1、l 高山高山 果园果园 田野田野 l 碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红 l 清凉清凉 香甜香甜 温暖温暖l应该应该 因为因为 季节季节 我会读我会读 请同学们先自由朗读课文，然后用请同学们先自由朗读课文，然后用“”圈出圈出“我我”画了哪四个太阳？用画了哪四个太阳？用“”标出标出“我我”把这四个太阳分把这四个太阳分别送给了谁？别送给了谁？自学提示高高 山山o shno shn高山高山田田 野野tin ytin y街街 道道ji doji do 校校 园园xio yunxio yun绿绿的太阳照着（绿绿的太阳照着（），（），（）一片清凉。）一片清凉。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，金黄的落叶忙着邀请小伙伴，
2、请他们尝尝水果的香甜。请他们尝尝水果的香甜。冬天来了冬天来了冻僵冻僵温温 暖暖 我画了个我画了个红红红红的太的太阳，送给冬天。阳光阳，送给冬天。阳光温暖温暖着小朋友着小朋友冻僵冻僵的的手和脸。手和脸。雪白雪白的梨花的梨花ll 粉红粉红的桃花的桃花fnfn火红火红的杜鹃花的杜鹃花dd junjun金黄金黄的油菜花的油菜花 春天，春天的太阳该画什么春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个颜色呢？哦，画个彩色彩色的。因为的。因为春天是个春天是个多多彩彩的季节。的季节。金黄的太阳金黄的太阳 红红的太阳红红的太阳 绿绿的太阳绿绿的太阳彩彩色色的的太太阳阳 我画了个（我画了个（）的太阳送）的太阳送给（给（
3、），因为（），因为（）。）。同学们，你会画一个什同学们，你会画一个什么颜色的太阳送给哪个季么颜色的太阳送给哪个季节呢？想一想并说一说你节呢？想一想并说一说你的理由。的理由。我会给春天画个绿色的太阳，因为春天是我会给春天画个绿色的太阳，因为春天是生机勃勃的季节，而绿色代表希望和生命；给生机勃勃的季节，而绿色代表希望和生命；给夏天画个蓝色的太阳，因为蓝色是大海的颜色，夏天画个蓝色的太阳，因为蓝色是大海的颜色，让人感觉清凉；给秋天画个金色的太阳，因为让人感觉清凉；给秋天画个金色的太阳，因为金色是收获的颜色；给冬天画个彩色的太阳，金色是收获的颜色；给冬天画个彩色的太阳，因为我希望冬天能有更多美丽的色彩
4、。因为我希望冬天能有更多美丽的色彩。1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细
5、想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。
