1、老年期精神心理护理老年期精神心理护理主讲：刘丽萍副教授第六章第六章Page 2医学课件园 2学学 习习 目目 标标1.1.识记老年人心理特点；能说出老年焦虑症、抑郁症识记老年人心理特点；能说出老年焦虑症、抑郁症的概念的概念 2.2.理解影响老年心理变化的因素；理解老年焦虑症、理解影响老年心理变化的因素；理解老年焦虑症、老年抑郁症、离退休综合症、老年抑郁症、离退休综合症、空巢综合症、高楼综空巢综合症、高楼综合症、合症、老年疑病症的临床表现老年疑病症的临床表现3.3.应用所学知识，为精神心理障碍老人制订护理措施应用所学知识，为精神心理障碍老人制订护理措施，维护老人心理健康。，维护老人心理健康。学
2、习 目 标Page 3医学课件园 3什么是什么是心理学心理学？心理学是研究人的心理现象及其规律心理学是研究人的心理现象及其规律性的一门科学。人的心理现象作为心性的一门科学。人的心理现象作为心理学的研究对象可分为：感觉、知觉理学的研究对象可分为：感觉、知觉、记忆、思维、想象、情绪、情感、记忆、思维、想象、情绪、情感、意志等。意志等。Page 4医学课件园 4为什么要学习老年心理学为什么要学习老年心理学?进入进入老年老年后，人的各种生理机能都进入后，人的各种生理机能都进入衰退阶段，这必将引起心身一系列变化衰退阶段，这必将引起心身一系列变化，使老年人的心理具有，使老年人的心理具有特殊状态特殊状态；同
3、时；同时老年人社会角色的改变，也必然引起其老年人社会角色的改变，也必然引起其特有的心理特有的心理变化。变化。Page 5医学课件园 5本章内容本章内容第一节第一节 老年人的心理特点及影响因素老年人的心理特点及影响因素第二节第二节 老年焦虑症患者的护理老年焦虑症患者的护理第三节第三节 老年抑郁症患者的护理老年抑郁症患者的护理第四节第四节 离退休综合症患者的护理离退休综合症患者的护理第五节第五节 空巢综合症患者的护理空巢综合症患者的护理第六节第六节 高楼综合症老人的护理高楼综合症老人的护理(自学自学)第七节第七节 老年疑病症的护理老年疑病症的护理(自学自学)第八节第八节 老年人健康心理的维护与促进
4、老年人健康心理的维护与促进医学课件园 6第一节第一节 老年人的心理特点老年人的心理特点 及影响因素及影响因素Page 7医学课件园 7一、老年人的心理特点一、老年人的心理特点感知衰退感知衰退 视觉、听力、嗅觉、味觉、痛觉、触觉视觉、听力、嗅觉、味觉、痛觉、触觉记忆衰退记忆衰退 远事记忆良好，对近事记忆不良远事记忆良好，对近事记忆不良性格的改变性格的改变 自尊心强、固执、易激动自尊心强、固执、易激动 智力变化智力变化 受许多因素影响：受许多因素影响：如教育水平、某些生活经历、生如教育水平、某些生活经历、生活和家庭环境等活和家庭环境等 思维能力思维能力反应缓慢迟钝反应缓慢迟钝 情绪情感情绪情感 易
5、变而不一定外露易变而不一定外露 行为行为 多疑、依赖、易激动多疑、依赖、易激动Page 8医学课件园 8二、影响老年人心理变化的因素二、影响老年人心理变化的因素衰老衰老 自卑、猜疑、不服老、唠叼、固执自卑、猜疑、不服老、唠叼、固执体弱多病体弱多病 寻找养生保健之术、怕死、思考如何死寻找养生保健之术、怕死、思考如何死离、退休离、退休 焦虑、被社会抛弃感、价值观崩溃焦虑、被社会抛弃感、价值观崩溃生活方式变化生活方式变化 交际活动减少，获取信息能力下降交际活动减少，获取信息能力下降孤陋孤陋寡闻寡闻生活事件生活事件Page 9医学课件园 9（五）生活事件对心理的影响（五）生活事件对心理的影响1.1.丧
6、偶丧偶 孤独、空虚、抑郁。有人统计，在失去配偶的人中孤独、空虚、抑郁。有人统计，在失去配偶的人中，在一、二年内相继死去的人数是夫妇都存在者的，在一、二年内相继死去的人数是夫妇都存在者的7 7倍。倍。2.2.再婚再婚 老年人再婚常有来自社会舆论，或来自子女的阻挠老年人再婚常有来自社会舆论，或来自子女的阻挠。婚后，老年人也不一定都幸福愉快。如找个老伴侍候自。婚后，老年人也不一定都幸福愉快。如找个老伴侍候自己；或有利于解决自己子女的就业问题己；或有利于解决自己子女的就业问题3.3.丧子丧子（女）晚年丧子是人生一大恸事，这涉及到老年人感（女）晚年丧子是人生一大恸事，这涉及到老年人感情和日后的瞻养及善后
7、问题。情和日后的瞻养及善后问题。4.4.家庭不和睦家庭不和睦 除了经济原因外，还有时代差异的因素。除了经济原因外，还有时代差异的因素。5.5.经济困窘经济困窘 老人的退休金不够时，有不安全感。靠儿女赡老人的退休金不够时，有不安全感。靠儿女赡养的老人，则有看儿女脸色屈辱生活之感。养的老人，则有看儿女脸色屈辱生活之感。6.6.遭遇到自然灾害、财产损失、车祸、外伤或亲友死亡等遭遇到自然灾害、财产损失、车祸、外伤或亲友死亡等意意外外生活事件，造成极大痛苦和不幸。生活事件，造成极大痛苦和不幸。Page 10医学课件园 10（一）重新适应家庭（一）重新适应家庭（二）重新适应社会（二）重新适应社会（三）数字
8、鸿沟造成与社会疏离（三）数字鸿沟造成与社会疏离 （四）经济来源窘迫的问题（四）经济来源窘迫的问题（五）人生价值迷茫的问题（五）人生价值迷茫的问题三、老年人的主要心理问题三、老年人的主要心理问题Page 11医学课件园 11（一）重新适应家庭的问题（一）重新适应家庭的问题 家庭权威逐渐丧失 1.老人经济收入在家庭比重逐渐减少2.文化信息逐渐落后于下一代3.大事孩子自己拿主意而逐渐放弃与老人商量4.老人做家务、带孙子、5.享清福之“非重要角色”。Page 12医学课件园 12（一）重新适应家庭（一）重新适应家庭老人自觉或不自觉的替儿女做家务、教育孙子，以换来物老人自觉或不自觉的替儿女做家务、教育孙
9、子，以换来物质、精神财富，有天伦之乐也有代际摩擦的辛酸。质、精神财富，有天伦之乐也有代际摩擦的辛酸。经济自给有余、生活自理的老人暂时可以相对自由选择自经济自给有余、生活自理的老人暂时可以相对自由选择自己喜欢的生活方式，发挥余热、锻炼身体、学习、娱乐等己喜欢的生活方式，发挥余热、锻炼身体、学习、娱乐等。老人一旦生病卧床不起，还是要不同程度地依赖儿女的经老人一旦生病卧床不起，还是要不同程度地依赖儿女的经济支持能力与精神支持能力。儿女不仅要给老人吃好穿好济支持能力与精神支持能力。儿女不仅要给老人吃好穿好，更要给老人，更要给老人时时处处时时处处享受到尊敬。享受到尊敬。Page 13医学课件园 13（三
10、）数字鸿沟造成与社会疏离（三）数字鸿沟造成与社会疏离老年人97.2的人会使用电视机，但数字电视的产生又将许多老人拒之门外老人会使用手机的仅为24.7老人会使用电脑的仅为6.7 数字鸿沟使得老年人的生活和社会发展的大环境进一数字鸿沟使得老年人的生活和社会发展的大环境进一步脱离，和家庭、社区中的年轻人距离更远，代沟更深。步脱离，和家庭、社区中的年轻人距离更远，代沟更深。Page 14医学课件园 14（四）经济来源窘迫的问题（四）经济来源窘迫的问题Page 15医学课件园 15（五）人生价值迷茫的问题（五）人生价值迷茫的问题我活着还有什么用呢?医学课件园 16第二节第二节 老年焦虑症患者的护理老年焦
11、虑症患者的护理 焦虑是个体由于达不到目标或不能克服障碍的威胁，致使自尊心或自信心受挫，或使失败感、内疚感增加，所形成的一种紧张不安带有恐惧性的情绪状态。Page 17医学课件园 17焦虑的危害焦虑的危害容易焦虑的老人衰老过程可加快容易焦虑的老人衰老过程可加快助长高血压、冠心病的发生助长高血压、冠心病的发生当急性焦虑发作时，可引起脑卒中、心肌梗塞，当急性焦虑发作时，可引起脑卒中、心肌梗塞，或发生跌倒等意外事故。或发生跌倒等意外事故。Page 18医学课件园 18焦虑分类焦虑分类现实性或客观性焦虑现实性或客观性焦虑神经过敏性焦虑神经过敏性焦虑道德性焦虑道德性焦虑Page 19医学课件园 19急性焦
12、虑急性焦虑急性焦虑主要表现为急性惊恐发作。患者常突然感到内心急性焦虑主要表现为急性惊恐发作。患者常突然感到内心焦灼、紧张、惊恐、激动或有一种不舒适感觉，由此而产焦灼、紧张、惊恐、激动或有一种不舒适感觉，由此而产生牵连观念，妄想和幻觉，有时有轻度意识迷惘。急性焦生牵连观念，妄想和幻觉，有时有轻度意识迷惘。急性焦虑发作一般可以持续几分钟或几小时。病程一般不长，经虑发作一般可以持续几分钟或几小时。病程一般不长，经过一段时间后会逐渐趋于缓解。过一段时间后会逐渐趋于缓解。Page 20医学课件园 20慢性焦虑慢性焦虑慢性焦虑症，其焦虑情绪可以持续较长慢性焦虑症，其焦虑情绪可以持续较长时间，其焦虑程度也时
13、有波动。老年慢时间，其焦虑程度也时有波动。老年慢性焦虑症一般表现为平时比较敏感、易性焦虑症一般表现为平时比较敏感、易激怒，生活中稍有不如意的事就心烦意激怒，生活中稍有不如意的事就心烦意乱，注意力不集中，有时会生闷气、发乱，注意力不集中，有时会生闷气、发脾气等。脾气等。Page 21医学课件园 21一、评估一、评估（一）症状的评估（一）症状的评估（二）健康状况的评估（二）健康状况的评估（三）其他方面的评估（三）其他方面的评估 评估病人家中评估病人家中的经济状况，工作、学习情况、子女负的经济状况，工作、学习情况、子女负担情况，甚至住院后病人支付医疗费用担情况，甚至住院后病人支付医疗费用情况等。情况
14、等。Page 22医学课件园 22二、主要的护理诊断及护理措施二、主要的护理诊断及护理措施（一）主要护理诊断（一）主要护理诊断焦虑焦虑 与过度考虑影响或后果有关。与过度考虑影响或后果有关。（二）预期目标（二）预期目标1 1病人可以参加每日的工娱活动，并有活动后生理及心理病人可以参加每日的工娱活动，并有活动后生理及心理上的舒适感的描述，焦虑体验减轻。上的舒适感的描述，焦虑体验减轻。2 2在医护的指导下，病人学会一种有效的缓解焦虑情绪的在医护的指导下，病人学会一种有效的缓解焦虑情绪的方法，如方法，如“森田疗法森田疗法”，并有行为上的实践。，并有行为上的实践。Page 23医学课件园 23焦虑的预防
15、护理焦虑的预防护理1.1.加强心理护理，以支持和疏泄疗法为主要内容。对病加强心理护理，以支持和疏泄疗法为主要内容。对病人要有耐心，允许病人有哭泣、纠缠等情绪的发泄行人要有耐心，允许病人有哭泣、纠缠等情绪的发泄行为。为。2.2.老人要有一个良好的心态。乐天知命，知足常乐。不老人要有一个良好的心态。乐天知命，知足常乐。不要轻易发脾气。要轻易发脾气。3.3.自我放松自我放松Page 24医学课件园 24焦虑的预防护理焦虑的预防护理4.4.自我疏导。轻微焦虑的消除，主要是依靠个人，当出现自我疏导。轻微焦虑的消除，主要是依靠个人，当出现焦虑时，首先要意识到自己这是焦虑心理，要正视它，焦虑时，首先要意识到
16、自己这是焦虑心理，要正视它，不要用自认为合理的其他理由来掩饰它的存在。其次要不要用自认为合理的其他理由来掩饰它的存在。其次要树立信心，运用注意力转移的原理，及时消除焦虑。树立信心，运用注意力转移的原理，及时消除焦虑。5.5.严重时，遵照医嘱，选服一些抗焦虑的药物，如利眠宁严重时，遵照医嘱，选服一些抗焦虑的药物，如利眠宁、多虑平等。、多虑平等。医学课件园 25第三节第三节 老年抑郁症患者的护理老年抑郁症患者的护理 抑郁（抑郁（DepressionDepression）个体失去某种）个体失去某种重视或追求的东西时产生的情绪状态重视或追求的东西时产生的情绪状态，其特征是，其特征是情绪低落、焦虑、躯体
17、不情绪低落、焦虑、躯体不适适为主。表现有失眠、情感障碍、思为主。表现有失眠、情感障碍、思维活动障碍、意志行为障碍、躯体症维活动障碍、意志行为障碍、躯体症状。状。Page 26医学课件园 26老年人抑郁症影响因素老年人抑郁症影响因素经济状况经济状况医疗费用支付形式医疗费用支付形式主要照顾给予者主要照顾给予者疾病、日常生活自理能力、认知功疾病、日常生活自理能力、认知功能能自尊评价自尊评价社会支持社会支持鳏寡老人鳏寡老人 Page 27医学课件园 27一、抑郁护理评估一、抑郁护理评估（一）访谈与观察（一）访谈与观察（二）心理测验（二）心理测验 1.1.抑郁自评量表抑郁自评量表2.2.老年抑郁量表老年
18、抑郁量表3.3.汉密顿抑郁量表等汉密顿抑郁量表等 Page 28医学课件园 28二、临床表现二、临床表现1.1.对工作、学习、家庭丧失信心，无价值感对工作、学习、家庭丧失信心，无价值感2.2.自责自罪与自杀企图和行为自责自罪与自杀企图和行为3.3.乏力、食欲不振乏力、食欲不振4.4.严重抑郁卧床不动呈木僵状态。严重抑郁卧床不动呈木僵状态。5.5.缺乏沟通技巧，缄默不语缺乏沟通技巧，缄默不语6.6.入睡困难；早醒，醒后难以再入睡，度日如年，入睡困难；早醒，醒后难以再入睡，度日如年，7.7.自觉脑子迟钝，思路闭塞自觉脑子迟钝，思路闭塞Page 29医学课件园 29三、护理诊断三、护理诊断 有自伤的
19、危险有自伤的危险思维过程改变思维过程改变睡眠型态紊乱睡眠型态紊乱Page 30医学课件园 30 四、护理计划与护理措施四、护理计划与护理措施(一)护理目标1住院期间内不会伤害自己。2患者在营养、水分、排泄、休息和睡眠等方面得到护理协助。3患者能以言语表述出对于自我、过去的成就和对未来的展望持正向观点，在出院前能显现自我价值感的增强。Page 31医学课件园 31(二二)抑郁护理措施及教育计划抑郁护理措施及教育计划1 1预防老人采取伤害自己的行为预防老人采取伤害自己的行为 2 2安置老人住在护理人员易观察的大房间，设施安全舒安置老人住在护理人员易观察的大房间，设施安全舒适适3 3严格做好药品及危
20、险物品的保管工作。严格做好药品及危险物品的保管工作。4 4护理人员应该鼓励老人倾诉，协助老人确认负向的想护理人员应该鼓励老人倾诉，协助老人确认负向的想法并加以取代和减少。帮助老人回顾自己的优点、长处法并加以取代和减少。帮助老人回顾自己的优点、长处、成就的机会来增加正向的看法。、成就的机会来增加正向的看法。Page 32医学课件园 32(二二)抑郁护理措施及教育计划抑郁护理措施及教育计划5 5耐心、细致地协助老人维持适当的营养、排泄、睡眠耐心、细致地协助老人维持适当的营养、排泄、睡眠、休息和活动及仪表、休息和活动及仪表6 6鼓励、引导老人与现实接触和起床活动，并指导其参鼓励、引导老人与现实接触和
21、起床活动，并指导其参加集体活动及简单劳动。加集体活动及简单劳动。7 7建立专业护理老人院，对老年人进行整体现代化护理建立专业护理老人院，对老年人进行整体现代化护理，解除老人的生活困难和精神空虚。，解除老人的生活困难和精神空虚。Page 33医学课件园 33抑郁护理措施抑郁护理措施Page 34医学课件园 34李先生发生什么问题了？李先生发生什么问题了？李先生原是一名正局级干部，去年，李先生原是一名正局级干部，去年，6060岁的他正式退休回岁的他正式退休回家。不用每天按时上下班，没有人向他汇报工作，也再听家。不用每天按时上下班，没有人向他汇报工作，也再听不到同事们的欢声笑语，家里的一切都不是李先
22、生感兴趣不到同事们的欢声笑语，家里的一切都不是李先生感兴趣的事，做起来枯燥乏味，每天刻板的吃饭、看电视，整天的事，做起来枯燥乏味，每天刻板的吃饭、看电视，整天无所事事。半年后他觉得自己的身子发硬，腿脚越来越不无所事事。半年后他觉得自己的身子发硬，腿脚越来越不灵便，腰也弯了，每天一点精神都没有。灵便，腰也弯了，每天一点精神都没有。?Page 35医学课件园 35第四节第四节 离退休综合症患者的护理离退休综合症患者的护理目前，在离退休老人中，有60%以上的老人患有不同程度的退休综合症，主要原因就是一时难以适应脱离工作的状态。我活着还有什么用呢?Page 36医学课件园 36离退休综合征的心理状态离
23、退休综合征的心理状态 有的领导离退休前受人尊重，离退休后，尊重随权利丧失有的领导离退休前受人尊重，离退休后，尊重随权利丧失而丧失而丧失交际圈迅速缩小，容易孤独。交际圈迅速缩小，容易孤独。有的人以追求事业成功为乐趣，退休后活着的价值感丢失有的人以追求事业成功为乐趣，退休后活着的价值感丢失，迷茫痛苦。，迷茫痛苦。有的女性退休后被子女接去带孙子，而遗留男性老人在家有的女性退休后被子女接去带孙子，而遗留男性老人在家里，既不会安排自己的生活，又无所事事，仿佛被社会、里，既不会安排自己的生活，又无所事事，仿佛被社会、家庭遗忘在角落，自卑。家庭遗忘在角落，自卑。Page 37医学课件园 37二、护理诊断二、
24、护理诊断个人应对无效个人应对无效 相关因素：不能满足角色期望相关因素：不能满足角色期望；社会参与有改变，对工作、；社会参与有改变，对工作、学习、家庭、前途无所适从；学习、家庭、前途无所适从；Page 38医学课件园 38三、离退休综合征预防与护理三、离退休综合征预防与护理 1.1.让离退休人员认识到离退休是一种自然规律，同时关心让离退休人员认识到离退休是一种自然规律，同时关心他们的衣、食、住、行，把退休当作是他们的衣、食、住、行，把退休当作是“转业转业”而不是而不是“失业失业”2.2.对有一技之长和经验丰富的人员既要鼓励他们创造机会对有一技之长和经验丰富的人员既要鼓励他们创造机会发挥余热，也要
25、面对客观事实，逐渐理顺心理状态。发挥余热，也要面对客观事实，逐渐理顺心理状态。3.3.与退休时间较长的同志多交往，听听他们对待离退休后与退休时间较长的同志多交往，听听他们对待离退休后生活和适应环境的经历，树立自信和自强的信心。生活和适应环境的经历，树立自信和自强的信心。Page 39医学课件园 39三、离退休综合征预防与护理三、离退休综合征预防与护理4.4.可多参加一些有益的社会活动，培养自己可多参加一些有益的社会活动，培养自己广泛的兴趣，如打门球、练太极拳、下棋广泛的兴趣，如打门球、练太极拳、下棋、养花，学习书法、绘画，条件许可出门、养花，学习书法、绘画，条件许可出门旅游等，既强身健体，又陶
26、冶情操。旅游等，既强身健体，又陶冶情操。5.5.合理安排自己的生活，协调好家庭关系，合理安排自己的生活，协调好家庭关系，使自己离退休后的生活过得充实、欢乐、使自己离退休后的生活过得充实、欢乐、幸福，这样就不会感到孤独了。幸福，这样就不会感到孤独了。Page 40医学课件园 40第五节第五节 空巢综合症患者的护理空巢综合症患者的护理所谓所谓“老年期空巢综合征老年期空巢综合征”是指是指一些离退休、丧偶、子女不在身一些离退休、丧偶、子女不在身边的老人，由于社会活动减少、边的老人，由于社会活动减少、生活空闲、孤寂，出现一系列心生活空闲、孤寂，出现一系列心理上的压抑和情绪不稳定现象。理上的压抑和情绪不稳
27、定现象。Page 41医学课件园 41一、概念一、概念据调查，据调查，19931993年，年，“空巢家庭空巢家庭”在有老人的家庭中所占比在有老人的家庭中所占比例只有例只有16.716.7，而，而20032003年上升到年上升到25.825.8，北京、上海、广，北京、上海、广州、天津更是高达州、天津更是高达3434、34.834.8、3030和和36.536.5。Page 42医学课件园 42家庭关系评估家庭关系评估情绪评估情绪评估身体状况评估身体状况评估二、空巢综合症护理评估二、空巢综合症护理评估家庭关系评估家庭关系评估老人对孩子依恋老人对孩子依恋程度，孩子对老程度，孩子对老人探望照顾的时人探
28、望照顾的时间、频度与老人间、频度与老人的期望的差距的期望的差距老人有无消沉、抑老人有无消沉、抑郁、精神萎靡、易郁、精神萎靡、易躁、悲观，尤其注躁、悲观，尤其注意有无自杀的想法。意有无自杀的想法。是否愿意交际是否愿意交际情绪评估情绪评估有无失眠头痛、有无失眠头痛、心慌气短、食欲心慌气短、食欲不振等不振等,有无高血有无高血压、高血糖、心压、高血糖、心脑血管疾病等。脑血管疾病等。身体状况评估身体状况评估Page 43医学课件园 43三、空巢综合症护理诊断三、空巢综合症护理诊断 1 1与长期照顾子女形成依赖关系，子女学习、工作和成家与长期照顾子女形成依赖关系，子女学习、工作和成家突然远离后精神空虚有关
29、。突然远离后精神空虚有关。2 2与不会将情感、时间转移到新人新事有关与不会将情感、时间转移到新人新事有关Page 44医学课件园 44四、空巢综合症护理措施四、空巢综合症护理措施首先鼓励老人的老伴要尽可能地关心体贴对方首先鼓励老人的老伴要尽可能地关心体贴对方子女应理解与同情老人，经常回家看看，或经常与子女应理解与同情老人，经常回家看看，或经常与父母通过电话进行感情和思想交流，为父母解决实父母通过电话进行感情和思想交流，为父母解决实际问题。际问题。鼓励老人发挥余热，或参加社区活动，比如晨练、鼓励老人发挥余热，或参加社区活动，比如晨练、跳舞、打门球、郊游等。跳舞、打门球、郊游等。协助鳏寡老人找一个
30、老伴，相互照应。协助鳏寡老人找一个老伴，相互照应。必要时接受心理医生指导和心理治疗。必要时接受心理医生指导和心理治疗。在社区建立专业的老年人心理咨询场所和服务热线在社区建立专业的老年人心理咨询场所和服务热线，完善网络呼叫系统，解决老人担心遇到突发事件，完善网络呼叫系统，解决老人担心遇到突发事件的后顾之忧。的后顾之忧。Page 45医学课件园 45病例思考病例思考 杨奶奶，退休职工。去年，他们大女儿出嫁到杨奶奶，退休职工。去年，他们大女儿出嫁到另一个城市，小儿子结婚后搬到单位分的新房另一个城市，小儿子结婚后搬到单位分的新房另住。自此杨奶奶便思维迟钝，郁郁寡欢，成另住。自此杨奶奶便思维迟钝，郁郁寡
31、欢，成天闭门发呆，愁眉不展，不同亲友往来，老伴天闭门发呆，愁眉不展，不同亲友往来，老伴找她说话她也不太理，拉她出去参加老年人的找她说话她也不太理，拉她出去参加老年人的活动，她也不去，时常自个唠叨说别人对她冷活动，她也不去，时常自个唠叨说别人对她冷淡，这个世界上人情淡漠，孤苦伶丁地活着没淡，这个世界上人情淡漠，孤苦伶丁地活着没意思。意思。Page 46医学课件园 46空巢怎么办空巢怎么办?Page 47医学课件园 47第六节第六节 高楼综合症老人的护理高楼综合症老人的护理“高楼综合征高楼综合征”是指一种因长期居住于高层闭合式是指一种因长期居住于高层闭合式住宅里，与外界很少接触，也很少到户外活动而
32、引住宅里，与外界很少接触，也很少到户外活动而引起的一系列生理和心理的异常反应。在冬季，由于起的一系列生理和心理的异常反应。在冬季，由于老年人的活动量少，免疫能力下降，所以尤其容易老年人的活动量少，免疫能力下降，所以尤其容易多发多发“高楼综合征高楼综合征”。Page 48医学课件园 48第七节第七节 老年疑病症的护理老年疑病症的护理有一部分老年人本来身体很健康，可一看到同龄好友生病有一部分老年人本来身体很健康，可一看到同龄好友生病或病逝后，也觉得自己身上这痛那痛，顽固地认为自己也或病逝后，也觉得自己身上这痛那痛，顽固地认为自己也患了某种疾病。虽经检查未发现异常，自己仍不能消除疑患了某种疾病。虽经
33、检查未发现异常，自己仍不能消除疑虑，由此产生恐惧、悲哀等消极情绪，给家庭生活带来不虑，由此产生恐惧、悲哀等消极情绪，给家庭生活带来不必要的影响，这就是疑病症。必要的影响，这就是疑病症。Page 49医学课件园 49请同学模拟扮演老人与护士，请同学模拟扮演老人与护士，如何护理疑病的老人？如何护理疑病的老人？孙爷爷孙爷爷7070岁，便秘、粘液脓血便岁，便秘、粘液脓血便3 3天，听朋友说以天，听朋友说以前谁有此类症状，是直肠癌故去了。孙爷爷惶恐地前谁有此类症状，是直肠癌故去了。孙爷爷惶恐地跑到医院检查，医生为他做了直肠镜检，并作了病跑到医院检查，医生为他做了直肠镜检，并作了病理切片检查，结果是一般的
34、肠息肉，并成功地进行理切片检查，结果是一般的肠息肉，并成功地进行了手术。但他怀疑自己患的是直肠癌，虽然家人和了手术。但他怀疑自己患的是直肠癌，虽然家人和医生多方解释，都消除不了他的疑虑。孙爷爷又换医生多方解释，都消除不了他的疑虑。孙爷爷又换了多家医院检查，结果一样，但他仍疑心重重，偶了多家医院检查，结果一样，但他仍疑心重重，偶尔出现一次便秘肛裂出血，便联想到直肠癌，忧虑尔出现一次便秘肛裂出血，便联想到直肠癌，忧虑伤心。？伤心。？Page 50医学课件园 50第八节第八节 老年人健康心理老年人健康心理的增进与维护的增进与维护 健康心理健康心理是指个体必需维持自是指个体必需维持自我的完整性、统一性
35、，能够自我的完整性、统一性，能够自制，具有调节自身的能力及良制，具有调节自身的能力及良好的社会适应能力。好的社会适应能力。Page 51医学课件园 51老年人心理健康标准？老年人心理健康标准？智力正常智力正常情绪健康情绪健康意志坚强意志坚强心理协调心理协调Page 52医学课件园 52维护和促进老年人维护和促进老年人的心理健康的措施的心理健康的措施正确评估自我健康状况正确评估自我健康状况 老年人普遍自我健康评价老年人普遍自我健康评价欠佳，对疾病过分忧虑。因此在老人身心健康的实欠佳，对疾病过分忧虑。因此在老人身心健康的实践指导和健康教育中，应实事求是，正确评价自身践指导和健康教育中，应实事求是，
36、正确评价自身健康状况，保持积极乐观态度。健康状况，保持积极乐观态度。正确认识离退休问题正确认识离退休问题充分认识老有所学的必要性充分认识老有所学的必要性 勤用脑可以防止脑力勤用脑可以防止脑力衰退。老人根据自己的兴趣爱好和具体条件，参加衰退。老人根据自己的兴趣爱好和具体条件，参加一些文化活动的学习，如写作、绘画、书法、音乐一些文化活动的学习，如写作、绘画、书法、音乐、舞蹈、园艺、棋艺等，可以陶冶情操，交结新友、舞蹈、园艺、棋艺等，可以陶冶情操，交结新友，互相愉悦，减少空虚，甚至还有成就感，互相愉悦，减少空虚，甚至还有成就感Page 53医学课件园 53维护和促进老年人维护和促进老年人的心理健康的
37、措施的心理健康的措施安排好家庭生活，处理好代沟问题安排好家庭生活，处理好代沟问题 作为子女应尽孝道，赡作为子女应尽孝道，赡养和尊重老人；作为老人不可固执己见，独断专行，应不养和尊重老人；作为老人不可固执己见，独断专行，应不断适应社会发展新形势、新精神、新物质享受，互相理解断适应社会发展新形势、新精神、新物质享受，互相理解，不必沿袭旧习而与子女斤斤计较，不必沿袭旧习而与子女斤斤计较培养良好的生活习惯培养良好的生活习惯 按时起居，保健饮食，戒烟节酒，按时起居，保健饮食，戒烟节酒，Page 54医学课件园 54维护和促进老年人维护和促进老年人的心理健康的措施的心理健康的措施讲究卫生。适当修饰外貌，改
38、善形象；保持讲究卫生。适当修饰外貌，改善形象；保持与朋友交往，欣赏大自然欣赏艺术，精心布与朋友交往，欣赏大自然欣赏艺术，精心布置室内与阳台，爽心悦目，积极主动应对晚置室内与阳台，爽心悦目，积极主动应对晚年年 加强社区建设，完善居家社区养老服务，加强社区建设，完善居家社区养老服务，逐步建立全民养老保障机制，营造安全逐步建立全民养老保障机制，营造安全 快乐氛围。快乐氛围。Page 55医学课件园 55谢谢谢谢 课件策划制作 刘丽萍 课件负责人 刘丽萍 邓远美 周 琦 课件指导 周 琦 课件成员 刘丽萍 邓远美 马秋平 凌泽农蒋志娟 张慧清 侯文成 技术指导 张庆彪 沈喻 蒋帅臣2007年10月6日 课件策划制作 刘丽萍 课件负责人 刘丽萍 邓远美 周 琦 课件指导 周 琦 课件成员 刘丽萍 邓远美 马秋平 凌泽农蒋志娟 张慧清 侯文成 技术指导 张庆彪 沈喻 蒋帅臣
