1、课时课时1 1小结小结1 1课时课时2 2小结小结2 2课时课时3 3小结小结3 3苏教版化学苏教版化学21第第2 2课时课时同分异构现象同分异构现象第第1 1课时课时同素异形现象同素异形现象第第3 3课时课时不同类型的晶体不同类型的晶体课时课时1 1小结小结1 1课时课时2 2小结小结2 2课时课时3 3小结小结3 3苏教版化学苏教版化学22第第1课时同素异形现象课时同素异形现象1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学23 人类已发现的元素仅人类已发现的元素仅100100多种，而这
2、多种，而这些种类有限的元素却构成数千万种不同些种类有限的元素却构成数千万种不同的物质，你们知道这是为什么吗？的物质，你们知道这是为什么吗？同素异形现象同素异形现象同分异构现象同分异构现象 1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学24同种元素形成的单质一定是同种元素形成的单质一定是同一种物质吗同一种物质吗?只含有一种元素的物质一定只含有一种元素的物质一定是纯净物吗？是纯净物吗？问题问题11.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问
3、题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学25碳元素的单质碳元素的单质金刚石金刚石石墨石墨1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学26一、同素异形现象一、同素异形现象 1、同素异形体同素异形体：同一种元素同一种元素形成的几种形成的几种不同的单质不同的单质。如：如：金刚石与石墨金刚石与石墨互称为同素异形体互称为同素异形体 白磷与红磷白磷与红磷 氧气（氧气（O2）与臭氧（）与臭氧（O3）1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3
4、3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学27问题问题2物理性质有较大差异物理性质有较大差异化学性质基本相同化学性质基本相同同素异形体之间性质有何异同？同素异形体之间性质有何异同？1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学28金刚石金刚石石墨石墨原子结构原子结构颜色状态颜色状态硬度硬度熔点熔点导电性导电性无色透明，光彩夺目，无色透明，光彩夺目，正八面体晶体正八面体晶体 黑色，有金属光泽，不黑色，有金属光泽，不 透明，细鳞片状固体透明，细鳞片状固体天然、最硬物质天然、最
5、硬物质最软矿物之一最软矿物之一很高很高很高很高导电导电不导电不导电+642金刚石与石墨金刚石与石墨物理性质比较物理性质比较1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学29金刚石、石墨的用途：金刚石、石墨的用途：红磷与白磷的物理性质比较：红磷与白磷的物理性质比较：磷的同素异形体的结构：磷的同素异形体的结构：1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学212臭氧（臭氧（O3）与氧气（）
6、与氧气（O2）自然界自然界9090的臭氧集中在离地面的臭氧集中在离地面151550 km50 km的的大气平流层中，它是由氧气吸收太阳紫外线辐射而大气平流层中，它是由氧气吸收太阳紫外线辐射而生成的。臭氧层能使地球上的生物免受太阳光中紫生成的。臭氧层能使地球上的生物免受太阳光中紫外线的伤害，是外线的伤害，是“生命卫士生命卫士”。近年来的测量结果。近年来的测量结果表明，臭氧层开始变薄，甚至出现空洞。表明，臭氧层开始变薄，甚至出现空洞。20002000年，年，南极上空的臭氧层空洞面积达南极上空的臭氧层空洞面积达2 28 810107 7kmkm2 2，相当，相当于澳大利亚国土面积的于澳大利亚国土面积
7、的4 4倍。关于引起臭氧层被破倍。关于引起臭氧层被破坏的原因有多种解释，但一般认为氟氯烃坏的原因有多种解释，但一般认为氟氯烃(氟利昂，氟利昂，广泛用于制冷剂和发泡剂等广泛用于制冷剂和发泡剂等)的大量使用和喷气式的大量使用和喷气式飞机、火箭、导弹将大量废气排放到高空，加速了飞机、火箭、导弹将大量废气排放到高空，加速了臭氧分解。保护高空臭氧层，是科学家研究的重要臭氧分解。保护高空臭氧层，是科学家研究的重要课题。课题。资料卡资料卡 臭氧具有极强的氧化性，臭氧具有极强的氧化性，AgAg、HgHg等在空气或氧等在空气或氧气中不易被氧化的金属，可以与臭氧发生反应。气中不易被氧化的金属，可以与臭氧发生反应。
8、臭氧可用于漂白和消毒。某些染料受到臭氧的臭氧可用于漂白和消毒。某些染料受到臭氧的强烈氧化作用会褪色，臭氧还可以杀死许多细菌，强烈氧化作用会褪色，臭氧还可以杀死许多细菌，因此，它是一种很好的脱色剂和消毒剂。因此，它是一种很好的脱色剂和消毒剂。空气中的微量臭氧能刺激中枢神经，加速血液空气中的微量臭氧能刺激中枢神经，加速血液循环，令人产生爽快和振奋的感觉，但当空气中臭循环，令人产生爽快和振奋的感觉，但当空气中臭氧的含量超过氧的含量超过10105 5%（体积分数）时，就会对人体、（体积分数）时，就会对人体、动植物，以及其他暴露在空气中的物质造成危害。动植物，以及其他暴露在空气中的物质造成危害。资料卡资
9、料卡1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学215问题问题3：同素异形体之间的物理性质为什么不一样？同素异形体之间的物理性质为什么不一样？原子间的排列方式（成键方式）原子间的排列方式（成键方式）不同所引起的不同所引起的1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学216金刚石是正八面体结构，金刚石是正八面体结构，原子间的作用力很强原子间的作用力很强 金刚石和石墨物理性质的差异，主
10、要是金刚石和石墨物理性质的差异，主要是由于由于碳原子排列方式不同碳原子排列方式不同引起的引起的 1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学217金刚石晶体结构示意图金刚石晶体结构示意图C原子正四面体结构单元正四面体结构单元1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学218其中其中C60是是60个碳原子形成的封闭笼状分子，形个碳原子形成的封闭笼状分子，形似足球，故称之为似足球，故称
11、之为“足球烯足球烯”）富勒烯：富勒烯：固态碳的第三种结构形式，三维空固态碳的第三种结构形式，三维空心球状结构。心球状结构。（包括（包括C C6060、C C7070和纳米碳管等）和纳米碳管等）1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学219C60石墨金刚石金刚石1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学220问题4：同素异形体之间可以相互转化吗？同素异形体之间可以相互转化吗？若
12、可以，那么这种相互转化是物理变化还是化学变化？若可以，那么这种相互转化是物理变化还是化学变化？红磷1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学221小结：同素异形现象小结：同素异形现象1、同素异形体的概念：、同素异形体的概念：2、同素异形体间性质异同、同素异形体间性质异同3、同素异形体的成因、同素异形体的成因4、同素异形体间的相互转化、同素异形体间的相互转化同一种元素同一种元素形成的几种形成的几种不同的单质。不同的单质。物理性质有较大差异物理性质有较大差异,化学性质基本相同化学性质基本相
13、同原子间排列方式或成键方式不同原子间排列方式或成键方式不同属于化学变化属于化学变化1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学222练习I1、下列互称为同素异形体的是（、下列互称为同素异形体的是（）A、HDTB、COCO2 C、液氧与氧气、液氧与氧气D、O2O3D1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学223练习练习II2、科学家研制得一种新的分子，它具有、科学家研制得一种新的
14、分子，它具有空心的类似足球状结构，分子式为空心的类似足球状结构，分子式为C60。下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A、C60是一种新型的化合物是一种新型的化合物 B、C60和石墨都是碳的同素异形体和石墨都是碳的同素异形体 C、C60中含离子键中含离子键 D、C60的摩尔质量是的摩尔质量是720B1.3.11.3.1同素异形现象同素异形现象概念概念问题问题1 1问题问题2 2问题问题3 3问题问题4 4小结小结练习练习作业作业苏教版化学苏教版化学2243、据报道，科学家已经成功合成少量、据报道，科学家已经成功合成少量O4，有关有关O4的说法正确的是（）的说法正确的是（）A、O4的摩尔质量是的
15、摩尔质量是64 B、O4与与O2性质相同性质相同 C、O4与与O2互为同素异形体互为同素异形体 D、相同质量的、相同质量的O4与与O2所含有的原子个数所含有的原子个数比为比为4：3C课时课时1 1小结小结1 1课时课时2 2小结小结2 2课时课时3 3小结小结3 3苏教版化学苏教版化学225第第2 2课时课时同分异构现象同分异构现象1.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学226复习讨论：1、钠原子（、钠原子（Na）和钠离子（）和钠离子（Na）都是同）都是同一种元素一种元素-钠元素形成的，它们是同素钠
16、元素形成的，它们是同素异形体吗？异形体吗？2、Fe2O3和和Fe3O4的组成元素完全相同，它的组成元素完全相同，它们是同素异形体吗？们是同素异形体吗？3、1H与与1H是同素异形体吗？是同素异形体吗？211.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学227活动与探究活动与探究1 观察下图中丁烷的球棍模型，思考碳链观察下图中丁烷的球棍模型，思考碳链的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢原的形式和每个碳原子连结其他碳原子、氢原子的数目两方面，比较它们的异同子的数目两方面，比较它们的异同。正丁烷正丁烷异丁烷异丁烷1
17、.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学228比较比较:正丁烷与异丁烷正丁烷与异丁烷正丁烷正丁烷异丁烷异丁烷碳原子数目碳原子数目氢原子数目氢原子数目分子式分子式原子间的原子间的连接方式连接方式1.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学229观察与思考观察与思考观察下图中两种有机物观察下图中两种有机物分子的球棍模型，分析二者分子的球棍模型，分析二者间的异同间的异同。乙醇乙醇二甲醚二甲醚分子式分子式C2H6OC2
18、H6O球棍模型球棍模型结构式结构式名称名称乙醇乙醇二甲醚二甲醚沸点沸点78 231.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学231一、同分异构现象一、同分异构现象 化合物具有相同的分子式，但具有不化合物具有相同的分子式，但具有不同结构的现象，叫做同结构的现象，叫做同分异构现象同分异构现象。分子式相同而结构不同的分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体。化合物互称为同分异构体。1、什么是同分异构体？、什么是同分异构体？化合物化合物结构不同结构不同分子式相同分子式相同1.3.21.3.2同分异构现象同分
19、异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学232同分异构体间的性质关系？同分异构体间的性质关系？尽管分子组成相同，尽管分子组成相同，性质却有差异。性质却有差异。活动与探究活动与探究21.3.21.3.2同分异构现象同分异构现象复习复习活动活动1活动活动2定义定义活动活动3练习练习1三同三同作业作业苏教版化学苏教版化学233练习练习1 有下列各组物质有下列各组物质:A、6C与与 6CB、金刚石与石墨、金刚石与石墨 C、乙醇与二甲醚、乙醇与二甲醚D、（1）互为同位素的是）互为同位素的是_（2）互为同素异形体的是）互为同素异形体的是_（3）互
20、为同分异构体的是）互为同分异构体的是_1312CH3CHCH2CH3CH3CH3 CCH3CH3CH3相同点相同点概念概念同分异构体同分异构体同素异形体同素异形体同位素同位素研究研究范围范围化合物化合物单质单质原子原子分子式相同分子式相同同一元素同一元素质子数相同质子数相同限制限制条件条件结构不同结构不同结构不同结构不同中子数不同中子数不同性质性质物理性质不物理性质不同同,化学性质化学性质不一定相同。不一定相同。物理性质不同，物理性质不同，化学性质相似化学性质相似物理性质不同，物理性质不同，化学性质相似化学性质相似课时课时1 1小结小结1 1课时课时2 2小结小结2 2课时课时3 3小结小结3
21、 3苏教版化学苏教版化学235第第3 3课时课时不不同类型的晶体同类型的晶体1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学236你知道什么是晶体吗？你知道什么是晶体吗？晶体外观有何特点？晶体外观有何特点？晶体指具有规则几何外形的晶体指具有规则几何外形的固态固态物质。物质。具有规则的几何外形。具有规则的几何外形。可以是可以是离子、分子、原子离子、分子、原子构成晶体的微粒有哪些？构成晶体的微粒有哪些？一、认识晶体一、认识晶体食盐
22、晶体食盐晶体冰糖晶体冰糖晶体1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学237二、晶体的分类二、晶体的分类按构成晶体的微粒不同可以将晶体分为：按构成晶体的微粒不同可以将晶体分为：离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小
23、结小结作业作业苏教版化学苏教版化学238（一）、离子晶体（一）、离子晶体1、定义：、定义：离子化合物离子化合物中的中的阴、阳离子阴、阳离子按一定的按一定的方式有规则的排列形成方式有规则的排列形成离子晶体离子晶体。阴、阳离子阴、阳离子2、构成微粒：、构成微粒：3、实例：、实例：食盐（食盐（NaCl）晶体）晶体硝酸钾（硝酸钾（KNO3）晶体）晶体氢氧化钠（氢氧化钠（NaOH）晶体等）晶体等5、性质：熔沸点较高、硬度较大，、性质：熔沸点较高、硬度较大，溶于水或熔化状态导电。溶于水或熔化状态导电。4、作用力：离子键、作用力：离子键1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体
24、分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学240（二）、分子晶体（二）、分子晶体1、定义：由、定义：由分子构成的物质分子构成的物质所形成的晶体属于所形成的晶体属于分子晶体分子晶体。分子分子2、构成微粒：、构成微粒：3、实例：、实例：冰（冰（H2O）干冰（干冰（CO2）硫（硫（S）、碘（）、碘（I2）、白磷（）、白磷（P4）等）等4、作用力：分子间作用力、作用力：分子间作用力5、性质：熔沸点低、硬度小，、性质：熔沸点低、硬度小，熔化状态不导电。熔化状态不导电。1.3.31.3.3不同类型的晶体
25、不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学2411.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学242OC分子间作用力分子间作用力共价键共价键1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物
26、性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学243（三）、原子晶体（三）、原子晶体1、定义：、定义：原子原子间以间以共价键共价键结合形成结合形成空间网状结空间网状结构构所形成的晶体是所形成的晶体是原子晶体原子晶体。原子原子2、构成微粒：、构成微粒：3、实例：、实例：金刚石（金刚石（C）石英、水晶（石英、水晶（SiO2）碳化硅（碳化硅（SiC）晶体）晶体晶体硅（晶体硅（Si）4、作用力：共价键、作用力：共价键5、性质：熔沸点很高、硬度很大，不导电。、性质：熔沸点很高、硬度很大，不导电。SiO共价键共价键水晶水晶1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离
27、子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学245归纳：不同类型的晶体的构成对比归纳：不同类型的晶体的构成对比离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体定义定义构成构成微粒微粒金属阳离子金属阳离子和自由电子和自由电子微粒间微粒间作用力作用力复杂的复杂的静电作用静电作用物质物质类型类型阴、阳离子阴、阳离子分子分子原子原子离子键离子键分子间分子间作用力作用力共价键共价键离子化合物离子化合物共价化合物共价化合物共价单质共价单质稀有气体稀有气体金刚石、金刚石、晶体硅
28、、晶体硅、二氧化硅二氧化硅碳化硅碳化硅金属金属1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学246三、晶体的物理性质特点（熔沸点、硬度、导电性）三、晶体的物理性质特点（熔沸点、硬度、导电性）晶体的物理性质特点晶体的物理性质特点离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体熔点熔点硬度硬度性质特点性质特点熔点、硬度：熔点、硬度：。原子晶体离子晶体分子晶体原子晶体离子晶体分子晶体较高较高低低很高很高较硬较硬软、脆软、脆很硬很硬
29、较硬、熔点较较硬、熔点较高，熔融状态高，熔融状态或水溶液中能或水溶液中能导电导电较软、熔点低较软、熔点低硬度大、熔硬度大、熔点高，一般点高，一般不导电（硅不导电（硅是半导体）是半导体）晶体的导电性：晶体的导电性：离子晶体固态时不导电，水溶液中或熔融状离子晶体固态时不导电，水溶液中或熔融状态下导电；分子晶体不导电，但有些分子晶态下导电；分子晶体不导电，但有些分子晶体溶于水后导电；原子晶体任何状态下不导体溶于水后导电；原子晶体任何状态下不导电；金属晶体任何状态都导电。电；金属晶体任何状态都导电。稀有气体是单原子分子，构成分子晶体，晶体中稀有气体是单原子分子，构成分子晶体，晶体中不存在化学键，只存在
30、分子间作用力。不存在化学键，只存在分子间作用力。稀有气体的特殊性：稀有气体的特殊性：1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学248小结小结一、认识晶体及其构成微粒一、认识晶体及其构成微粒二、晶体的类型二、晶体的类型三、不同类型晶体的物理性质特点三、不同类型晶体的物理性质特点（熔点、硬度、导电性）（熔点、硬度、导电性）四、能从晶体的构成微粒，或是晶体的物理性四、能从晶体的构成微粒，或是晶体的物理性质特点辨别晶体类型质特点
31、辨别晶体类型1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学249练习练习1、有下列八种晶体：、有下列八种晶体：金刚石金刚石 钠钠 氯化钾氯化钾 二氧化硅二氧化硅 晶体碘晶体碘 溴化钠溴化钠 镁镁 二氧化碳。二氧化碳。其中属于其中属于离子晶体离子晶体的是的是 （填序号），（填序号），属于属于分子晶体分子晶体的是的是 ，属于属于原子晶体原子晶体的是的是 ，属于属于金属晶体金属晶体的是的是 。1.3.31.3.3不同类型的晶体不同
32、类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业苏教版化学苏教版化学2502、按下列四种有关性质的叙述，、按下列四种有关性质的叙述，可能属可能属于原子晶体于原子晶体的是（的是（）A、由分子间作用力结合而成，熔点很低；、由分子间作用力结合而成，熔点很低；B、固体或熔融后易导电，熔点在、固体或熔融后易导电，熔点在1000左右；左右；C、由共价键结合成网状晶体，熔点很高；、由共价键结合成网状晶体，熔点很高；D、固体不导电，但溶于水或熔融后能导电。、固体不导电，但溶于水或熔融后能导电。C 1.3.31.3.3不同类型的晶体不同类型的晶体晶体晶体离子晶体离子晶体分子晶体分子晶体原子晶体原子晶体金属晶体金属晶体构成对比构成对比物性特点物性特点练习练习I I练习练习IIII小结小结作业作业有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。
