1、色彩各异像颗糖色彩各异像颗糖，擦擦去字迹不怕去字迹不怕脏脏。（橡皮橡皮）小小黑人长又黑，小小黑人长又黑，爱用木头做衣裳爱用木头做衣裳。（铅笔铅笔）15 文文具具的家的家工具书工具书要求：要求：自由读课文，圈出生自由读课文，圈出生字，标出自然段字，标出自然段wn j mi c n xi文文具具 每次每次 哪些哪些 xn sh png n z x新新书书 平平安安 仔仔细细 jin ch su y t men检查检查 所所以以 她她们们wn j mi c n xi文文具具 每次每次 哪些哪些 xn sh png n z x新新书书 平平安安 仔仔细细 jin ch su y t men检查检查 所
2、所以以 她她们们检查检查身体身体检查检查视力视力wn j mi c n xi文文具具 每次每次 哪些哪些 xn sh png n z x新新书书 平平安安 仔仔细细 jin ch su y t men检查检查 所所以以 她她们们亲+斤女+也 此+二人+子新她些仔海 氵苹艹每平wn j mi c n xi文文具具 每次每次 哪些哪些 xn sh png n z x新新书书 平平安安 仔仔细细 jin ch su y t men检查检查 所所以以 她她们们他他 她她 它它 g 1小猫受伤了，我要好好照顾小猫受伤了，我要好好照顾()。2妈妈不在家，妈妈不在家，()去外婆家了。去外婆家了。3()是我的
3、弟弟。是我的弟弟。它它 她她 他他 想一想，课文想一想，课文主要讲的谁？主要讲的谁？铅笔，只铅笔，只 用用 了一次，了一次，不知丢不知丢 到到 哪哪 里里 去了。去了。橡皮，只橡皮，只 擦擦 了了 一一 回，回，再再 擦，就擦，就 找找 不不 着了。着了。qi n b zh y ng le y c b zh di d o n l q lexi ng p zh c le y hu z i c ji zh o b zh o le 铅笔，铅笔，只只 用用 了了一次一次，不知丢不知丢 到到 哪哪 里里 去了。去了。橡皮，橡皮，只只 擦擦 了了 一一 回回，再再 擦，就擦，就 找找 不不 着了。着了。q
4、i n b zh y ng le y c b zh di d o n l q lexi ng p zh c le y hu z i c ji zh o b zh o lebi bi y hu do ji ji xing m ma yo贝贝 贝贝 一一 回回 到到 家，家，就就 向向 妈妈 妈妈 要要xn de qin b xn de xing p新新 的的 铅铅 笔、笔、新新 的的 橡橡 皮。皮。m ma shu n zn me 妈妈 妈妈 说：说：“你怎么你怎么tin tin di dng xi ne 天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？”bi bi zh zhe y shung贝贝 贝贝
5、眨眨 着着 一一 双双d yn jng du m ma大大 眼眼 睛，对睛，对 妈妈 妈妈 说：说：w y b zh do“我我 也也 不不 知知 道。道。”shu 贝贝贝贝一一 回回 到到 家，家，就就 向向 妈妈 妈妈 要要 新新的的 铅铅 笔、笔、新新 的的 橡橡 皮。妈皮。妈 妈妈 说：说：“你怎么你怎么天天 天天 丢丢 东东 西呢？西呢？”贝贝 贝贝 眨眨 着着 一一 双双大大 眼眼 睛，对睛，对 妈妈 妈妈 说：说：“我我 也也 不不 知知 道。道。”bi bi y hu do ji ji xing m ma yo xn de qin b xn de xing p m ma shu
6、 n zn me tin tin di dng xi ne bi bi zh zhe y shung d yn jng du m ma shu w y b zh do文文平平 办办我会写我会写1.一个要将中国归于中央集权下的专制一统，一个要恢复天下到六国时代诸侯联盟的松散政制。这看上去好像只是一个是否认同统一的历史趋势的问题，现代人常常站在统一的立场上去批判项羽，仿佛只有用铁骑扫平了六国的秦王才算是一个民族英雄，其实问题并不这么简单。2.从历史的长时段看，统一的趋势是无法阻遏的。从根本上说，它是中华民族发展到一定阶段，文明内部各部分长期交往整合的必然结果。问题只在以何种方式统一3.可以设想，即
7、使没有秦的武力，天下也终将归于一体，这也为汉以后的历史实际所一次次证明。无可否认的是，秦王的铁骑确实使这一过程大大简化了。看上去，历史似乎少走了许多弯路，细想来却又未必。4.先不说铁骑下呻吟的民众，是否也有追求自己那一点卑微的生活自由的权力，就是从文明的发展来说，统一的后果也有许多地方值得怀疑。5.中央集权确实加强了国家的权力，使秦汉帝国成为当时世界上少有匹敌的强大力量。但是，作为代价，从原始社会时代开始积累起来的那一种有限民主（哪怕是统治阶级内部民主），也彻底丧失了。6.春秋战国时期纵横捭阖的士，逐渐变成了可以“倡优畜之”的文人。当秦军焚烧着六国的宫殿，将天下一切珍奇全都劫掠汇聚向咸阳时，中华文明也就从多元变成了一元，从多中心变成了一个或最多两三个中心（所谓“两都”或“三都”）。7.燕京之所以成为当年第一流的综合性大学，更有赖司徒确立的办学方向，一开始就使燕京弥漫着浓厚的学术自由、思想自由的空气。8.今天，我们将一些传统节日提高到法定节假日的高度，也应该在传统节日中注入时代的精神风貌、时代的人文习俗，而不是单纯地重复过去的节俗。
