1、10.2 活出生命的精彩情感、态度与价值观目标：激发学生热爱生命，勇于创造自己生命价值的情感。能力目标：学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。知识目标：认识到生命是一个逐渐丰富的过程；我们要善待他人，温暖世界；知道平凡的生命也时时创造伟大。教学重点：激发生命的热情，活出生命的精彩。教学难点：认识到每一个人都能创造出生命的精彩。教学目标 在生命成长过程中，我们会和许多人相在生命成长过程中，我们会和许多人相遇。他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生遇。他们曾经有过怎样的经历？又有哪些生命故事？请你跟大家一起分享一个对生命的命故事？请你跟大家一起分享一
2、个对生命的热情、努力活出生命精彩的故事。热情、努力活出生命精彩的故事。主人公的姓名：。主人公的重要事迹 。对我的生命启示 。新知学习（1）同是16岁的中学生，生活环境不同，身上却有相同的地方，请你说说他们的相同点是什么。（2）你期待自己到16岁时将会是怎样的？在他们身上，共同体现了用自己的努力充实生活，活出自己生命在他们身上，共同体现了用自己的努力充实生活，活出自己生命的精彩。的精彩。每个人的生命在生活中展现的姿态是不同的，是千姿百态的。每个人的生命在生活中展现的姿态是不同的，是千姿百态的。你真没用，连你真没用，连一只受伤的兔一只受伤的兔子都追不到！子都追不到！我尽力而我尽力而为了呀！为了呀！
3、猎狗是尽力而为猎狗是尽力而为,而我却是全力以赴而我却是全力以赴！它没追上我，最！它没追上我，最多挨一顿骂，而我多挨一顿骂，而我若不全力跑，我就若不全力跑，我就没命了没命了！人们对待生活的不同人们对待生活的不同态度态度，会影响生命的，会影响生命的质量质量。一、贫乏与充盈他每天都通宵打游戏他每天都通宵打游戏把自己封闭起来，不去把自己封闭起来，不去感受生活中的美好感受生活中的美好。热爱学习、乐于实热爱学习、乐于实践、扩展阅历践、扩展阅历。缺乏生活目标，无缺乏生活目标，无所事事所事事敞开自己的胸怀，不敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社断尝试与他人、与社会、与自然建立联系会、与自然建立联系一、贫乏与充
4、盈有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受有的人把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺难题，狭小的世界限制了生命的生长。有的人缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。空虚。（最终，甚至走向生命的完结）（最终，甚至走向生命的完结）一、贫乏与充盈尼克胡哲，1982年12月4日生于澳大利亚墨尔本，塞尔维亚裔澳大利亚籍基督教布道家，“没有四肢的生命”（Life Without Limbs）组织创办人、著名残疾人励志演讲家。他天生没有四
5、肢，但勇于面对身体残障，创造了生命的奇迹。尼克胡哲说：“真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。人生的遭遇难以控制，有些事情不是你的错，也不是你可以阻止的。你能选择的不是放弃，而是继续努力争取更好的生活。”不管命运对我们如何的不公平，我们都应该热爱学习、热爱生活，通过自己的努力让生命充满色彩与活力。一、贫乏与充盈生命是一个逐渐丰富的过程。在同样的时间里，也有人热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。但我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，也因此而一点点充盈起
6、来。一、贫乏与充盈有的人有的人把自己封闭起来把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的成长；制了生命的成长；有的人有的人缺乏生活目标，无所事事缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日，在时光流逝中生命日益空虚。益空虚。生命贫乏的原因和表现？生命贫乏的原因和表现？生命是一个逐渐丰富的过程。生命是一个逐渐丰富的过程。热爱学习、乐于实践热爱学习、乐于实践，在，在探索中探索中扩展扩展生活的生活的阅历阅历，让生命充满色彩与活力。，让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀
7、，不断尝试与让他人、与社会、与自然敞开自己的胸怀，不断尝试与让他人、与社会、与自然建立联系建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈受力、理解力就会不断增强。生命得到滋养，一点点充盈起来。起来。如何让生命充盈？如何让生命充盈？知识小结 阅读好书。阅读好书。专注地做自己热爱和有兴趣的事情。专注地做自己热爱和有兴趣的事情。走出家门，了解他人不同方式的生活。走出家门，了解他人不同方式的生活。外出旅行，看看不同的风土人情。外出旅行，看看不同的风土人情。积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，扶积极参加
8、社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，扶助老弱病残，为灾区捐款助老弱病残，为灾区捐款探究与分享：如何让生命充盈探究与分享：如何让生命充盈扶？还是不扶？扶？还是不扶？所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭到冷漠，生命拒绝冷漠下雨天，一位男子突然倒地下雨天，一位男子突然倒地，路过的几位中学生为他撑着，路过的几位中学生为他撑着伞，并拨打伞，并拨打“120”120”求助。求助。一位老人突然晕倒，几位一位老人突然晕倒，几位路人避之唯恐不及。路人避之唯恐不及。人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。二、冷漠与关切要不要扶？要不要让座？所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿所有的冷漠也许都有理由，然而，没
9、有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。北大副校长说，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”。这短话被网友称为“北大撑腰体”。二、冷漠与关切人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而所有的冷漠也许都有理由，然而没有人愿意遭遇到冷漠。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。生命拒绝冷漠。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界
10、而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界为什么生命拒绝冷漠？为什么生命拒绝冷漠？生命怎样相互关切？生命怎样相互关切？我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造个互信、友善、和谐的社会。知识小结传递生命的温暖，你愿意传递生命的温暖，你愿意为此做些什么？为此做些什么？探究与分享 我想帮助有困难的人。我想多干些家务活儿，让家人多一点休息时间。我想每年种一棵树，为家乡留下一片绿荫。我要找机会参加志愿服务活动。我想为灾区小朋友捐款。我想为生病耽误课的同学补课。我要定期到社区孤寡老人那里帮他们干家务。传递
11、温暖我能行传递温暖我能行探究与分享人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”了解保尔了解保尔柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命柯察金的故事，想想他为什么会这样理解生命。人最宝贵的是生命，我们不是为了活着而活着，每个人都有自己独特的使命。保尔认识到了生命的宝贵，更看到人类历史发展的需要，将个人的生命献给了人类的解放事业，完成了自己独特的使命如何在平凡中创造伟大？三、平凡与伟大每个人的生命都有自己独特的使命
12、。伟大在于创造和贡献，留下物质财富和精神财富。当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。罗阳罗阳书写自己的生命价值。阅读课本119页铁路巡守员的材料，同时回顾本节课一开始我们介绍的浙江舟山公交司机毕怀彬的事迹，思考：为什么人们认为他们是“最美”的？因为他们坚守自己的工作岗位，面对环
13、境和生活的艰因为他们坚守自己的工作岗位，面对环境和生活的艰难考验，不放弃、不懈怠自己的职责，为他人幸福、社会难考验，不放弃、不懈怠自己的职责，为他人幸福、社会发展贡献了自己的力量。用自己的坚韧和努力，实现自己发展贡献了自己的力量。用自己的坚韧和努力，实现自己的价值，实现了生命的意义。的价值，实现了生命的意义。探究与分享当我们将个体生命当我们将个体生命和他人的、集体的、民族和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。便会从平凡中闪耀出伟大。吴菊萍吴菊萍张丽莉张丽莉吴斌吴斌高铁成高铁成生命虽然平凡，但也能时时创造
14、伟大。拒绝贫乏，充盈生命拒绝贫乏，充盈生命。拒绝冷漠，关切他人拒绝冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。在平凡中创造伟大。怎样活出生命的精彩？怎样让生命充盈起来？怎样让生命充盈起来？生命怎样相互关切？生命怎样相互关切？如何在平凡中创造伟大？如何在平凡中创造伟大？知识小结活出生命的精彩贫乏与充盈生活态度影响生命质量共同营造互信、友善、和谐的社会生命拒绝冷漠普通人的生命价值平凡与伟大伟大在于创造和奉献冷漠与关切生命是一个逐渐丰富的过程从平凡中闪耀出伟大关注自身发展，关切他人生命课堂小结53、无论个人环境有何不同，有一点，他们所生活的世界都是由他们自己造成的。54、成为一个成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。55、人类心灵深处，有许多沉睡的力量。唤醒这些人们从未梦想过的力量，巧妙运用，便能彻底改变一生。22、苦难是上天的恩赐；幸运是上天的惩罚。所以才有了困顿而有成，幸运而平庸的高下分野。25、世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用，但非我所属。29.理想总是被现实打败，当有勇气去完成理想时，才发现，自己缺少的实在太多了。30.整个脸贴在镜子上面、会不会格外清醒超然。这块镜子叫现实，很多人连看它的勇气都没有。
