1、部编版二年级下册语文第八单元部编版二年级下册语文第八单元部编版二年级下册语文第八单元当世界年纪还小的时候当世界年纪还小的时候部编版二年级下册语文第八单元 读课文，读准字音，读通句子。当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。当你年纪很小的时候，学做什么呢？b x gng p jin zh x必必 须须 成成 功功 譬譬如如 简简 单单 秩秩 序序 co mn zhng粗粗糙糙的声音的声音 敏敏感的新世界感的新世界 睁睁开眼开眼睛睛 sh一种方一种方式式 部编版二年级下册语文第八单元 近义词 年纪年龄 方式方法 简单容易反义词 开始结束 简单复杂 成功失败部编版二年级下册语文第八单元发光
2、发光部编版二年级下册语文第八单元 太阳开始学太阳开始学发光发光，学，学着怎么着怎么上山下山上山下山。它也试。它也试过过做别的事做别的事，但是都，但是都没有没有成功成功。譬如说唱歌，它粗。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了新世界吓坏了。部编版二年级下册语文第八单元 太阳开始学太阳开始学发光发光，学，学着怎么着怎么上山下山上山下山。它也试。它也试过过做别的事做别的事，但是都，但是都没有没有成功成功。譬如说唱歌，它粗。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了新世界吓坏了。“粗糙”“吓坏了”说明“唱歌”不是太阳最容易做的事。部编版二
3、年级下册语文第八单元变化变化部编版二年级下册语文第八单元往低处流往低处流部编版二年级下册语文第八单元一直往低处流，往低处一直往低处流，往低处流，往低处流流，往低处流三个“往低处流”运用反复的手法，强调水最擅（shn）长的流动方式。部编版二变化年级下册语文第八单元发光变化往低处流生活就是这么简单生活就是这么简单部编版二年级下册语文第八单元世界在慢慢变化，万物在自由生长。部编版二年级下册语文第八单元只要万物都做它最容易做的只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有事，这世界就很有秩序秩序了。了。什么是什么是“秩序秩序”？结合生活中的例子说一说？结合生活中的例子说一说。部编版二年级下册语文第八单元只要
4、万物都做它最容易做的只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有事，这世界就很有秩序秩序了。了。校园里接水要排队 升国旗整理队形 回答问题要先举手 银行取号排队办理业务 什么是什么是“秩序秩序”？结合生活中的例子说一说？结合生活中的例子说一说。部编版二年级下册语文第八单元部编版二年级下册语文第八单元这世界还相当有秩序这世界还相当有秩序_结合图片情结合图片情境，说一说境，说一说部编版二年级下册语文第八单元很久很久以前，当世界年纪还小的很久很久以前，当世界年纪还小的时候时候_ 动物动物 生活习性生活习性猫头鹰猫头鹰白天睡觉，晚上捕食白天睡觉，晚上捕食 袋鼠袋鼠蹦着走路蹦着走路 猴子猴子在树上荡来荡去在
5、树上荡来荡去说一说说一说部编版二年级下册语文第八单元!【教材分析】【教材分析】Lets talk部分通过Mike和张鹏到Sarah家做客吃水果的语境呈现了核心句型I like /I dont like 这两个句型结构难度不大，加之学生在三上第五单元已学过句型：Have some Thanks.Thank you.Can I have some?Here you are.这两组句型。因此，在学习时可能比较容易接受。【学情分析】【学情分析】1.通过一、二年级的英语学习，学生已经初步具备了一定的语言基础，语音语调方面有了进步，但语言模仿能力仍需加强。2.本部分把单词和对话整合教学，多个句型：Can I have some?Have some Here you are.等，学生已在三年级上册课本中学习过，因此为本节课的学习做了一个很好的铺垫，使学生能够轻松地掌握新授内容I like 及I dont like 表示对某物的好恶。【教学目标】【教学目标】1.知识目标：知识目标：(1)能够听、说、认、读单词grapes。(2)能够听懂并会说句型I like 及I dont like，并能在日常生活中灵活运用。2.能力目标：能力目标：能在真实情境中熟练运用句型I like 及I dont like 表示对某物的好恶。3.情感目标：情感目标：通过分享水果和美食，让学生尽情享受生活。
