1、走进初三青春无悔九年磨砺立志凌绝顶一年竟渡波浪展雄风1405班主题班会初三是什么？初三是什么？初三是人生的一次转折，初三是人生的一次转折，是紧张的，充实的，是富有挑战是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段之也是一生中最美好的回忆阶段之一，因为她是成功与挫折，喜悦一，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。与悲伤的混合体。初三应如何渡过？初三应如何渡过？人的潜能是无限的人的潜能是无限的你有多大目标你有多大目标就会有多大收获！就会有多大收获！目标目标初三应如何渡过？初三应
2、如何渡过？我们要我们要全力以赴，全力以赴，绝不能尽绝不能尽力而为力而为!要做行动的巨人！要做行动的巨人！行动行动 开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉底示说着，苏格拉底示范了一遍，范了一遍，“从今天开始，每天做从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？
3、过了一个月，苏格拉底问学生们：过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手每天甩手300下，下，哪些同学坚持了？哪些同学坚持了？”有有90%的同学骄傲地举起了手。又过的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请大家告诉我，请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？”这时候，这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古
4、希腊另一位大哲学家的柏拉图。为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。（成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）成功在于坚持，这是一个并不神秘的秘诀。）有人说：有人说：“我成绩差，我没有谈及大学的资格，我成绩差，我没有谈及大学的资格，”于是，你颓废！于是，你颓废！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你不是没有这样的资格，因为你不是没有这样的资格，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，而是你过早的将这种资格给放弃了。仔细回想，小学你没有优秀过吗？你没有担任过班干吗？某小学你没有优秀过吗？你没有担任过班干吗？某一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！一科成绩你没有拿过前几名吗？有的，当然有！想一想，你
5、是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学想一想，你是哪一天开始学会的偷懒，哪一天学会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了会了说谎，哪一天上课走神，又是哪一天放弃了学业？那么你今天还要继续吗？学业？那么你今天还要继续吗？要知道，你已没要知道，你已没有退路，只要前进的勇气，就是进步！有退路，只要前进的勇气，就是进步！勇气勇气+毅力毅力=成功成功，即便进步不多，那也是成功！，即便进步不多，那也是成功！有人说：有人说：“我居于中游，前边的人成绩太好了，我居于中游，前边的人成绩太好了，我超不过了。我超不过了。”于是，你沮丧！于是，你沮丧！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你你没有乐观的面对自因为你你没有乐
6、观的面对自己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前己，在你后面有很多人崇拜你，就像你崇拜你前面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水面的人一样。殊不知，他们也梦想能达到你的水平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，平。所以你不要忽略了自己榜样的力量。其次，你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多你前面确实有许多人，你也不晓得，他们中有多少人在担心，少人在担心，担心像你这样的厚积薄发者会超过担心像你这样的厚积薄发者会超过他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也他们。在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐与不安。有惊恐与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。要知道，你前有劲敌，后有效仿
7、。你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个你只有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高手惊恐的决心，让高手惊恐的决心，信心信心+决心决心=成功成功，即便稍有，即便稍有意外，等待你的也将是意外，等待你的也将是“成功！成功！”有人说：有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步我成绩现在可以，但是我怕退步”于是，你焦虑！于是，你焦虑！我说：我说：“你错了！你错了！”因为你不知道有多少人羡因为你不知道有多少人羡慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这次名次下降了，那就大方的表示次名次
8、下降了，那就大方的表示“暂借给他暂借给他们们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只，下次再拿回来，因为别人也在进步，只要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力，做出做出“誓死保卫状誓死保卫状”，而且坚信自己，记住，而且坚信自己，记住，狭路相逢，勇者胜；狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路，要知道，你也没有退路，你前有理想，后有劲敌，你前有理想，后有劲敌，坚持坚持+自信自信=成功成功 。即便再差，也应该上理想的高中。即便再差，也应该上理想的高中。把握生命里的每一分钟把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹不经历风
9、雨怎么见彩虹没有人能随随遍遍成功没有人能随随遍遍成功(香港)成龙初三应如何度过？初三应如何度过？人的潜能是无限的人的潜能是无限的你有多大目标你有多大目标就会有多大收获！就会有多大收获！目标目标为了梦想，我拼搏为了梦想，我拼搏那么，现在我们的梦想又是那么，现在我们的梦想又是什么什么高中幼师职中护士誓言誓言志存高远志存高远脚踏实地脚踏实地奋力拼搏奋力拼搏坚守目标坚守目标亮剑中考亮剑中考我要成功我要成功有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴有志者事竟成，卧薪尝胆三千越甲可吞吴有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚有心人天不负，破釜沉舟百二秦关终属楚请从自己或身的人中 找出惯用的埋怨语边！改变自己的语言习
10、惯，改变自己的语言习惯，多说积极主动的话多说积极主动的话改变自己的归因方改变自己的归因方式，不要抱怨无能式，不要抱怨无能为力的事为力的事所以，我说，初三所以，我说，初三决决 定定明年的六月明年的六月属于属于我们！我们！没有理想的青春，没有理想的青春，就像没有太阳的早晨。没有就像没有太阳的早晨。没有理想的人，就像一台没安马达的机器。理想的人，就像一台没安马达的机器。对我们青少年对我们青少年来说，理想就更重要了，我们是祖国的未来。少年周来说，理想就更重要了，我们是祖国的未来。少年周恩来恩来“为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书”，青年毛泽东青年毛泽东“问苍问苍茫大地，谁主沉浮茫大地，谁主沉浮”，牛
11、顿，牛顿23岁创立岁创立“微积分微积分”，爱，爱因斯坦因斯坦26岁建立岁建立“狭义相对论狭义相对论”，达尔文，达尔文29岁提出岁提出“生物进化论生物进化论”，马克思，马克思30岁发表岁发表 共产党宣言共产党宣言。人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，人活世上，谁不希望能有作为于社会，回报于家庭，慰藉于自己？时间不为哪一个人停留，我们终究会走慰藉于自己？时间不为哪一个人停留，我们终究会走出少年，走进青年、壮年，走向老年，直至走完自己出少年，走进青年、壮年，走向老年，直至走完自己的一生！的一生！自古英雄出少年，你们现在正是人生的黄自古英雄出少年，你们现在正是人生的黄金时期，有旺盛的精力，有
12、惊人的记忆力，但不经历金时期，有旺盛的精力，有惊人的记忆力，但不经历风雨，怎么见彩虹？少壮不努力，老大徒伤悲呀！风雨，怎么见彩虹？少壮不努力，老大徒伤悲呀！1、心中要有明确的、心中要有明确的奋斗目标奋斗目标。一个人没有目标，。一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清人生必定以挫败结局；有了目标，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做，晰、明朗地摆在你面前，为什么而做，应该怎样做，人生就变得充满意义。人生就变得充满意义。2、要有锲而不舍的、要有锲而不舍的拼搏精神拼搏精神。进取的力量能把一。进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。己极力想做的事，并且浑身充满干劲。3、要掌握正确的、要掌握正确的学习方法学习方法。你可以以智慧，或是。你可以以智慧，或是以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，以愚蠢的方式运用你的思想，但无论如何运用它，它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确它都会显现出一定的力量，我们应该不断总结正确的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。的学习方法，为实现自己的远大理想铺平道路。全力以赴我们心中的梦全力以赴我们心中的梦 1、写下你的目标2、写一句激励你的话语写下你的目标写下你的目标
