1、Unit 7 Its raining. 年级年级：七年级七年级 课型课型：复复习课习课 课课 时时：第第 4 课时课时 一、学习目标一、学习目标 1.知识与技能知识与技能 （1）复习复习重点词汇及句型。重点词汇及句型。 （2）学会用英语表达自己所处地方的天气以及自己在干什么。）学会用英语表达自己所处地方的天气以及自己在干什么。 2.过程与方法过程与方法 （1）通过谈论图片所给的信息来表达不同的天气和所做的事情。）通过谈论图片所给的信息来表达不同的天气和所做的事情。 （2）学会使用现在进行时态来表达自己当时正在进行的动作。）学会使用现在进行时态来表达自己当时正在进行的动作。 3.情感、态度与价值
2、观情感、态度与价值观 通过实践让学生体验学习英语的乐趣，并能勇通过实践让学生体验学习英语的乐趣，并能勇于展示自己的才能。于展示自己的才能。 二、重点难点二、重点难点 重点重点: 能根据提示独立完成一篇写作。 难点难点: 1、通过谈论图片所给的信息来表达不同的天气和所做的事情。、通过谈论图片所给的信息来表达不同的天气和所做的事情。 2、学会使用现在进行时态来表达自己当时正在进行的动作、学会使用现在进行时态来表达自己当时正在进行的动作 三、知识梳理三、知识梳理 1.Everyone is having a good time. everyone、 nobody 、something、 anythi
3、ng 、everything 等不定代词做主等不定代词做主 语语，动词用第三人称单数形式。动词用第三人称单数形式。 2.Some are taking photos, others are lying on the beach. study-studies-studying-studied lie -lies -lying 躺躺 People are wearing hats and scarfs. wear 指穿衣服的状态。指穿衣服的状态。 put on 指穿衣服的动作。指穿衣服的动作。 3.That sounds beautiful 1）Sound （听起来听起来）这里是连系动词这里是连系
4、动词，后跟形容词作表语后跟形容词作表语 类似的系动词有类似的系动词有 look （看起来看起来），），smell（闻起来闻起来）,taste( 尝起来尝起来) ，feel(感感 觉觉)，get,turn ,become （变得变得） 四、学习过程四、学习过程 （一）出示目标（一）出示目标 1.教师出示学习目标教师出示学习目标 2.流程：自学讨论流程：自学讨论-归纳整理归纳整理-达标检测达标检测 （二）自学讨论（二）自学讨论 1.掌握本单元重点描述天气的形容词和句型。掌握本单元重点描述天气的形容词和句型。 2.掌握如何让表达某人正在做某事的表达方式。掌握如何让表达某人正在做某事的表达方式。 （三
5、）归纳整理（三）归纳整理 1.归纳单元重点词汇及短语的用法。归纳单元重点词汇及短语的用法。 2.归纳单元重点句型并能够造句。归纳单元重点句型并能够造句。 （四）检测评价（四）检测评价 1.Conversations 2.TV reporter. 3.Look and say. 4.Writing Its Sunday today. The weather is sunny and warm.My parents and I go to the Forest Park by bus in the morning. There are lots of people in the park. The
6、y are having fun doing different things. Some girls are playing games. Some boys are playing soccer on the grass. The old men are playing chess under the tree and the young people are riding their bike. My parents and I are having a barbecue. How delicious the food is! We take many beautiful photos today. We are very tired but happy today.
