1、第十一课论语十二章部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8一.导入新课 同学们你们知道四书五经吗？四书：五经：四书五经是儒家经典，其中的论语更是经典中的经典，宋朝有未宰相叫赵普，他曾宣称半部论语治天下，意思是他学会半部论语就可以治理天下了。我们今天就来学习一下论语的一部分，论语十二章。论语孟子大学和中庸；诗经尚书礼记周易和春秋,简称为“诗、书、易、礼、春秋”。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8二.论语简介 地位：作者：文体：主要内容：思想：是儒家学派的经典著作之一由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。（不是孔子）它以语录体和对话文体为主
2、记录了孔子及其弟子言行，共20篇集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8三.孔子简介 孔子 生卒：姓名：籍贯：地位：称号：（公元前551年9月28日 公元前479年4月11日）子姓，孔氏，名丘，字仲尼，生于春秋时期鲁国陬邑（今山东省曲阜市）中国著名的思想家、教育家、政治家。“圣人”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8孔子的贡献 早年周游列国，开创了私学，发展了我国的教育事业。相传孔子有弟子三千，其中有贤人七十二。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学
3、者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。晚年修订六经，即诗书礼乐易春秋。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8四.生字生词 论（）语 说（）愠（）三省（）传（）逾（）罔（）曾（）子 怠（）箪（）好（）之者 肱（）笃（）传（）不习呼lnyuynxnchunywn zngdidnhondchun部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8五.你读我读大家读 先听示范朗读，再由同学单独读，最后大家有感情的朗读部编版论
4、语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8六.学而练 1论语是 的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编撰而成。它以 为主，记录了孔子及其弟子言行。与 、并称“四书”。共二十篇。2孔子（公元前551-公元前479），名丘，字 ，人，春秋末期的 、，的创始人。相传他有弟子三千，贤者七十二人。孔子被后世统治者尊为 ，春秋末期儒家代表人物孟子与孔子并称 3、给下列加点字注音 论语（）不亦说乎（）不愠（）三省吾身（）传不习乎（）不惑（）不逾矩（）（）不思则罔（）不学则殆（）一箪食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（）笃志（）儒家语录体论语大学中庸孟子仲尼春秋时期鲁国“圣人、至圣先师”“孔
5、孟”思想家教育家政治家儒家思想部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8七.问题预备 1.理解每则的意思，尝试着把它翻译成现代文。2.每则分别讲什么内容？3.每则给我们什么启示？部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8一.说文解字（一）子曰（说）：“学而（）时（）习（）之（），不亦说（）乎（）？有朋（）自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）而（）不愠（）（省略宾语），不亦君子（）乎？”学而 译文：表转折，然后名词作状语，按时温习 代词，它，学过的知识同“悦”愉快不亦乎？表示委婉的反问 指志同道合的人快乐知道，了解连词，表转折，但是生气，恼怒指有
6、才德的人，今义指品德高尚的人孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8二.学有所获（一）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要内容：启示：第1句话讲的是学习方法。对于知识，“学”只是一个认识过程，“习”是一个巩固的过程，要想获得更多的知识，必须“学”与“习”统一起来。第2句话讲的是学习乐趣。志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。第3句话讲的是为人态度。也是孔子认为的君子应该具有的气度与修养。1
7、.学习要学会及时的复习；2.要在学习中找到乐趣，同学的作用是共同学习；3.要学会宽容大度。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（二）曾子曰：“吾日（）三（）省（）吾身（）：为（）人谋（）而不（）乎？与朋友交而不信（）乎？传（）不习（）乎？”学而 译文：名词作状语，每天泛指多次反省检查指代自己替谋划事情竭尽心力诚信传授，指老师传授的知识复习曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学有所获（二）这则主要讲什么？
8、告诉我们什么样的道理？内容：道理：这则主要强调治学的人必须重视品德修养，要自我反省，替别人办事要尽心竭力，与朋友交往要诚信，老师传授的知识要按时温习。儒家十分重视个人的道德修养，塑造理想人格，这句话就是修身的基本方法自省。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（三）子曰：“吾十有（）五而志（）于学，三十而立（），四十而不惑（），五十而知天命（），六十而耳顺（），七十而从心所欲（），不逾（）矩（）。”为政 译文：同“又”用于零数和整数间立志立身，指有所成就迷惑上天的旨意听得进不同的意见想越过法度孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（
9、遇事）能不迷惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁做事才能随心所欲，不会超过规矩。”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学有所获（三）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要内容：【启示】孔子以自己的人生经历告诉我们，人应该要不断的成长。孔子的道德修养过程，有合理因素：第一，他看到了人的道德修养不是一朝一夕的事，要有一个循序渐进的过程。第二，道德的最高境界是思想和言行的融合，应自觉地遵守道德规范。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（四）子曰：“温（）故（）而（）知新，可 （）以（
10、）为师矣。”为政 译文：学有所获（四）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】复习学过的知识连词，表承接凭借可以孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”广泛阅读，反复思考，对已经听闻的知识定期复习，能有心得、有领悟。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（五）子曰：“学而不思则罔（），思而不学则殆（）。”为政 译文：学有所获（五）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】迷惑，意思是感到迷惑而无所适从疑惑孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑；只空想却不学习，就会疑惑。”这句话为孔子所提倡的一种读书及学
11、习方法。我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。这则讲了学和思的辩证关系，只有学习与思考结合，才能学到正确的知识，不致胡思乱想，陷于迷误。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（六）子曰：“贤（）哉（），回（）也！（）一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪（）其忧（），回也不改其乐。贤哉，回也！（）”雍也 译文：贤德语气词“啊”孔子的学生中最好、最明理、最通达道的，就是颜回，所以叫“复圣”。颜回这个人是不争、不贪、不求、不自私、不自利、不打妄语都做到。倒装句能忍受忧愁反复手法孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简
12、陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学有所获（六）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要内容：【启示】这句的中心思想是“安贫乐道”。颜回丝毫的自私心也没有，随遇而安，守分安命，顺时听天，真是安贫乐道！人总是要有一点精神的，为乐自己的理想，要不断追求，即使生活清苦困顿也自得其乐，学会“安贫乐道”。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（七）子曰：“知（）之（）者不如好（）之者，好之者不如乐（）之者。”雍也 译文：学有所获（七）这
13、则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】懂得指代学习喜爱爱好以为快乐孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”这一则讲的是关于兴趣对于学习的重要性。学习的三层境界：知、好、乐。学习知识重要的是培养学习的兴趣。对知识的学习感兴趣，就会变被动为主动，以学习为乐事，在快乐中学习，既能提高学习的效率，还能够加深对知识的理解，这样学到的才能够灵活地运用。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（八）子曰：“饭（）疏食（）饮水（），曲肱而枕（）之（），乐亦在其中矣。不义（）而富且贵，于（）我如（）浮云。（）”述而 译文：吃粗粮指
14、冷水，古代水是“汤”当枕头语气助词，无实义正当手段对于像比喻的修辞手法孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学有所获（八）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？主要内容：【启示】说明了有理想、有志向的君子，不会总是为了自己的吃穿住而奔波。在贫困艰苦的情况下照样可以很快乐，不道义而得到的富贵是不好的。我们应该学会面对贫穷的生活，不因为贫穷而改变自己的气节，要在贫穷中坚守自己的志向，在贫穷中找到乐趣。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开
15、课课件8学而练 解释加点词语 人不知而不愠（)(）四十不惑（）学而不思则罔（）可以为师矣（）（）不逾矩（）（）择其善者而从之（）匹夫不可夺志也（）不亦说乎()了解生气，发怒疑惑迷惑，意思是感到迷茫而无所适从可以凭借越过，超过规矩，规范好的方面，优点普通的人，男子汉通 悦 ，意思是 愉快部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8按要求默写 1阐述“学”和“思”辩证关系的句子是:2.求学应该谦虚，正如论语中所说:。3.复习是学习的重要方法，且对学习者有重要的意义：4.当别人不了解自己、误解自己时，孔子提出不要焦虑：5.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：6.孔子在述而
16、篇中论述君子对富贵的正确态度是：7.唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：三人行，必有我师焉温故而知新，可以为师矣。人不知而不愠，不亦君子乎？一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。不义而富且贵，于我如浮云。择其善者而从之，其不善者而改之。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8用现代汉语翻译下列句子1.人不知而不愠，不亦君子乎？译文：别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？2.三人行，必有我师焉。4.不义而富且贵，于我如浮云。5.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？译文：替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往
17、是不是诚实呢？老师传授的知识是不是复习过呢？6.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。译文：军队可以改变主帅，但是就连最普通的人也不可以改变志气。7.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。译文：能广泛地阅读，并且能够坚定自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。几个人在一起行走，其中一定有可以做我的老师的人。用不正当的手段得到荣华富贵，对于我来讲就像那天上的浮云一样。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8问题预备 1.归纳课文中学到的成语。2“学”与“习”是一个意思吗？他们之间是什么关系？3说一说“学”与“思”之间的关系。4归纳课文谈了那几方面的内容，并对每一
18、则进行归类。5任选一则，说一说孔子思想的现实意义。6学了这一课，自己受到了那些启发?在以后的生活中应该怎么做？部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（九）子曰：“三（）人行（），必有我师（）焉。择其善者（）而从（）之，其不善者而改之。”述而 译文：泛指多数走路当老师好的方面，优点服从，学习孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学有所获（九）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？内容：【启示】学习的态度，虚心学
19、习。我们应该学习别人的长处，也可以通过别人做事来思考自己的不足，做到扬长避短。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（十）子在川(河川)上曰：“逝（）者如斯（）夫，不舍（）昼（）夜。”子罕 译文：学有所获（十）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】往，离去代词，指河水舍弃白天孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”时间如流水，过得很快。我们要珍惜时间，不断地学习，是坚持的学习态度。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（十一）子曰：“三军（）可夺（）帅也，匹夫（）不可夺（）志（）也。”子罕 译文：学
20、有所获（十一）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】指军队改变指平民中的男子，泛指百姓被夺志气孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”即使是一个普通人，也是要有坚定的志向的。我们要树立坚定的志向。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8说文解字（十二）子夏曰：“博学（）而笃（）志，切（）问而近思()，仁()在其中矣。”子张 译文：学有所获（十二）这则主要讲什么？告诉我们什么样的道理？【启示】博览群书广泛学习坚定恳切思考仁德子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”这则是子夏提出的仁的几个要
21、求。丰富的知识，多多提出疑问，多多深入思考。对于自己的志向不能有过多的功利干扰，要淡薄名利，只有平静的看待这些才能更好的实现自己的理想。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8答疑解惑 1.归纳课文中学到的成语。2“学”与“习”是一个意思吗？他们之间是什么关系？3说一说“学”与“思”之间的关系。三省吾身，三十而立，四十不惑，五十天命，六十耳顺，温故知新，三人行必有我师，择善而从，不改其乐，匹夫之志。答案：不是一个意思，对于知识来说，“学”是认识的过程，而“习”则是巩固的过程，要想掌握更多，更牢靠的知识，必须将“学”与“习”统一起来。部编版论语十二章PPT公开课课件8
22、部编版论语十二章PPT公开课课件8 4归纳课文谈了那几方面的内容，并对每一则进行归类。论语十二章学习方法第1、4、5、12章学习态度第7、9、12章修身做人第1、2、3、6、8、11、12章珍惜时间第10章学习是为了更好的做人答案：孔子认为读书学习，“学”与“思”二者缺一不可，“学”是“思”的基础，“思”要在“学”中进行，二者相辅相成，不可偏废。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8 5任选一则，说一说孔子思想的现实意义。例如：子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而 6学了这一课，自己受到了那些启发?在以后的生活中应该怎么做
23、？这句话应用了比喻的修辞手法，将不正当手段得来的富贵比作浮云。表现了孔子淡泊富贵的高尚品格，坚持自己的人生价值取向。今天有很多人为谋取利益而不择手段，害国害民，假货，诈骗等手段层出不穷，这些谋取不义之财的人应该好好的学习孔子的这句话。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8学而练 阅读下面的语段，回答文后问题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”述而 1.从几句语录看，孔子认为学习的快乐在于 学习与思考二者的关系是学而时习之。
24、学而不思则罔，思而不学则殆。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8 2、从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点是否与第四条语录的观点相矛盾？3、从这几句语录看，孔子认为，一个人可以从所有人那里学到东西，因为别人比自己优秀，那么 如果别人有缺点，那么温故知新和经常学习的人。不矛盾，前一种老师指的是狭义的职业教师，后一种老师指的是广义的学习对象。只要虚心学习，到处都有老师。择其善者而从之；其不善者而改之。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件81.加强加强
25、对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。对文化市场的管理，正确引导文化事业和文化产业的发展。2.大力大力发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。发展面向广大人民、反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。3.加强加强文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化文化建设，大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。4.必须必须通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，必须深入贯彻落实新发展理念通过改革，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，必须深入贯彻落实新发展理念。5.加快加快生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质生产力发展必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和健康素质。6.要要大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推动科学进步和创新。7.发展发展中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。中国特色社会主义文化是建设社会主义文化强国的必由之路。部编版论语十二章PPT公开课课件8部编版论语十二章PPT公开课课件8
