1、边塞战争诗边塞战争诗边塞诗和其创作的时代背景边塞诗和其创作的时代背景 边塞诗指边塞诗指以边疆的自然风光和军以边疆的自然风光和军民生活为题材民生活为题材诗歌。诗歌。从先秦就有了以边塞、战争为题从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于材的诗，发展到唐代，由于唐代国唐代国力强大，不断拓展疆域，战争频繁，力强大，不断拓展疆域，战争频繁，统治者重武轻文，加之盛唐那种积统治者重武轻文，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，极用世、昂扬奋进的时代气氛，士士人邀功边庭以博取功名比由科举进人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，许多青年就投身塞外，身容易得多，许多青年就投身塞外，同时有若干仕途
2、失意的文人，把立同时有若干仕途失意的文人，把立功塞外也视为求取功名的新途径。功塞外也视为求取功名的新途径。而而塞外的风光迥异塞外的风光迥异，黄沙、孤城、，黄沙、孤城、衰草、胡尘、羌笛、边月，种种新衰草、胡尘、羌笛、边月，种种新的生活经验与不同的视野，刺激了的生活经验与不同的视野，刺激了写诗的灵感。于是奇情壮丽的边塞写诗的灵感。于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派。的诗歌流派。边塞诗派边塞诗派指唐朝开元、天宝年指唐朝开元、天宝年间形成的一个以反映唐朝边界间形成的一个以反映唐朝边界战争生活为主要内容的诗歌流战争生活为主要内容的诗歌流派。代表作家有
3、派。代表作家有高适、岑参高适、岑参,还还有有王昌龄、李颀（王昌龄、李颀（q）、崔颢）、崔颢（ho）、王之涣、王翰）、王之涣、王翰等。等。从军行从军行王昌龄王昌龄琵琶琵琶起舞换新声，起舞换新声，总是总是关山关山旧别情。旧别情。撩乱撩乱边愁边愁听不尽，听不尽，高高高高秋月秋月照照长城长城。出塞出塞（其一）（其一）王昌龄王昌龄秦时秦时明月明月汉时汉时关关，万里万里长征长征人未还。人未还。但使龙城但使龙城飞将飞将在，在，不教不教胡马胡马度阴山。度阴山。一、边塞诗的标题：一、边塞诗的标题：常含常含“塞、征、军、塞上、塞下、征塞、征、军、塞上、塞下、征人、从军人、从军”等字词。等字词。如：王昌龄的从军行（
4、其二）琵琶起舞换新如：王昌龄的从军行（其二）琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。月照长城。王昌龄的出塞秦时明月汉时关，万里长征人王昌龄的出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。在题材内容上，以边塞景色与战争在题材内容上，以边塞景色与战争场面为主。描写的景观有狂风、酷热、场面为主。描写的景观有狂风、酷热、严寒、冰雪、大沙漠、惨烈悲壮的战严寒、冰雪、大沙漠、惨烈悲壮的战役、异国情调的胡乐等。役、异国情调的胡乐等。塞诗中常见的景物：塞诗中常见的景物：胡天、胡天、关山
5、、瀚海、边声、角声、胡雁、边雁、关山、瀚海、边声、角声、胡雁、边雁、牧马牧马 边塞诗中常见的战事意象：边塞诗中常见的战事意象：戍楼、吴钩、戍楼、吴钩、箭飞马走、箭飞马走、金戈铁马；金戈铁马；边塞诗中常见的地名：边塞诗中常见的地名：碛碛q西、轮台西、轮台 龟兹龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰、青冢、青海、阴山、阳关、凉州、楼兰、青冢、青海、阴山、龙城、燕山、蓟北、疏勒、长城、金山、龙城、燕山、蓟北、疏勒、长城、金河、雪海、安西、北庭、陇西。河、雪海、安西、北庭、陇西。胡、羌胡、羌、羯、夷：指少数民族、羯、夷：指少数民族 边塞诗中常
6、见的乐器：边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓。芦管、角、鼓。边塞诗中常见乐曲：边塞诗中常见乐曲：折杨柳折杨柳、杨杨柳曲柳曲、梅花落梅花落、关山月关山月、行行路难路难等。等。边塞诗中常见人物：边塞诗中常见人物：单于、呼邪、北狄、单于、呼邪、北狄、吐谷浑、都护、将军、单于、胡姬、征人、吐谷浑、都护、将军、单于、胡姬、征人、胡儿、飞将胡儿、飞将。这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。这些意象的特点：荒凉、单调、旷远、开阔。2023-1-1910 三、常见典故三、常见典故1.投笔投笔。后汉书后汉书载：班超家境贫寒，载：班超家境贫寒，靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感
7、叹，要靠为官府抄写文书来生活。他曾投笔感叹，要效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来效法傅介子、张骞立功边境，取爵封侯。后来“投笔投笔”就指弃文从武。就指弃文从武。如辛弃疾如辛弃疾水调歌头水调歌头：“莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老莫学班超投笔，纵得封侯万里，憔悴老边州。边州。”2.长城。长城。南史南史檀道济传檀道济传记载，檀道济记载，檀道济是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。是南朝宋的大将，权力很大，受到君臣猜忌。后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：后来宋文帝借机杀他时，檀道济大怒道：“乃乃坏汝万里长城！坏汝万里长城！”很显然是指宋文帝杀害将领很显然是指宋文帝杀害将领，瓦解自己的军队
8、。，瓦解自己的军队。后来就用后来就用“万里长城万里长城”指指守边的将领。守边的将领。如陆游的如陆游的书愤书愤：“塞上长城塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。空自许，镜中衰鬓已先斑。”2023-1-1911 3.楼兰。楼兰。汉书汉书载，楼兰国王贪财，多载，楼兰国王贪财，多次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派次杀害前往西域的汉使。后来傅介子被派出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后出使西域，计斩楼兰王，为国立功。以后诗人就常用诗人就常用“楼兰楼兰”代指边境之敌，用代指边境之敌，用“破破(斩斩)楼兰楼兰”指建功立业。指建功立业。如王昌龄如王昌龄从军从军行行：“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门青海长云暗雪山，孤
9、城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”4.柳营。柳营。指军营。指军营。史记史记绛侯周勃世家绛侯周勃世家记载：汉文帝时，汉军分扎霸上、棘门、记载：汉文帝时，汉军分扎霸上、棘门、细柳以备匈奴，细柳营主将为周亚夫。周细柳以备匈奴，细柳营主将为周亚夫。周亚夫细柳军营纪律严明，军容整齐，连文亚夫细柳军营纪律严明，军容整齐，连文帝及随从也得经周亚夫许可，才可入营，帝及随从也得经周亚夫许可，才可入营，文帝极为赞赏周亚夫治军有方。文帝极为赞赏周亚夫治军有方。后代多以后代多以“柳营柳营”称纪律严明的军营。称纪律严明的军营。2023-1-1912 5.请缨。请缨。汉武
10、帝派年轻的近臣终军到南越汉武帝派年轻的近臣终军到南越劝说南越王朝。终军说：劝说南越王朝。终军说：“请给一根长缨，请给一根长缨，我一定把南越王抓来。我一定把南越王抓来。”后以其喻杀敌报国后以其喻杀敌报国。岳飞。岳飞满江红满江红遥望中原遥望中原：“叹江山如故叹江山如故，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清，千村寥落。何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。河洛。”6.羌笛。羌笛。唐代边塞诗中经常提到，如王唐代边塞诗中经常提到，如王之涣之涣凉州曲凉州曲：“羌笛何须怨杨柳，春风羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。不度玉门关。”岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京：“中军置酒宴归客，胡琴琵琶与羌笛。中军置酒
11、宴归客，胡琴琵琶与羌笛。”李益李益夜上受降城闻笛夜上受降城闻笛：“不知何处吹不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。芦管，一夜征人尽望乡。”范仲淹范仲淹渔家傲渔家傲：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。羌管悠悠霜满地。”羌笛发出的凄切之音，羌笛发出的凄切之音，常让征夫怆然泪下。常让征夫怆然泪下。雄浑寥廓，雄奇壮丽，雄浑寥廓，雄奇壮丽，寂寥落寞、奇丽、奇寒、寂寥落寞、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、辽阔、壮阔、塞上风光一塞上风光一残破荒凉，沧桑悲怆，残破荒凉，沧桑悲怆，肃杀凄凉、苍凉肃杀凄凉、苍凉塞上风光二塞上风光二四、边塞诗常见意境特点四、边塞诗常见意境特点五、边
12、塞的内容与情感五、边塞的内容与情感五、边塞的内容与情感五、边塞的内容与情感 此诗写征人久戍不归的怨恨。远离家乡的征人，年年转此诗写征人久戍不归的怨恨。远离家乡的征人，年年转战于西北苦寒之地，天天与兵器打交道。暮春三月本来是战于西北苦寒之地，天天与兵器打交道。暮春三月本来是征人家乡春暖花开的时候，但边塞之地仍然白雪纷飞；黄征人家乡春暖花开的时候，但边塞之地仍然白雪纷飞；黄河九曲，环绕着沉沉黑山。一切都那样零落荒凉。诗中没河九曲，环绕着沉沉黑山。一切都那样零落荒凉。诗中没有一字是怨，但字字是怨，把征战之人厌倦戎马生涯的怨有一字是怨，但字字是怨，把征战之人厌倦戎马生涯的怨情寓于其中。全诗每句皆对，语
13、言精工自然。情寓于其中。全诗每句皆对，语言精工自然。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。前两句就时记事，说的是：年复一年，东西奔波，往来边城；日复一日，跃马横刀，征战不休。这两句“岁岁”“朝朝”相对，“金河”“玉关”“马策”“刀环”并举，又加以“复”字、“与”字，给人以单调困苦、无尽无穷之感，怨情自然透出。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。三句写时届暮春，在苦寒的塞外却“春色未曾看”，所见者惟有白雪落向青冢而已。肃杀如此，令人凄绝。末句写边塞的山川形势：滔滔黄河，绕过沉沉黑山，复又奔腾向前。这两句写景，似乎与诗题无关，其实都是征人常见之
14、景，常履之地，因而从白雪青冢与黄河黑山这两幅图画里，读者不仅看到征戍之地的苦寒与荒凉，也可以感受到征人转战跋涉的辛苦。诗虽然不直接发出怨语，而蕴蓄于其中的怨恨之情足以使人回肠荡气。通篇不着一个“怨”字，却又处处弥漫着怨情。诗人抓住产生怨情的缘由，从时间和空间两方面落笔，让“岁岁”“朝朝”的戎马生涯以及“三春雪”与“黄河”“黑山”的自然景象去现身说法.这首诗意在写征夫长期守边，东西辗转不能还乡的怨情。诗的首句写守边时间延诗的首句写守边时间延续，地点转换；二句写天天战争不息，生活单调凄苦；三句写边塞气续，地点转换；二句写天天战争不息，生活单调凄苦；三句写边塞气候恶劣，暗隐生还无望（归青冢）；四句写
15、边塞形胜，点明生涯之不候恶劣，暗隐生还无望（归青冢）；四句写边塞形胜，点明生涯之不定。以怨为题，却无一定。以怨为题，却无一“怨怨”字，用叠字和名词，浑成对偶反复，回肠字，用叠字和名词，浑成对偶反复，回肠荡气，虽无荡气，虽无“怨怨”字，怨情自生。字，怨情自生。征人怨征人怨 柳中庸柳中庸岁岁金河复玉关，岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢，三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。万里黄河绕黑山。(一一)戍边将士生活作战的艰辛：戍边将士生活作战的艰辛：环境的恶劣、塞外生活的环境的恶劣、塞外生活的艰辛、连年征战的痛苦艰辛、连年征战的痛苦，对和平生活的向往。，对和平生活的向往。五、边塞
16、的内容与情感五、边塞的内容与情感边塞环境恶劣、生活艰苦。以此边塞环境恶劣、生活艰苦。以此反衬反衬将士们英勇将士们英勇无畏的爱国主义精神。无畏的爱国主义精神。(二二)戍边将士思乡怀人之愁：戍边将士思乡怀人之愁：抒写戍边将士久戍边抒写戍边将士久戍边关的乡愁（思念家乡和亲人）和家中妻子的离愁关的乡愁（思念家乡和亲人）和家中妻子的离愁别恨。描绘美满幸福生活、对和平生活的向往。别恨。描绘美满幸福生活、对和平生活的向往。久戍思归、离情别绪久戍思归、离情别绪从军行七首（其一）从军行七首（其一）烽火城西百尺楼，烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋，黄昏独坐海风秋，更吹羌笛关山月，更吹羌笛关山月，无奈金闺万里愁。无奈
17、金闺万里愁。“烽火城西百尺楼烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋黄昏独上海风秋”.展现了展现了一幅怎样的画面？一幅怎样的画面？烽火城西百尺楼烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。黄昏独上海风秋。环境环境时序时序士卒士卒风物风物景物景物悲凉伤感的画面悲凉伤感的画面在一片广漠的边塞之在一片广漠的边塞之上，一座边城的西边，上，一座边城的西边，一座百尺高的烽火楼一座百尺高的烽火楼上，一个戍卒孤独地上，一个戍卒孤独地走上嘹望台，从青海走上嘹望台，从青海湖上吹来的秋风在黄湖上吹来的秋风在黄昏时分显得更加凛冽昏时分显得更加凛冽寒冷。此时此刻，戍寒冷。此时此刻，戍卒的思乡念亲之情也卒的思乡念亲之情也正是最为浓烈之时。正是
18、最为浓烈之时。这是一幅悲凉而又伤这是一幅悲凉而又伤感的画面。感的画面。“更吹羌笛关山月更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁无那金闺万里愁.”如何表现士卒如何表现士卒思亲之情？思亲之情？更吹更吹羌笛羌笛关山月关山月,无那无那金闺金闺万里愁万里愁形出黄昏独上之情，极缠绵悱恻缕缕笛声，无缕缕笛声，无限的思愁限的思愁伤离别的乐府古曲如泣如伤离别的乐府古曲如泣如诉，似征人的叹息，引起诉，似征人的叹息，引起万里相思之情。万里相思之情。曲笔：以曲笔：以闺中之思闺中之思已衬出已已衬出已愁，更为愁，更为情深情深写得虽是写得虽是“边愁边愁”，但意境雄浑开阔，情但意境雄浑开阔，情调激越悲凉，绝不只调激越悲凉，绝不只是儿女
19、情愁。是儿女情愁。(三三)保家卫国，建功立业的雄心：保家卫国，建功立业的雄心：讴歌边关将士讴歌边关将士愿意戍守边关的奉献精神、对建功立业的渴望和愿意戍守边关的奉献精神、对建功立业的渴望和奋勇杀敌、保家卫国、报效祖国、不惜为国捐躯奋勇杀敌、保家卫国、报效祖国、不惜为国捐躯的豪情壮志，洋溢着昂扬进取的豪迈。的豪情壮志，洋溢着昂扬进取的豪迈。塞下曲六首（其一）塞下曲六首（其一）李李 白白 五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。愿将腰下剑，直为斩楼兰。迁移训练迁移训练1、本
20、诗抒发了什么情感、本诗抒发了什么情感?（2分）分）2、请任选一联或一个角度，谈谈本诗语、请任选一联或一个角度，谈谈本诗语言或表达技巧上的妙处。言或表达技巧上的妙处。(4分分)、第一问：表达了对戍边将士的报国精神的赞、第一问：表达了对戍边将士的报国精神的赞扬与扬与 自己杀敌报国的决心。自己杀敌报国的决心。(2分分)第二问：例一，首联写五月的天山仍白雪皑第二问：例一，首联写五月的天山仍白雪皑皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒皑，全没有内地五月的春花春草，天气仍十分寒冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画冷。这里的景物描写，既向读者展示了苍凉的画面美，又是对戍边将士英勇精神的反衬。面美，
21、又是对戍边将士英勇精神的反衬。例二：颔联用典，也使用了反衬手法。例二：颔联用典，也使用了反衬手法。“笛中笛中闻折柳闻折柳”听到有人吹起了曲子听到有人吹起了曲子“折杨柳折杨柳”，自，自然引入想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，然引入想起家乡的春色和亲人，但眼前春色全无，亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士亲人遥遥不能相见；就是在这样的情况下，将士积极参战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战积极参战，英勇杀敌。颔联言简意赅，对表现战士们对国的忠勇，起了有力的衬托作用。士们对国的忠勇，起了有力的衬托作用。(要切要切合原诗，有观点、有分析。合原诗，有观点、有分析。)从从 军军 行行 初唐初唐 杨
22、杨 炯炯烽火照烽火照西京西京，心中自不平。心中自不平。牙璋牙璋辞辞凤阙凤阙，铁骑绕龙城。铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，雪暗凋旗画，风多杂鼓声。风多杂鼓声。宁为宁为百夫长百夫长，胜作一书生。胜作一书生。西京西京-长安长安牙璋牙璋-兵符兵符 凤阙凤阙-皇宫皇宫 百夫长百夫长 下级军官下级军官投笔从戎保家卫国青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。从 军 行 王昌龄坚定的信念铿锵的誓言 (四四)厌恶连年战事，反对统治者穷兵黩武、任意厌恶连年战事，反对统治者穷兵黩武、任意征伐征伐：讽刺、批判将帅、当朝者腐败无能，表现：讽刺、批判将帅、当朝者腐败无能，表现报国无门的愤懑压抑。报国无门的
23、愤懑压抑。揭露军中苦乐不均，反揭露军中苦乐不均，反映长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难，表映长期的边塞战争给人民带来的痛苦和灾难，表达对士兵们的深切同情。达对士兵们的深切同情。边庭流血成海水，武皇开边意未已。边庭流血成海水，武皇开边意未已。（杜甫（杜甫兵车行）兵车行）逢病军人逢病军人 行多有病住无粮，万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟长城下，不堪秋气入金疮。卢纶 河潢旧卒 张乔 少年随将讨河潢，头白时清返故乡。十万汉军零落尽，独吹边曲向残阳。两首诗描写的人物有何异同？试简要概括。卢诗表达了诗人什么样的情感？请简析张诗的主要表达特色。（1）同：都是返乡士兵。异：一病一老，一在途中一已）同：都是返乡士兵。
24、异：一病一老，一在途中一已归乡。归乡。（2）对病军人的同情。）对病军人的同情。（3）以少年出征与头白返乡对比，突出戍边之长；以十）以少年出征与头白返乡对比，突出戍边之长；以十万将士与我对比，突出战争的残酷。万将士与我对比，突出战争的残酷。这首诗在写法上采用了代病军人传言的方法。四句话都可以看作是这位既老且病的军人的自诉。这自诉的焦点是他身受的苦：打仗受了伤，身子有病，没有粮食，饿着肚子赶路，身上穿得单薄，又偏偏到了寒秋。他想回到家乡，可家乡在万里之外。真让人担心他这个上了年纪的老兵，是否能活着走到目的地。借个饥、寒、疲、病、伤的退伍军人形象控诉了扩边战争给人民带来的痛苦。当我少年的时候就跟随大
25、军去征讨河潢（吐蕃占据的地方），到了头发花白才返回故乡，十万将士都葬身边陲，只剩下我独自面对残阳吹着边塞的乐曲。首句言“随将讨河湟”似乎还带点豪气；次句说“时清返故乡”似乎颇为庆幸；在三句所谓“十万汉军零落尽”的背景下尤见生还之难能，似乎更可庆幸。末了集中为人物造象，那老兵在黄昏时分吹笛，似乎还很悠闲自得呢。（五）描写山川景物奇丽壮阔（五）描写山川景物奇丽壮阔 、苍劲寥廓的边、苍劲寥廓的边塞风光、风土人情与边陲人民的生活状况。塞风光、风土人情与边陲人民的生活状况。抓住文中表现边塞风貌的词，分析本诗描绘了一幅怎样的边塞风光？策马自策马自沙漠沙漠，长驱登长驱登塞垣塞垣。边城边城何何萧条萧条，白日黄
26、云昏白日黄云昏。表现程度之深，表现程度之深，感慨之深感慨之深诗人骑马从塞外诗人骑马从塞外千里迢迢赶到蓟千里迢迢赶到蓟城，登上这座边城，登上这座边城的城墙。只见城的城墙。只见边塞苦寒之地，边塞苦寒之地，一片萧条，白日一片萧条，白日当中，黯淡无光当中，黯淡无光的景象。的景象。别董大 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。形象形象-景物：黄沙蔽日，北风劲吹，大雪飘飞。景物：黄沙蔽日，北风劲吹，大雪飘飞。荒凉寒冷的沙漠景象。人物：劝别友人，前路莫愁荒凉寒冷的沙漠景象。人物：劝别友人，前路莫愁 内容内容-旷达胸襟，豪迈情怀。旷达胸襟，豪迈情怀。表达：一、二句描绘了一幅荒凉
27、寒冷的沙漠景象：黄表达：一、二句描绘了一幅荒凉寒冷的沙漠景象：黄沙蔽日，北风劲吹，大雪飘飞。三、四句写诗人劝别友沙蔽日，北风劲吹，大雪飘飞。三、四句写诗人劝别友人，前路莫愁，天下人都能成为你的朋友。表现了一种人，前路莫愁，天下人都能成为你的朋友。表现了一种旷达的胸襟和豪迈的情怀。旷达的胸襟和豪迈的情怀。（六）对异族入侵的强烈愤慨（六）对异族入侵的强烈愤慨 靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。靡室靡家，猃狁之故。不遑启居，猃狁之故。岂不日戒？猃狁孔棘。（诗经岂不日戒？猃狁孔棘。（诗经采薇）采薇）应该注意的是，边塞诗的思想感情，往往是复杂的，往往是应该注意的是，边塞诗的思想感情，往往是复杂的，
28、往往是几种几种感情交织感情交织在一起。比如在一起。比如白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京，就包含了几，就包含了几方面的内容：边塞壮丽的风光，边塞环境的艰苦恶劣，和朋友离别方面的内容：边塞壮丽的风光，边塞环境的艰苦恶劣，和朋友离别的不舍之情，对家乡的思念。的不舍之情，对家乡的思念。白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京 岑参岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰，
29、愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。山回路转不见君，雪上空留马行处。边塞诗抒发的情感边塞诗抒发的情感1、怨情、怨情对朝廷或无能将领的埋怨之情对朝廷或无能将领的埋怨之情对家乡和家人的思念，难以回对家乡和家人的思念，难以回家与亲人团圆的凄凉孤苦之情家与亲人团圆的凄凉孤苦之情对频繁戍边频繁战争的厌恶之情对频繁戍边频繁战争的厌恶之情2、豪情、豪情保家卫国的决心与悲壮之情
30、保家卫国的决心与悲壮之情不畏恶劣环境的献身精神不畏恶劣环境的献身精神对戍边将士勇武之气的歌颂之情对戍边将士勇武之气的歌颂之情(诗人角度诗人角度)对戍守将士戍边生活的同情之情对戍守将士戍边生活的同情之情(诗人角度诗人角度)体会边塞诗中的种种矛盾体会边塞诗中的种种矛盾慷慨从戎和久戍思乡的矛盾慷慨从戎和久戍思乡的矛盾卫国激情和艰苦生活的矛盾卫国激情和艰苦生活的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾痛恨庸将和献身精神的矛盾主旋律：爱国主义。主旋律：爱国主义。六、边塞诗常见的语言风格六、边塞诗常见的语言风格豪迈旷达豪迈旷达，王翰王翰“醉卧沙场君莫笑，古来征战几醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回；人回；雄奇壮美雄奇壮美
31、，王维，王维“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”；雄浑苍凉雄浑苍凉，李颀李颀“白日登山望烽火白日登山望烽火,黄昏饮马傍交黄昏饮马傍交河河”。豪壮悲慨，豪壮悲慨，落日照大旗，马鸣风萧萧。落日照大旗，马鸣风萧萧。委婉清丽，委婉清丽，何日平胡虏，良人罢远征。何日平胡虏，良人罢远征。或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高或奇丽峻峭，雄浑挺拔；或清新幽雅，缠绵悱恻；或慷慨高歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，歌，响遏云天，或低徊浅唱，感慨万端；或令人热血沸腾，欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀欲跃马横戈，或使人愁肠寸断，想折戟断刀七、同为边塞诗，为什么会呈现
32、出不同的七、同为边塞诗，为什么会呈现出不同的主题思想、迥异的艺术风格？主题思想、迥异的艺术风格？1与时代特征密切相关与时代特征密切相关 边塞诗有鲜明的时代特点。边塞诗有鲜明的时代特点。唐代唐代国力强盛，投笔从戎的知识国力强盛，投笔从戎的知识分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，分子大多精神昂扬，情感豪迈，在他们的诗，尤其是边塞诗，虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更虽有塞外环境的恶劣，也有对故乡、亲人的深切的思念，但更多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，格调高亢，情绪激多的是同仇敌忾的愤慨，保家卫国的决心，格调高亢，情绪激昂。而昂。而宋代宋代积贫积弱、国力衰
33、颓，面临北方少数民族的强势入积贫积弱、国力衰颓，面临北方少数民族的强势入侵，统治者却纸醉金迷，不思进取，这样在知识分子的笔下，侵，统治者却纸醉金迷，不思进取，这样在知识分子的笔下，多用来表现报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，豪迈之气少了，多用来表现报国无门的愤懑，归家无望的哀痛，豪迈之气少了，悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。悲凉之气多了，雄伟气魄少了，家国之愁多了。即使同为唐诗，但也有较大不同。即使同为唐诗，但也有较大不同。盛唐盛唐时期，即使是艰苦战时期，即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而
34、无悔。但到了牺牲，也死而无悔。但到了中晚唐中晚唐时期，诗人们虽然仍保持昂时期，诗人们虽然仍保持昂扬向上的基调，但其中已不免多少悲壮，多少感伤。扬向上的基调，但其中已不免多少悲壮，多少感伤。边塞诗最能体现国运兴衰边塞诗最能体现国运兴衰盛唐：盛唐：孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。（王维）醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。（王翰）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还。（王昌龄）基调是豪迈，勇敢，一往无前！基调是豪迈，勇敢，一往无前！即使即使是艰苦战争，也壮丽无比；即使是出征远是艰苦战争，也
35、壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。而无悔。中晚唐：中晚唐：虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的虽然诗人们也仍保持着昂扬向上的基调，但国势渐衰，不免夹杂了多少悲基调，但国势渐衰，不免夹杂了多少悲壮，多少惋伤。壮，多少惋伤。碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）碛里征人三十万，一时回首月中看。（李益）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）宋代：宋朝时期统治者昏庸，山河沦陷，不宋代：宋朝时期统治者昏庸，山河沦陷，不重用人才，国家在民族斗争中一直处于劣势，外重用人才，国家在民族斗争中一直处于劣势，
36、外侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的侮不断，国难当头，在边塞征战诗中流露出来的感情，就更多地体现为感情，就更多地体现为怀才不遇之叹，壮志难酬、怀才不遇之叹，壮志难酬、报国无门的愤懑，或为归家无望的哀痛。报国无门的愤懑，或为归家无望的哀痛。与盛唐与盛唐时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。时相比不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。尤其是南宋，尤其是南宋，偏安江南的郁愤、北望中原的偏安江南的郁愤、北望中原的伤感，深深的亡国之痛（恨）、收复失地的渴望伤感，深深的亡国之痛（恨）、收复失地的渴望、统一中原的企盼、对南宋朝廷苟且偷安的无奈、统一中原的企盼、对南宋朝廷苟且偷安的无奈、斥责、斥责南宋的登高
37、诗、抒怀诗等等，这个主南宋的登高诗、抒怀诗等等，这个主题都是主旋律。题都是主旋律。如陆游的如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”；更；更多地体现为归家无望的哀痛，如多地体现为归家无望的哀痛，如“燕然未勒归无计，羌燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地管悠悠霜满地”。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛。尽管仍洋溢着一股爱国热情，但和盛唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄厉，更多一些惆唐时代的边塞诗相比，不免更多一些凄厉，更多一些惆怅。怅。但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。2与个人际遇密切相关与个人际遇密切相关 边塞诗
38、的主题丰富多彩，边塞诗风格异彩纷呈，边塞诗的主题丰富多彩，边塞诗风格异彩纷呈，或豪放旷达，或雄壮悲慨或豪放旷达，或雄壮悲慨除了时代使然，还有一除了时代使然，还有一个更重要的原因，便是诗人自身。即使是同一诗人，个更重要的原因，便是诗人自身。即使是同一诗人，同一题材，也会因一时的际遇、一时的情绪不同，而同一题材，也会因一时的际遇、一时的情绪不同，而在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可在主题、风格上呈现迥然不同的特色。鉴赏诗歌不可陷入定势思维。陷入定势思维。八、边塞诗常用的表现手法及表达八、边塞诗常用的表现手法及表达效果效果 1.融情入景、以景衬情：融情入景、以景衬情：撩乱边愁听不尽，高高
39、秋月照长城（撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（王昌龄）王昌龄）回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）回乐峰前沙似雪，受降城下月如霜。（李益）青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。（王昌龄）王昌龄）野云万里无城郭，野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。（李颀）雨雪纷纷连大漠。（李颀）大漠穷秋塞草腓，大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。（高适）孤城落日斗兵稀。（高适）大漠风尘日色昏，大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。（王昌龄）红旗半卷出辕门。（王昌龄）轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。（岑参）（岑参）表达效果表达效果：渲
40、染气氛、烘托情感渲染气氛、烘托情感 正衬正衬：凄清单调的景清单调的景思乡、幽怨的情思乡、幽怨的情 奇异壮阔的景奇异壮阔的景豪壮、昂扬的情；豪壮、昂扬的情；反衬反衬：艰苦恶劣的环境：艰苦恶劣的环境对英勇威猛将士的赞美之情对英勇威猛将士的赞美之情 2.对比：对比：秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）秦中花鸟已应阑，塞外风沙犹自寒。（王翰）五月天山雪，无花只有寒。五月天山雪，无花只有寒。（李白（李白)战士军前半死生，战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！（高美人帐下犹歌舞！（高适）适）表达效果表达效果：突出和强调突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦
41、。环境的艰苦。3.虚实结合：虚实结合：都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参）都护行营太白西，角声一动胡天晓。（岑参）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）铁衣远戍辛勤久，铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠，少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。（高适）征人蓟北空回首。（高适）表达效果：表达效果：运用想像，拓展诗歌内容，形成运用想像，拓展诗歌内容，形成时空的对比。时空的对比。4.用典故：用典故：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）萧关逢候骑，都护在燕然。（王维）萧关逢候骑，都护在燕然
42、。（王维）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）闻道玉门犹被遮，闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。（李颀）应将性命逐轻车。（李颀）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。使诗歌内容凝练、含义深刻。军城早秋军城早秋严武严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。l【注注】严武（严武（726-765726-765）：
43、字季鹰，华州华阴（今属陕西）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764764）秋率兵）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。西征，击败吐蕃军队七万多人。题例一：题例一：诗的前两句描绘了什么样的景象？有什么寓意？（5分）夜晚、秋风、汉关、寒云、冷月、西山，诗的前两句描绘的是一幅初秋边关阴沉浓重的夜景。寓意边境局势的紧张。分析诗歌分析诗歌“意境意境”，答题步骤：答题步骤：第一步，描绘诗中展现的第一步，描绘诗中展现的图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，图景画面。第二步，概括景物所营造的氛围特点。第三步，分析作者的思想感
44、情和营造氛围的作用意义。分析作者的思想感情和营造氛围的作用意义。意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、意境（氛围）特点术语有：孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄凉，恬静谧，萧瑟凄凉，恬静谧，雄奇优美雄奇优美 生机勃勃，富丽堂皇生机勃勃，富丽堂皇，肃杀，肃杀荒寒荒寒 瑰丽雄壮，瑰丽雄壮，虚幻飘渺虚幻飘渺 凄寒萧条凄寒萧条 繁华热闹等。繁华热闹等。军城早秋军城早秋严武严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。l【注注】严武（严武（726-765726-765）：字季鹰，华州华阴（今属陕西）：
45、字季鹰，华州华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764764）秋率兵）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。西征，击败吐蕃军队七万多人。题例一：题例一：诗的后两句表现了作者什么样的情怀？请简要分析。（5分）（结合诗句）（结合诗句）诗的后两句描写诗人部署诗的后两句描写诗人部署“飞飞将将”奋力出击，追击奋力出击，追击“骄虏骄虏”，不要让敌人一人，不要让敌人一人一马逃回敌营去，显示必胜的信心。一马逃回敌营去，显示必胜的信心。（抒发感情）（抒发感情）表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚表现了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀。
46、信必胜的豪迈情怀。注意：抓准每一句的描写对象或者抒情主体。注意：抓准每一句的描写对象或者抒情主体。秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二其二)陆陆 游游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。之中。结合全诗，对此作简要分析。(6分分)题例二：题例二：1.前两句用夸张手法描写祖国山河的雄前两句用夸张手法描写祖国山河的雄阔壮丽，饱含热爱之情，并为后面的抒情阔壮丽，饱含热爱之情，并为后面
47、的抒情做铺垫；做铺垫；2.第三句第三句“泪尽泪尽”二字将遗民的亡国之恨宣二字将遗民的亡国之恨宣泄无遗；泄无遗；3.第四句第四句“望望”字写出遗民对南宋军队收复字写出遗民对南宋军队收复失地的企盼，失地的企盼，“又一年又一年”则对苟且偷安的南则对苟且偷安的南宋朝廷迟迟没有收复失地表达了失望与埋怨宋朝廷迟迟没有收复失地表达了失望与埋怨之情。之情。(月考月考3)3)阅读下面这首诗歌，回答问题。（阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 6分）分）陇西行陇西行 唐唐 陈陈 陶陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。注注
48、貂锦：汉代羽林军穿锦衣貂裘，此借貂锦：汉代羽林军穿锦衣貂裘，此借指唐军。指唐军。（1 1）该首诗表达了诗人什么情感？（）该首诗表达了诗人什么情感？（2 2分）分）本诗描写唐军将士奋不顾身、战死沙本诗描写唐军将士奋不顾身、战死沙场的悲壮情景，场的悲壮情景，表现了将士们忠勇敢战表现了将士们忠勇敢战的气概和不怕牺牲的精神的气概和不怕牺牲的精神；表达诗人对；表达诗人对战死者及其家人寄予无限的同情及厌战战死者及其家人寄予无限的同情及厌战情绪（情绪（2分）分）注意：抓准每一句的描写对象或者抒情主体。注意：抓准每一句的描写对象或者抒情主体。阅读下面这首诗歌，回答问题。（阅读下面这首诗歌，回答问题。（6 6分
49、）分）陇西行陇西行 唐唐 陈陈 陶陶 誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。注注 貂锦：汉代羽林军穿锦衣貂裘，此借指唐军。貂锦：汉代羽林军穿锦衣貂裘，此借指唐军。（2 2）明王世贞）明王世贞艺苑卮言艺苑卮言赞赏此诗后二句赞赏此诗后二句“用意用意工妙工妙”，但指责前二句，但指责前二句“筋骨毕露筋骨毕露”，后二句为其，后二句为其所累。你同意他的看法吗？请简述理由。（所累。你同意他的看法吗？请简述理由。（4 4分）分）不同意。前二句不同意。前二句描写唐军与侵略的胡人描写唐军与侵略的胡人战争的场面，战争的场面，为
50、后两句的抒情作铺垫为后两句的抒情作铺垫，后二，后二句将句将“河边骨河边骨”与与“梦里人梦里人”两个意象进行对两个意象进行对比，少妇深信丈夫还活着，丝毫不疑其已死去，比，少妇深信丈夫还活着，丝毫不疑其已死去，几番梦中团聚。几番梦中团聚。本应悲伤却被作为思念，诗意本应悲伤却被作为思念，诗意更深挚，情景更凄惨更深挚，情景更凄惨，因而也更能使人一洒同，因而也更能使人一洒同情之泪，可见诗人立意之高妙。（情之泪，可见诗人立意之高妙。（4分）分）秋夜将晓出篱门迎凉有感秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二其二)陆陆 游游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。遗
