1、第一节第一节 我们周围的生物我们周围的生物 学习目标学习目标 1、举例说出常见生物的名称，增强关爱生物 的感情。 2、举例说出生物的生命现象。 自学指导 请同学们认真默读课文P3P6内容，注 意观察课本上的插图及下面的文字，找出下 列思考题的答案并勾划出来，8分钟后比一 比看哪个同学回答问题积极又认真。 1、自然界中的物体有哪两类？举例说出什么 是生物？生物多样性的作用是什么？ 2、你认识P4图片中的生物吗？如何归类？此 外还有那些类型？ 3、生物有何共同的生命现象？请你列举。 拓展内容 藻类植物：海带、紫菜。 苔藓植物：葫芦藓、地钱。 蕨类植物：荷叶铁线蕨、石松、蕨。 裸子植物：水杉、苏铁、
2、银杏、松树。 被子植物：小麦，白杨树，玉米，桃树。 无脊椎动物：环节动物，软体动物，节肢动物 脊椎动物：鱼类，两栖类，爬行类，鸟类，哺乳类 微生物：细菌，真菌，病毒（没有细胞结构）。 种子植物种子植物 植 物 动 物 一、填空题 1. 自然界中的物体分为两大类：一类_， 一类_。生物是指_。 2. 地球上的植物形态各异，种类极多，主要有四个类 群：_、_、 _、_。 3. 生物体生长过程中，必须不断从外界获得_ 和_；并把体内的_排出体外。 4. 根据动物身体里有无脊椎骨构成的脊柱，可以把它 们分成两大类：_和 _。 当堂训练当堂训练 二、选择题二、选择题 1 1下列动物中，属于无脊椎动物的是
3、下列动物中，属于无脊椎动物的是 ( )( ) A A蜗牛蜗牛 B B蜥蜴蜥蜴 C C蛙蛙 D D兔子兔子 2 2蘑菇属于蘑菇属于 ( )( ) A A细菌细菌 B B真菌真菌 C C病毒病毒 D D非生物非生物 3 3生物体结构和功能的基本单位是生物体结构和功能的基本单位是 ( )( ) A A细胞细胞 B B组织组织 C C器官器官 D D系统系统 4 4下列现象中，不属于生物生命现象的是下列现象中，不属于生物生命现象的是 ( )( ) A A生物的生长生物的生长 B B生物的遗传和变异生物的遗传和变异 C C生物的消化和吸收生物的消化和吸收 D D，生物的组成和分类，生物的组成和分类 三、
4、简答题三、简答题 被子植物就是我们常见的绿色开花植物，与人类生活关系密切，请被子植物就是我们常见的绿色开花植物，与人类生活关系密切，请 你说出几种常见的被子植物你说出几种常见的被子植物? ? 判断题判断题 1、生物只分为植物和动物两大类。 （ ） 2、无脊椎动物要比脊椎动物的种类少得多。 （ ） 3、植物不能运动，对外界刺激无反应。 （ ） 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧
