1、历史选修四（配人教版）第二单历史选修四（配人教版）第二单 元单元优化总结元单元优化总结 单单 元元 优优 化化 总总 结结 知识体系总览知识体系总览 单元要点整合单元要点整合 单元检测评估单元检测评估 单单 元元 优优 化化 总总 结结 知识体系总览知识体系总览 单元要点整合单元要点整合 亚里士多德的思想和科学成就亚里士多德的思想和科学成就 领域领域 具体内容具体内容 哲学哲学 继承突破柏拉图思想。肯定客观世界是真实存在，继承突破柏拉图思想。肯定客观世界是真实存在， 是人类认识来源，认识产生于对外界事物的感觉。是人类认识来源，认识产生于对外界事物的感觉。 这一观点使他这一观点使他“接近唯物主义
2、接近唯物主义”，但不彻底，但不彻底 确立哲学研究对象，在确立哲学研究对象，在形而上学形而上学中，提出哲学中，提出哲学 须研究和解决的十三个问题，其中有些一直是后来须研究和解决的十三个问题，其中有些一直是后来 西方哲学争论的中心西方哲学争论的中心 领域领域 具体内容具体内容 生物学生物学 对五百多种不同动植物进行分类，至少对五十对五百多种不同动植物进行分类，至少对五十 多种动物进行了解剖研究多种动物进行了解剖研究 物理学物理学 在在物理学物理学中，指出具体事物是由形式和质中，指出具体事物是由形式和质 料组成的料组成的 逻辑学逻辑学 提出三段论：大前提、小前提和结论。至今仍提出三段论：大前提、小前
3、提和结论。至今仍 被学术界尊为权威被学术界尊为权威 教育学教育学 创办吕克昂学园，著书讲学。并创立自己的学创办吕克昂学园，著书讲学。并创立自己的学 派派“逍遥学派逍遥学派” 伦理学伦理学 提出提出“中庸之道中庸之道”。任何行为和感受都有一个。任何行为和感受都有一个 中间性问题，中庸之道是一种人生境界中间性问题，中庸之道是一种人生境界 精神精神 遗产遗产 “吾爱吾师，但更爱真理吾爱吾师，但更爱真理”，充分体现其科学，充分体现其科学 探求精神和对真理的追求精神探求精神和对真理的追求精神 1.图片对齐 在我们插入PPT图片或是输入文字的时候，为了整齐都需要将插入的文本框对齐 ，但是又不想一个一个的进
4、行操作，这时按住Ctrl键将需要进行对齐的文本选中 ，点击开始排列对齐垂直居中即可； 2.巧用格式刷 在制作PPT的时候为了保证PPT风格的统一，很多任通常会使用复制粘贴来确保 每一页PPT格式相同，这样对于少页数来说可以进行操作，但是碎玉多页面的话 就有点麻烦了，其实我们可以巧用格式刷：首先，在开始菜单栏下方有一个格式 刷，点击格式刷，很快就能看到效果； 3.去除所有动画效果 很多人在制作PPT的时候都是直接在模板库里下载模板进行使用的，但是下载的 模板大多数都是有幻灯片的，这样在演讲的时候很不方便，怎样将其进行去除呢 ？单击幻灯片放映选择设置幻灯片放映，放映类型选择演讲者放映；换片方式 选
5、择手动即可； 4.PPT快键 PPT逼格提升技巧逼格提升技巧 孔子、柏拉图、亚里士多德三大思想孔子、柏拉图、亚里士多德三大思想 家的比较家的比较 分类分类 孔子孔子 柏拉图柏拉图 亚里士多德亚里士多德 思想成果思想成果 “仁仁”“”“礼礼 ”“”“中庸中庸” 理念论理念论 “中庸之道中庸之道” 政治主张政治主张 以德治民、施以德治民、施 仁政仁政 理想国理想国 法治优于人治法治优于人治 教育成果教育成果 兴办私学、有兴办私学、有 教无类教无类 阿卡德米学园阿卡德米学园 “吕克昂吕克昂”学学 园园 学术成果学术成果 整理整理“六经六经” 国家篇国家篇 形而上学形而上学、 生物学、生物学、 物理学物理学、 逻辑学等逻辑学等
