1、运动和力 一：参照物21定义：为研究物体的运动假定不动的物体叫做参照物。2任何物体都可做参照物，通常选择参照物以研究问题的方便而定。如研究地面上的物体的运动，常选地面或固定于地面上的物体为参照物，在这种情况下参照物可以不提。3.选择不同的参照物来观察同一个物体结论可能不同。同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。4.不能选择所研究的对象本身作为参照物那样研究对象总是静止的。二：机械运动31定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。2特点：机械运动是宇宙中最普遍的现象。3.比较物体运动快慢的方法：比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用：时间相同路程长则运动快；比较百
2、米运动员快慢采用：路程相同时间短则运动快；百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢，采用：比较单位时间内通过的路程。实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢，物理学中也采用这种方法描述运动快慢。4.分类：曲线运动、直线运动（据运动路线分类）二：机械运动4匀速直线运动：1定义：快慢不变，沿着直线的运动叫匀速直线运动。2速度定义：在匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。物理意义：速度是表示物体运动快慢的物理量。例：人步行速度约1.1m/s它表示的物理意义是：人匀速步行时1秒中运动1.1m。计算公式：v=s/t 单位：国际单位制中 m/s，运输中单位km/h。换算：1m/s=3.6km/h
3、图象：5变速直线运动：1定义：运动速度变化的运动叫变速运动。2平均速度：平均速度=总路程/总时间 物理意义：表示变速运动的平均快慢。平均速度的测量：原理：v=s/t 方法：用刻度尺测路程，用停表测时间。从斜面上加速滑下的小车。设上半段，下半段，全程的平均速度为v1、v2、v 则v2vv1。常识：人步行速度1.1m/s，自行车速度5m/s，大型喷气客机速度900km/h，客运火车速度140 km/h，高速小汽车速度108km/h，光速和无线电波 3108m/s。对应练习61.小华根据实验数据绘制了如图所示的四幅图象，其中对实验图象分析正确的是（）A图甲说明物体处于静止状态B图乙说明物体在做匀速直
4、线运动C图丙说明物体所受重力与它的质量成正比D图丁说明物体的速度与它所受拉力成正比72.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的图象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A（2）和（4）B（2）和（3）C（1）和（4）D（1）（2）（3）（4）83.物理兴趣小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示根据图象可以判断（）A0-2s内，小车作加速直线运动B2s-5s内，小车在做2m/s的匀速直线运动C0-5s内，小车的平均速度为0.4m/sD5s-7s内，小车
5、的平均速度为3m/s9104.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度10.2m/s,则下列说法正确的是()A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0 m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1 m/s115.两列火车如图所示。西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东运动。如果以地面为参照物，则下列说法正确的是（）A若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D若两车都向西行驶，则西子号
6、行驶得较慢126.一列火车在雨中自东向西行驶,车内乘客观察到雨滴以一定的速度竖直下落,那么车外站在月台上的人看到雨滴是()A.沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的大B.沿偏东方向落下，速度比车内乘客观察到的小C.沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的大D.沿偏西方向落下，速度比车内乘客观察到的小13优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)三、力的作用效果141力的概念：力是物体对物体的作用。2力产生的条件：须有两个或两个以上的物体；物体间必须有相互作用（可以
7、不接触）。3力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。4力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变5力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习
8、：运动和力(共49张PPT)15力的测量力的测量1测力计：测量力的大小的工具。2分类：弹簧测力计、握力计。3弹簧测力计：原理：在弹性限度内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。使用方法：“看”：量程、分度值、指针是否指零；“调”：调零；“读”：读数=挂钩受力。即：要检查指针是否指在零刻度，如果不是，则要调零；认清最小刻度和测量范围；轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度，测量时弹簧测力计内弹簧的轴线与所测力的方向一致；观察读数时，视线必须与刻度盘垂直。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的最大量程。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考
9、复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)164物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察的,但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察,用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。力的示意图力的示意图1力的三要素：力的大小、方向、和作用点。2力的表示法：力的示意图：就是用一根带箭头的线段来表示力。具体的画法是：用线段的起点表示力的作用点；延力的方向画一条带箭头的线段，箭头的方向表示力的方向；若在同一个图中有几个力，则力越
10、大，线段应越长。有时也可以在力的示意图标出力的大小优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)四、重力171重力的概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。2重力大小的计算公式:G=mg 其中g=9.8N/kg 物理意义：表示质量为1kg 的物体所受的重力为9.8N。3重力的方向：竖直向下 应用：重垂线、水平仪，分别检查墙是否竖直和面是否水平。重垂线是根据重力的方向总是竖直向下的原理制成。4重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫
11、重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。方形薄木板的重心在两条对角线的交点。5假如失去重力将会出现的现象：抛出去的物体不会下落；水不会由高处向低处流；大气不会产生压强。优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)五、摩擦力1两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。2分类：静摩擦动摩擦：滑动摩擦，滚动摩擦 3摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的
12、方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用。4摩擦力的大小静摩擦力：应通过受力分析，结合二力平衡求得；滑动摩擦力：匀速直线运动时应通过受力分析，结合二力平衡求得，变速直线运动时与该物体在同一粗糙水平面上匀速直线运动时的摩擦力一样大；滚动摩擦力：在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。18优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)5滑动摩擦力影响因素：大小跟接触面的粗糙程度和压力大小有关系。压力越大、接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6滑动摩
13、擦力的测量：测量原理：二力平衡条件测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。19优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)7应用：理论上增大摩擦力的
14、方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。理论上减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。20优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)对应练习7.一个重为5N的小球竖直向上抛出，受到空气的阻力为1N，小球受到的合力为 N，方向为 ；下落过程中受到的合力为 N,方向为 。（设空气阻力不变）8.如图所示，在光滑的水平面上，有两个静止且相互接触的球状物体，下列分析正确的是（）A它们之间一定有
15、力的作用B它们之间一定没有力的作用C两个物体可能都发生了形变D两个物体都受到摩擦力作用21优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)9.力的作用效果有：使物体的形状发生改变；使物体的运动状态发生改变下列选项中，有一个力的作用效果与其他三个不同，它是（）A把橡皮泥捏成不同造型B进站的火车受到阻力缓缓停下C苹果受重力作用竖直下落D用力把铅球推出去22优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件
16、下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)10.如图所示为小丽同学站在某商场匀速向上运动的电动扶梯上的示意图，请在图中作出小丽所受力的示意图（O点为小丽的重心）。11.画出米袋随输送带一起匀速运动时，所受力的示意图。23优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)10.【解析】2411【解析】优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力
17、(共49张PPT)12.请观察下面四幅图并做出物体A的受力示意图，特别注意摩擦力情况。25优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)26（1）物体随传送带一起匀速向上运动，所以受传送带对物体的摩擦力方向沿斜面向上物体受重力作用，同时也受到斜面对其向上的支持力，方向与传送带垂直（2）物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做匀速直线运动，所以物体共受两个力作用：重力和支持力，并且这两个力是一对平衡力；于物体沿水平向右做加速运动，物体相对于传送带有向左的运动趋势
18、，所以物体受到向右的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；（4）图4物体受到重力和支持力作用，由于物体沿水平向右做减速运动，物体相对于传送带有向右的运动趋势，所以物体受到向左的摩擦力，所以物体共受三个力作用：重力、支持力和摩擦力；优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)13.左图中球形物体靠在光滑的墙面上，请画出该物体受力的示意图。14.完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在水平拉力F1作用下一起作匀速直线运动，如图甲所示；将A、B并排放在同
19、一水平桌面上，在水平力F2作用下一起作匀速直线运动，如图乙所示则相比于甲图，乙图中桌面受到的摩擦力和压强的变化情况是（）A摩擦力不变，压强变小 B摩擦力变小，压强变小C摩擦力不变，压强变大 D摩擦力变小，压强变大27优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)13.【解析】挂在墙上的球受：竖直向下的重力G、沿绳向上的拉力F、墙壁对球水平向右的弹力FN作用，从球的重心，沿力的方向作出球的受力示意图，如图所示；14.【解析】试题分析：因为滑动摩擦力的大小与压力的大小和
20、接触面的粗糙程度有关，而与接触面积的大小无关，所以两种情况下，A和B两个物体作为一个整体受到的滑动摩擦力的大小不变。又因为两种情况下物体都在作匀速直线运动，所以由二力平衡条件可知，水平力F2与水平拉力F1，即为12N。故选C考点：影响滑动摩擦力的因素；二力平衡条件28优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)15.如图，用手握住空矿泉水瓶，使瓶子在竖直方向保持静止下列说法正确的是（）A手对瓶子的握力大于瓶子对手的力，瓶子才会凹进去B手对瓶子的握力增大，则瓶子所受
21、的摩擦力随之增大C向瓶子里倒入一定量的水，瓶子所受的摩擦力增大D手先给瓶子向上的摩擦力，瓶子再给手向下的摩擦力29优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)16.物体随传送带一起向右匀速行驶过程中（如图甲所示）摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）；物体随着倾斜的传送带一起匀速向下运动过程中（如图乙所示）摩擦力的作用（选填“受到”或“不受”）甲乙两图中，皮带与皮带轮之间的摩擦属于 （选填“滑动摩擦”“滚动摩擦”或“静摩擦”）。30优秀ppt公开课ppt免费课件下
22、载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)17.（1）如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上，A 受到水平向右的拉力F1=5N，B受水平向左的拉力F2=3N，且AB以相同的速度向右作匀速直线运动，则A对B的摩擦力大小为 N，方向是 地面对B的摩擦力大小 N，方向是 。（2）如图所示，质量相等的物块A、B、C叠放在水平地面上，物块B受到一个水平力向右的力F1=7N的作用，物体C受到一个水平力向左的力F2=13N的作用，A、B、C相对于地面保持静止状态，物块C对B产生的摩擦力大小为_ N，地面受到
23、的摩擦力大小为_ N。31优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)17【解析】（1）A相对于B保持静止状态，水平方向上A受到拉力F1和摩擦力作用，摩擦力和拉力是一对平衡力，拉力F1是5N，A受到的摩擦力是5N；根据物体间力的作用是相互的，A受到B的摩擦力水平向左，大小是5N，所以B上表面受到A的摩擦力水平向右，大小是5N物体B进行匀速直线运动，水平方向上受到A对B水平向右的摩擦力、地面对B水平向左的摩擦力、水平向左的拉力F2，这三个力是平衡力，所以地面对B水平
24、向左的摩擦力与水平向左的拉力F2之和等于A对B水平向右的摩擦力，所以B下表面受到地面的摩擦力大小为2N故答案为：5；水平向右；2；水平向左（2）对A受力分析，重力与支持力，水平方向，若存在B对A的摩擦力，则A不可能平衡，因此物块B对A产生的摩擦力大小为0；根据根据整体法，在水平方向，ABC整体，受到水平向右的力F1=7N与水平向左的力F2=13N的作用，因处于平衡状态，则地面对C的摩擦力大小f=F2-F1=13N-7N=6N，方向水平向右；根据牛顿第三定律，则有地面受到的摩擦力大小为6N；故答案为：0，632优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT
25、)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)18.如图所示，水平地面上有一块重力为1000牛顿的长方体木块，小明用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t的变化情况分别如图2甲、乙所示。（1）木块静止时，受到的摩擦力为 。（2）在0-6秒范围内，木块的运动状态发生改变的时间段有 。（3）请在图2丙中，将0-6秒内木块所受的摩擦力f随时间t变化的图线补充完整。33优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和
26、力(共49张PPT)18【解析】(1)木块静止时，受到的推力与摩擦力是一对平衡力，大小相等；由乙图知在0 1s木块静止，由甲图知0 1s的推力为100N，故f=F=100N；(2)由图乙可知，木块在0 1s静止，1s 3s加速运动，在3s 5s匀速直线运动，在5s 6s减速直线运动，所以，运动状态发生改变的时间段有1s 3s、5s 6s；(3)由图乙可知,木块在3s 5s做匀速直线运动,此时的水平推力为200N,木块所受的滑动摩擦力和推力是水平方向上的一对平衡力,则滑动摩擦力f=F=200N；木块在1 3s内做加速运动，在5 6s内减速运动，受到的摩擦力都为滑动摩擦力，滑动摩擦力与推力大小无关
27、，接触面的粗糙程度与压力均不变，所以木块受到的滑动摩擦力不变，则1s 6s木块受到的摩擦力大小为200N，而0 1s木块受到的摩擦力大小为100N.图象如下图：故答案为：(1)100N;(2)1s 3s、5s 6s;(3)如上图所示。34优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)六、二力平衡1定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。2二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。概括：二力平衡
28、条件用四字概括“一、等、反、一”。3平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。35优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)4力和运动状态的关系：5应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。画图时注意：先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力；画图时还要考虑物体运动状态。36物体受力条件物体运动状态说明 不受力受平衡力 静止匀速
29、运动 力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为0运动快慢改变运动方向改变 力是改变物体运动状态的原因运动状态合力为0 运动状态改变优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)19.如图，汽车在平直的公路上作匀速直线运动，则下列哪两个力彼此平衡？（）A、汽车所受的重力和地面对汽车的支持力 B、汽车所受的重力和汽车对地面的压力 C、汽车所受的重力和汽车的牵引力 D、汽车所受摩擦力和汽车对地面压力 37优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：
30、运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)20.体感平衡车是现在青少年很喜欢的一项运动。它靠传感器控制平衡，使用者把脚放在踏 板上，身体轻轻向前倾斜就能前进，向后倾斜时会逐渐停止，向左向右倾斜身体时转弯。下列说法不正确的是（）A当平衡车匀速运动时，以车为参照物，人是静止的 B当身体向后倾斜时，以地面为参照物，人是运动的 C当车左转时，人受到的重力和车对人的支持力是一对平衡力 D当车右转时，人对车的压力和地面对车的支持力是一对平衡力38优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优
31、秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)21.如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成,寓意绿色出行。关于人在水平路面上 骑车时。以下说法正确的是()A.人受到的重力和人对自行车的压力是相互作用力B.人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力C.自行车受到路面的支持力和自行车的重力是相互作用力D.人和自行车都受到路面的摩擦力39优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)七、牛顿第一定律1伽利略斜面实
32、验：三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。2牛顿第一定律：牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明：牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践
33、的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是，我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。40优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)八、惯性与惯性定律1惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。说明：惯
34、性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。2惯性与惯性定律的区别：惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动状态的变化；惯性定律成立是有条件的。3人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离；包装玻璃制品要垫上很厚的泡沫塑料。41优秀pp
35、t公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)22.如图所示，小球沿弧形斜槽从A点运动到水平轨道的B点时，如果小球受到的外力突然全部消失，那么小球的运动状态将是（）A匀速直线运动 B立即停止运动 C速度越来越快D速度越来越慢42优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)23.如图，木块竖立在小车上，随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动，下
36、列分析正确的是（）A木块受到向右的摩擦力B木块运动速度越大，惯性也越大C木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力D当小车受到阻力突然停止运动时，如果木块与小车接触面光滑，木块将继续向右做匀速运动43优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)24.如图所示,将系在细线下的小球拿至A点,然后释放,小球将在A.C两点之间往复摆动,如果不考虑空气对小球的阻力,下列分析中正确的是（）A.小球在摆动过程中始终受到平衡力的作用B.小球在B位置的重力势能最大，动能最小C
37、.当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，则小球将竖直下落D.当小球摆至C位置时，如果小球所受的力同时消失，小球将静止在C位置44优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)【解析】A.小球在摆动过程中，小球的运动状态不断发生变化，所以小球一直受到非平衡力作用。选项错误。B.小球在B位置时小球的高度最小，小球的重力势能最大；小球在B点时速度最大，小球的动能最大。选项错误。C.当小球摆至B位置时，如果细线突然断裂，小球由于惯性继续向右运动，小球还受到重力作用要向下运动
38、，所以小球要向右下方运动。选项错误。D.当小球摆至C位置时，小球的速度为零，小球瞬间处于静止状态，此时如果小球所受的力同时消失，小球将保持静止状态。选项正确。故选D.45优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)25.如图，两木块A和B被水平力F通过档板C压在竖直墙上，处于静止状态，则（）A物体A对B的静摩擦力方向竖直向下B物体A对B没有静摩擦力C物体A对B的静摩擦力方向竖直向上D条件不足，无法判断46优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习
39、：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)【答案】分析：对上图中物体A和B进行受力分析，先整体分析，再单独分析，根据二力平衡即可得出结论解答：解：对A+B整体分析，除重力外还必定受到与重力平衡的力，根据对称性，墙面和挡板对这个整体具有大小相同的静摩擦力f；2f=GA+GB（1）对B（或A）进行分析：设B受到A的静摩擦力为fAB（大小方向待定）且设fAB方向向上，则有：f+fAB=GB（2）联立（1）（2）得到：fAB=讨论：若GAGB，则fAB0，表示A对B的静摩擦力如所设方向相反，即向下；若GA=GB，则A、B之间恰无
40、摩擦力；若GAGB，则A对B的摩擦力方向向上显然，挡板与墙面不可能同为光滑的，如果其中一个是光滑的，同样可以分析得到，只能选D假如挡板光滑，则A将受到与其重力平衡的B对A的摩擦力，方向向上据牛顿第三定律，A对B的摩擦力向下；而当墙面光滑时，类似的分析可知A对B的摩擦力方向向上，仍然不能确定也就是说，不论哪个光滑，选项只能是D故选D47优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)26.如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则
41、下列结论中正确的是（）A甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中B物体受到地面对它的摩擦力均为FC甲图中物体A受到的摩擦力为0，物体B受到地面对它的摩擦力为FD乙图中物体A受到的摩擦力为F，物体B受到地面对它的摩擦力为F48优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)【解析】乙图，AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用，AD错误；以AB整体为研究对象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，这两个力相互平衡，则f=F，两种情况下B受到的摩擦力相等，B正确；甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受拉力F和B对它的静摩擦力作用，且f=F，C错误故选B49优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)优秀ppt公开课ppt免费课件下载免费课件浙教版科学中考复习：运动和力(共49张PPT)
