1、第四课 探究世界的本质第二框 认识运动 把握规律流水运动我们身边的物质运动生物运动生命运动社会运动思想运动小结 自然界是运动变化的人类社会是运动变化的人的思维也是运动变化的世界上的一切事物都处于运动和变化之中思考：既然世界上的一切事物都在运动，那哲学上所说的运动是指什么呢？一、运动是物质固有的根本属性 哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。1、运动的概念 运动是物质运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。不存在脱离运动的物质。坛经记载：时有风吹幡动，一僧曰风动，一僧曰幡动，议论不已。慧能进曰：“不是风动，不是幡动，仁者心动
2、！”英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”黑格尔认为，世界的发展是“绝对精神”的自我运动。法国哲学家伯格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。阅读材料 思考问题u能不能把世界万物的运动归结为人的“心”、概念或精神的运动？u有没有离开物质的运动？不能。运动的主体是物质而不是意识。没有离开物质的运动，否则会成为唯心主义运动观。2、物质和运动的关系 （1）物质是运动的物质，运动是物质固有的根本属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。3、运动和静止（1）静止的含义：静止时运动的一种特殊状态。
3、主要包括两个方面的含义：事物在它发展的一定阶段和一定时期，其 根本性质没有发生变化：（性质的相对稳定）物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动，或是说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊运动。（位置或运动状态的相对稳定）从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了，债主前来讨从前，有一个希腊人借了别人的钱。期限到了，债主前来讨债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说债。这位希腊人无钱可还，便找理由地说“世间一切都在运动、世间一切都在运动、变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你的钱，请快变化，借钱的我已经不是现在的我了。我没有欠你的钱，请快走开吧！走开吧！”债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光。
4、这两个人债主听了大怒，举手给了希腊人一记耳光。这两个人你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前去理论。你一拳我一脚的厮打了一阵，最后决定到法官面前去理论。法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着头把理由重法官问那个希腊人为什么借钱不还。希腊人低着头把理由重复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想，回答说复了一遍。法官又问债主为什么打人，债主想了想，回答说“一一切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的我了，所以切都在运动、变化的，打人的我，已经不是现在的我了，所以我没有打人。我没有打人。”阅读材料 思考问题想一想，希腊人为什么会犯如此荒唐的错误？马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时
5、，也肯定相对静止的存在。物质世界是绝对运动和相对静止的统一。（人不能两次踏进同一条河流）只承认静止而否认运动的是形而上学不变论（刻舟求剑）只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。（人一次也不能踏进同一条河流）二、运动是有规律的1、规律含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。2、规律特点：a规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。b规律是普遍的。自然界、人类社会和人的思维，在其运动、变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的，没有规律的世界是不可思议的。对于规律的理解：（1）固有的不是主观赋予或是上帝创造 （
6、2）本质的不是表面的、现象的、外在的 （3）必然的不是偶然的，是确定不移的 （4）稳定的具有重复性，不是多变易逝的3、如何对待规律（1）规律的客观性和普遍性要求我们必须规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必按规律办事，而不能违背规律。一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。然受到规律的惩罚。（2)在规律面前，人并不是在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。1.有诗云：“长江东流去，两者方不息。百日没西上，晨光
7、还奕奕。春花瘁复荣，秋草黄已碧。造化无停机，循环岂终极?人生天壤间，少壮须努力!”下列与诗中哲理相近的是（）A.不是风动，不是幡动，仁者心动B.日方中方睨，物方生方死C.万物都在运动，但只是在概念中运动D.人不能两次踏入统一条河流课堂练习D课堂练习 2.2018年是香港回归祖国21周年。21年来，“一国两制”构想下的香港愈加繁荣，同时基本法承诺的实行资本主义制度和生活方式仍然保持不变。这体现的这些哲理是（）A.事物的运动变化是有规律的B.事物是绝对运动和相对静止的统一C.静止是运动的一种特殊状态D.运动是物质的承担者B1、监督用餐地点的食品卫生状况，保障客人的健康。监督进驻的宾馆、购物场所、娱
8、乐场所的消防安全状况，了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游过程中的安全提示、警示工作，对高风险旅游项目要做好特别风险提示，严禁擅自变更旅游行程安排。3.怎样根据知识的迁移规律，组织好旧知识的复习，创设好学生接受知识的最近发展区。课题如何引入，新旧知识怎样衔接，新知识怎样展开，都要做到心中有数。4.怎样根据教材特点和学生实际科学合理地安排好教学程序，先讲什么，后讲什么，详讲什么，略讲什么，重点怎样突出，难点怎样突破，关键如何抓住，也要做到心中有数。5.怎样根据反馈原理选择和安排好层次练习，使听、说、读、写、算等技能训练落实到实处。6.怎样根据学生实际采用什么样的教学方法和教学手段充分地调动学生学习的主动性和积极性，使学生积极参与教学活动，使学生的智能得到充分发展，思想品德教育得到渗透。7事故发生后，学校要及时调查事故原因，客观地、实事求是地记录事故真相。必要时，应当保护事故现场及相关证据，并请求公安卫生等部门进行调查和处理。
