1、最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2故事书的定价是故事书的定价是5元元1角，小方角，小方写作写作5.1元，小雨写作元，小雨写作5.10元元小方和小雨都说自己的对，到底谁的小方和小雨都说自己的对，到底谁的对，今天我们就研究一下这个问题对，今天我们就研究一下这个问题（小数的性质）。（小数的性质）。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米厘米这段米尺有多长？这段米尺有多长？最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新
2、人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是这条线段的长度是()()。1 1分米是分米是()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是这条线段的长度是()()。1010厘米是（厘米是（）个）个()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2这条线段的长度是这条线段的长度是()()。100100毫米是（毫米是（）个）个
3、()()米。米。写成小数是（写成小数是（）米。）米。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米厘米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米厘米1010厘米是厘米是1010个个 米，可写成米，可写成米。米。1 1100100100100毫米是毫米是100100个个 米，可写成米，可写成米。米。1 110001000 1 1分米是分米是 米，可写成米，可写成米。米。1 11010最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件21 1分米分米=10=10厘米厘米=100=100毫米毫米0
4、.10.1米米=0.10=0.10米米=0.100=0.100米米因为因为所以所以小数的末尾添上小数的末尾添上“0 0”或去掉或去掉“0 0”，小数的大小不变。，小数的大小不变。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2在方格中涂色，表示下面的在方格中涂色，表示下面的两个小数。你发现了什么？两个小数。你发现了什么？0.30.300.3 =0.30最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2化简下面的小数化简下面的小数0.70 =0.7105.0900 =105.09根据小数性质根据小数性质,去掉小数末尾去掉小数末尾的的0 0，就可以把小
5、数化简。，就可以把小数化简。2小数里的其他小数里的其他0 0可可以去掉吗？以去掉吗？最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20.2 =0.2004.08 =4.0803 =3.0003最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20.204.080.31去掉去掉0 0，数的，数的大小不变。大小不变。4.8添上添上0 0，数的，数的大小不变。大小不变。一般计算时，遇到小数末尾一般计算时，遇到小数末尾有有0 0，都要化简。，都要化简。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2 化简下面各数化简下面各数12.00
6、0=12.000=0.080=0.080=2.900=2.900=1.850=1.850=0.40=0.40=最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件20.9=0.9=30.04=30.04=5.4=5.4=8.18=8.18=14=14=最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2不改变数的大小，下面数中的哪些不改变数的大小，下面数中的哪些“0 0”可以去掉，哪些可以去掉，哪些“0 0”不能去掉？不能去掉？为什么？为什么？3.903.90米米0.300.30元元500500米米1.801.80米米0.700.70米米0.040.04元
7、元600600千克千克20.2020.20米米最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2把相等的数连起来把相等的数连起来 2.7072.0600.005031.01004.4072.6031.012.074.4000.005最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2 6 6角角3 3元元2 2角角3.20元元0.60元元最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2谁能说说你有什么收获？谁能说说你有什么收获？总结收获总结收获.最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件21、溯洄从之
8、，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。、溯洄从之，道阻且右；溯洄从之，宛在水中址。2、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。3.明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。而得名。4.“察举察举”、“九品中正九品中正”和和“科举科举”是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度5.先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。6、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。、我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。最新人教版小数的性质PPT教学课件2最新人教版小数的性质PPT教学课件2
