘后国民党士兵搜身时坚定的坚定的矜持不苟、舍己为公的矜持不苟、舍己为公的阅读全文,说说你如何理解清贫的含义呢?阅读全文,说说你如何理解清贫的含义呢?读一读课文读一读课文第第1 1自然段自然段,想一想:,想一想:方志敏认为共产党员的美德是什么方志敏认为共产党员的美德是什么。在这长期的奋斗中,我在这长期的奋斗中,我一向一向是过着朴素的生是过着朴素的生活,活,从没有从没有奢侈过。奢侈过。

8、这句话是自我表白。这句话是自我表白。“一向一向”“从没有从没有”强调了革命多年一强调了革命多年一向过着清贫的生活。向过着清贫的生活。经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹经手的款项,总在数百万元;但为革命而筹集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。集的金钱,是一点一滴都用之于革命事业的。这句话表现了方志敏面对金钱,毫无私这句话表现了方志敏面对金钱,毫无私心,数百万的款项一点一滴都用于革命事业,心,数百万的款项一点一滴都用于革命事业,体现了方志敏体现了方志敏甘于清贫的甘于清贫的伟大人格。伟大人格。这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜这在国方的伟人们看来,颇似奇迹,或认为夸张;而矜持不

9、苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。持不苟,舍己为公,却是每个共产党员具备的美德。开篇点题,说明矜开篇点题,说明矜持不苟,舍己为人是每持不苟,舍己为人是每个共产党员的美德。个共产党员的美德。所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以所以,如果有人问我身边有没有一些积蓄,那我可以告诉你一桩趣事。告诉你一桩趣事。“趣事”指的是什么?表现了作者怎样的情操?联系全文,这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜联系全文,这件趣事指的是自己被俘后被国民党兵搜身的事,作者把它当作趣事来谈,可以看出他被捕时毫不身的事,作者把它当作趣事来谈,可以看出他被捕时毫不畏惧,表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高

10、尚情畏惧,表现了他的革命乐观主义精神和清贫廉政的高尚情操,恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。操,恰恰也是对敌人强烈的讽刺和蔑视。过渡句,承上启下。过渡句,承上启下。第一段运用了什么手法?不同的人对清贫分别有什么第一段运用了什么手法?不同的人对清贫分别有什么看法呢?看法呢?第一段运用对比手法,从正反两方面谈不同的人对清贫第一段运用对比手法,从正反两方面谈不同的人对清贫有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性,经有不同的看法。国民党反动派认为获得钱财是人的本性,经手巨额款项而不贪心,简直是不可思议;共产党员则相反,手巨额款项而不贪心,简直是不可思议;共产党员则相反,从事革命不为发财,必须把有

11、限资金用在革命事业上,突出从事革命不为发财,必须把有限资金用在革命事业上,突出共产党员的矜持不苟,舍己为公。共产党员的矜持不苟,舍己为公。读一读课文读一读课文第第2828自然段自然段,想一想:,想一想:两个两个国国方方兵士搜身过程中的行为表现和方志敏的反兵士搜身过程中的行为表现和方志敏的反应说明了什么应说明了什么。哪知道从我上身哪知道从我上身摸摸到下身,从袄领到下身,从袄领捏捏到袜底,除了到袜底,除了一只一只时表时表和一和一支自来水笔支自来水笔,一个铜板都没有,一个铜板都没有搜搜出。出。“摸摸”“捏捏”“”“搜搜”一系列动词生动传神地刻画了国一系列动词生动传神地刻画了国民党士兵贪婪丑恶的嘴脸民

12、党士兵贪婪丑恶的嘴脸。“一只时表一只时表”“一支自来一支自来水笔水笔”表现了方志敏的清廉,仅有的两样东西都是革表现了方志敏的清廉,仅有的两样东西都是革命工作所需,可见方志敏所想所虑的都是革命事业。命工作所需,可见方志敏所想所虑的都是革命事业。“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去死去!”!”语言描写形象地表现语言描写形象地表现了国民党兵士为了从方志了国民党兵士为了从方志敏身上获得钱财竟然不择手段,表现国民党兵敏身上获得钱财竟然不择手段,表现国民党兵士的凶恶、贪婪、野蛮的嘴脸,侧面衬托出方士的凶恶、贪婪、野蛮的嘴脸,侧面衬托出方志敏同志忠于革命的高尚品

13、德。志敏同志忠于革命的高尚品德。“哼哼!你不要做出那难看的样子来吧你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我我微笑着,淡微笑着,淡淡地淡地说。说。“哼哼”表现了方志敏的临危不惧,表现了方志敏的临危不惧,“微笑着,淡淡地说微笑着,淡淡地说”表现了方志敏表现了方志敏的从容镇定以及对国民党兵士的蔑视。的从容镇定以及对国民党兵士的蔑视。“绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是绝不会没有钱的,一定是藏在哪里,我是老出门老出门的,骗不得的,骗不得我。我。”另一个兵士一面说,一面弓另一个兵士一面说,一面弓着背将着背将

14、我的衣角裤裆过细地捏,总我的衣角裤裆过细地捏,总企望着有新的发现。企望着有新的发现。“老出门老出门”是指有经验,见多识广。赤裸裸是指有经验,见多识广。赤裸裸的语言和动作描写表现了国民党兵士老奸巨的语言和动作描写表现了国民党兵士老奸巨猾、贪婪无耻的本性。猾、贪婪无耻的本性。“你们要相信我的话,不要瞎忙吧你们要相信我的话,不要瞎忙吧!我不比你们国民党当官,我不比你们国民党当官,个个个个都有钱都有钱,我今天确实是,我今天确实是一个铜板也没有一个铜板也没有,我们革命不是为着发财,我们革命不是为着发财!”!”我我再次向他们解释。再次向他们解释。“个个都有钱个个都有钱”,指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不

15、是个别现象,指出聚敛民财、盘剥百姓在国民党中不是个别现象,而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。而是人人如此。国民党军队上到下都是以发财为目的。“一个铜板也没一个铜板也没有有”,强调,强调“清贫清贫”。“不是为着发财不是为着发财”,阐明革命者的宗旨,不为个人,阐明革命者的宗旨,不为个人谋利益,要为天下谋幸福,有力赞美了共产党员的美德。谋利益,要为天下谋幸福,有力赞美了共产党员的美德。“个个都有钱”和“一个铜板也没有”形成鲜明的对比,说明了什么?这是方志敏回答国民党士兵的话,字字有力,落地有这是方志敏回答国民党士兵的话,字字有力,落地有声,赞扬了共产党员恪守清贫的美德。这句话把国民党官

16、声,赞扬了共产党员恪守清贫的美德。这句话把国民党官员与共产党干部加以对比,讽刺了国民党贪污腐化、聚敛员与共产党干部加以对比,讽刺了国民党贪污腐化、聚敛民财、盘剥百姓的丑行,赞美共产党员清贫廉洁的美德。民财、盘剥百姓的丑行,赞美共产党员清贫廉洁的美德。国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化?从国民党兵士在搜找钱财的过程中有着怎样的心理变化?从文中找出相应的词语来体会一下吧!文中找出相应的词语来体会一下吧!热望热望激怒激怒企望企望失望失望怀疑而惊异怀疑而惊异 这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从这种情绪变化表明了国民党兵士贪婪和爱财的本性。同时从侧面印证了方志敏清贫的人生信

17、念和矜持不苟的革命情操。国民侧面印证了方志敏清贫的人生信念和矜持不苟的革命情操。国民党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党党兵士之所以产生这种变化是因为他们认为共产党高官和国民党高官一样,都很有钱。而事实上,共产党高官都是清贫守节,具高官一样,都很有钱。而事实上,共产党高官都是清贫守节,具有坚定的革命信念的人。有坚定的革命信念的人。读一读课文第读一读课文第9 9自然段,自然段,知道了方志知道了方志敏唯一的财产是什么后,你有什么感想?敏唯一的财产是什么后,你有什么感想?是不是还要问问我家里有没有一些财是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来产?请等一

18、下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。了,有的有的,但不算多。设问开头,引出下文。设问开头,引出下文。这几句话表现了作者的幽默这几句话表现了作者的幽默风趣。风趣。去年暑天我穿的几套旧的汗褂去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与裤,与几双缝上底的线袜,已交给我几双缝上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞里的妻放在深山坞里保藏着保藏着怕怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!这

19、句话这句话运用反问修辞,运用反问修辞,进一步说明共产党进一步说明共产党员是清贫的。家里一贫如洗,就这几件破旧的员是清贫的。家里一贫如洗,就这几件破旧的衣服,还当做衣服,还当做“传家宝传家宝”。讽刺了国民党士兵。讽刺了国民党士兵无耻的企图,也对国民党富豪进行无情的揭露无耻的企图,也对国民党富豪进行无情的揭露和批判。和批判。作者为什么要补叙第作者为什么要补叙第9自然段的内容呢?自然段的内容呢?这一段交代方志敏的全部家当只有这一段交代方志敏的全部家当只有“汗褂裤汗褂裤”和和“缝缝上底的线袜上底的线袜”,而且还被秘密地保藏着,被方志敏称作,而且还被秘密地保藏着,被方志敏称作“传家宝传家宝”,进一步说明

20、方志敏的清贫,表现了他的革命,进一步说明方志敏的清贫,表现了他的革命乐观主义精神,同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。乐观主义精神,同时讽刺了国民党士兵的贪婪无耻。读一读课文读一读课文第第1010自然段自然段,联系生活联系生活实际,说说你对实际,说说你对“清贫清贫”的认识。的认识。清贫清贫,洁白朴洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!多困难的地方!总结全文,写清贫、洁白朴素是革命者战胜困总结全文,写清贫、洁白朴素是革命者战胜困难的原因,赞美了共产党员清贫廉洁的美德。难的原因,赞美了共产党员清贫廉洁的美德。如何理解文章最后一句的含义?“清贫清贫”,是

21、不追求物质享受;,是不追求物质享受;“洁白洁白”,是心地纯洁,一心,是心地纯洁,一心为公;为公;“朴素朴素”,是生活节俭。这句是对全文的总结,也是共产党,是生活节俭。这句是对全文的总结,也是共产党员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它员追求清贫的品格的宣言。这句话指出清贫这一品格的意义在于它是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素,才能不沾是战胜困难、克敌制胜的关键。恪守清贫、洁白、朴素,才能不沾染贪污腐化,才能获得人民的敬爱与支持。染贪污腐化,才能获得人民的敬爱与支持。本文主人公是方志敏,为什么详写国民党士兵,对表本文主人公是方志敏,为什么详写国民党士兵,对表现主

22、题有什么作用?现主题有什么作用?文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写,不文中通过对国民党士兵神态、动作、语言的描写,不仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸,更重要地是侧面衬托仅刻画了他们贪婪无耻的丑恶嘴脸,更重要地是侧面衬托了方志敏同志清贫廉洁、舍己为公的美德。了方志敏同志清贫廉洁、舍己为公的美德。探究:主题延伸:作为生活在二十一世纪的孩子,不愁吃穿,生活富足,你作为生活在二十一世纪的孩子,不愁吃穿,生活富足,你认为还有必要保持一种认为还有必要保持一种“清贫清贫”的生活态度吗?的生活态度吗?“清贫清贫”不仅是指物质生活贫困,更是指淡泊名利的精神。不仅是指物质生活贫困,更是指淡泊名利的精神。只有

23、保持只有保持“清贫清贫”的生活态度,才能不为物质利益所诱惑,清正的生活态度,才能不为物质利益所诱惑,清正廉洁,坚守节操。在物质生活富足的今天,廉洁,坚守节操。在物质生活富足的今天,我们要理解是先辈的我们要理解是先辈的贫穷和付出换来了我们现在的生活,所以我们要加倍珍惜现在所贫穷和付出换来了我们现在的生活,所以我们要加倍珍惜现在所拥有的,不能摒弃宝贵的拥有的,不能摒弃宝贵的“清贫清贫”精神。精神。运用对比突出人物特点运用对比突出人物特点本文运用对比手法描写人物,刻画性格。全文从头到尾,都在对本文运用对比手法描写人物,刻画性格。全文从头到尾,都在对比。一开篇便对比,如,革命久远,身居高官,却不奢侈;

24、经手巨款,比。一开篇便对比,如,革命久远,身居高官,却不奢侈;经手巨款,却不贪占;对清贫,有人不信,有人坚持。例举中更是巧用对比,如,却不贪占;对清贫,有人不信,有人坚持。例举中更是巧用对比,如,两士兵认为方志敏应该有钱,但却搜不出钱。再如,用国民党高官的两士兵认为方志敏应该有钱,但却搜不出钱。再如,用国民党高官的品质与共产党高官的品质相对比。写家中有品质与共产党高官的品质相对比。写家中有“传家宝传家宝”,却仅是旧褂,却仅是旧褂裤与线袜;自己认为是裤与线袜;自己认为是“宝宝”,富人却,富人却“齿冷齿冷”三天。巧用对比突出三天。巧用对比突出了共产党人的高尚美德。了共产党人的高尚美德。举举一一例:

25、例:上课了,大家都在聚精会神地听老师讲课,他们跟着老上课了,大家都在聚精会神地听老师讲课,他们跟着老师一起走进神秘的童话王国。可小强却望着窗外发呆,心师一起走进神秘的童话王国。可小强却望着窗外发呆,心早已飞回家,好像看到了香喷喷的蛋糕。早已飞回家,好像看到了香喷喷的蛋糕。清清贫贫总述总述经手数百万经手数百万用于革命用于革命分述分述积蓄积蓄财产财产一只时表一只时表一支自来水笔一支自来水笔一个铜板都没有一个铜板都没有几套旧的汗裤褂几套旧的汗裤褂几双缝上底的线袜几双缝上底的线袜身无分文身无分文少得可怜少得可怜矜持不苟矜持不苟舍己为公舍己为公总述总述清贫,洁白朴素的生活清贫,洁白朴素的生活战胜许多困难

26、的地方战胜许多困难的地方共产共产党员党员的美的美德忠德忠于革于革命的命的精神精神本文通过叙述方志敏被俘后被两个国民本文通过叙述方志敏被俘后被两个国民党兵士搜身、逼问的经历,表达了他对党兵士搜身、逼问的经历,表达了他对“清清贫贫”的理解,展现出共产党人坚定的革命信的理解,展现出共产党人坚定的革命信念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。念和矜持不苟、舍己为公的高尚品质。舍已为公舍已为公 方志敏身居要职,却甘于清贫,让人敬佩。方志敏身居要职,却甘于清贫,让人敬佩。我们中华民族正是拥有众多像方志敏这样的革命者,才有了我们中华民族正是拥有众多像方志敏这样的革命者,才有了祖国今天的蒸蒸日上。不管是硝烟弥漫的战

27、争年代,还是繁祖国今天的蒸蒸日上。不管是硝烟弥漫的战争年代,还是繁荣昌盛的和谐社会,都离不开荣昌盛的和谐社会,都离不开“一身正气,两袖清风一身正气,两袖清风”的革的革命情操。让我们共同向所有的革命英雄致敬!命情操。让我们共同向所有的革命英雄致敬!形容共产党员品格的词语形容共产党员品格的词语:朴素朴素 矜持不苟矜持不苟 舍己为公舍己为公清贫清贫 洁白朴素洁白朴素 国民党士兵神态的词语国民党士兵神态的词语:凶恶凶恶 威吓威吓 失望失望 怀疑怀疑 惊异惊异描写方志敏生活清贫的句子描写方志敏生活清贫的句子:去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜,

28、已交给我的妻放在深山坞里保藏着袜,已交给我的妻放在深山坞里保藏着怕国军进攻时,怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件的财产了。但我说出那几件“传世宝传世宝”来,岂不要叫那些富翁来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!们齿冷三天?!描写清贫的诗句:描写清贫的诗句:1.禅客归心急,山深定易安。清贫修道苦,孝友别家难。禅客归心急,山深定易安。清贫修道苦,孝友别家难。雪路侵溪转,花宫映岳看。到时瞻塔暮,松月向人寒。雪路侵溪转,花宫映岳看。到时瞻塔暮,松月向人寒。2.不择南州尉,高堂有老亲。楼台重蜃气,邑里

29、杂鲛人。不择南州尉,高堂有老亲。楼台重蜃气,邑里杂鲛人。海暗三山雨,花明五岭春。此乡多宝玉,慎莫厌清贫。海暗三山雨,花明五岭春。此乡多宝玉,慎莫厌清贫。鸦片战争爆发后,钦差琦善奉行对英妥胁政策,沙角、大鸦片战争爆发后,钦差琦善奉行对英妥胁政策,沙角、大角两个炮台相继失守,关天培亲赴靖远炮台坐镇指挥。可因为角两个炮台相继失守,关天培亲赴靖远炮台坐镇指挥。可因为琦善的破坏,关天培只剩下琦善的破坏,关天培只剩下450450名官兵和几十门大炮,弹药不足,名官兵和几十门大炮,弹药不足,攻击困难。攻击困难。一天夜晚,军师冲入帅营,匆匆禀报道:一天夜晚,军师冲入帅营,匆匆禀报道:“英国人杀过来英国人杀过来了

30、了”关天培沉稳地站起身,命令道:关天培沉稳地站起身,命令道:“全体集合!全体集合!”口令口令传下,守卫炮台的官兵齐刷刷地站在了沙滩上。传下,守卫炮台的官兵齐刷刷地站在了沙滩上。关天培全身披挂,腰悬宝刀,威风凛凛地站在队伍前:关天培全身披挂,腰悬宝刀,威风凛凛地站在队伍前:关天培血战虎门关天培血战虎门“弟兄们,洋鬼子打来了,一场大战就要开始了。我们虽然弟兄们,洋鬼子打来了,一场大战就要开始了。我们虽然人少、炮少、弹药不足,但我们都是不怕死的英雄,只要我们还人少、炮少、弹药不足,但我们都是不怕死的英雄,只要我们还有一口气在,就不能让炮台失守。有一口气在,就不能让炮台失守。”他顿了顿,扫了一眼面前这

31、他顿了顿,扫了一眼面前这支并不庞大的军队,大声问道:支并不庞大的军队,大声问道:“你们愿意与炮台共存亡吗?你们愿意与炮台共存亡吗?”“人在炮台在,我们誓与将军共存亡!人在炮台在,我们誓与将军共存亡!”坚定的回答响彻云霄。坚定的回答响彻云霄。天渐渐亮了,海面上浮现出无数个黑点,由远而近,越来越天渐渐亮了,海面上浮现出无数个黑点,由远而近,越来越大,英国舰队终于来了。炮声开始响起来,海水不停地翻腾着,大,英国舰队终于来了。炮声开始响起来,海水不停地翻腾着,两军开战了。关天培虎目圆睁,号旗一摆,喊道:两军开战了。关天培虎目圆睁,号旗一摆,喊道:“开炮!开炮!”官官兵们齐声喊道:兵们齐声喊道:“杀敌报

32、国,大家冲啊!杀敌报国,大家冲啊!”刹那间,几十门大炮刹那间,几十门大炮一起开火,击沉了三只英国军船。这时,英军司令乔治命令一起开火,击沉了三只英国军船。这时,英军司令乔治命令铁甲舰上前,几百门大炮猛轰清军炮台,靖远炮台燃起了大火。铁甲舰上前,几百门大炮猛轰清军炮台,靖远炮台燃起了大火。在浓烟的掩护下,英军一个个猫着腰,端着枪登上了岸。在浓烟的掩护下,英军一个个猫着腰,端着枪登上了岸。关天培关天培“刷刷”地拔出宝刀,纵身跳上了壕边:地拔出宝刀,纵身跳上了壕边:“弟兄们,随弟兄们,随我杀呀!我杀呀!”激烈的肉搏战开始了。关天培身先士卒,勇猛无比,激烈的肉搏战开始了。关天培身先士卒,勇猛无比,在敌

33、军中冲杀着。炮台守军看见主将如此英勇,也都拼出了全身在敌军中冲杀着。炮台守军看见主将如此英勇,也都拼出了全身力气力气1841年年2月月26日,区区数百名守兵苦苦支撑着靖远炮台,他们日,区区数百名守兵苦苦支撑着靖远炮台,他们期待的援兵却一直没来。力气用尽了,伤口在流血,人一个个倒期待的援兵却一直没来。力气用尽了,伤口在流血,人一个个倒下去了,关天培和他的数百名勇士,惨烈地倒在了血泊之中。下去了,关天培和他的数百名勇士,惨烈地倒在了血泊之中。关天培是我国近代史上反侵略战争史上第一位捐躯沙场的水关天培是我国近代史上反侵略战争史上第一位捐躯沙场的水师高级将领,他死前曾寄给家人一个箱子,箱子里装着他掉落师高级将领,他死前曾寄给家人一个箱子,箱子里装着他掉落的几颗牙齿和几件旧衣服。他舍身弃家一心报国的精神感动了的几颗牙齿和几件旧衣服。他舍身弃家一心报国的精神感动了千万个中华儿女。千万个中华儿女。思考:思考:关天培是一位什么样的将领?结尾表达作者怎关天培是一位什么样的将领?结尾表达作者怎样的情感?样的情感?

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