1、小学思维训练小学思维训练我要养宠物我要养宠物明明特别喜欢小动物，她想在家中养一种宠物，和它一起成长。如何挑选一种最适合明明的宠物呢？你能给她一些建议吗？“宠物宠物”？想要科学合理地饲养一只宠物，我们需要思考很多问题。首先需要对“宠物”有一个初步、全面的了解。提到宠物你能想到什么呢？有哪些宠物可以饲养？饲养宠物有哪些注意事项？选择宠物要考虑哪些因素？“宠物宠物”的联想的联想宠物小猫小狗小兔小鸟卫生安全环境家长态度是不是保护动物爱好 圆圈图圆圈图刚刚我们利用了一种思维图示完成了对“宠物”这一概念的联想，通过绘制这个图示，我们对宠物有了比较全面的了解，这样一来，饲养宠物就变得科学、合理了。这种思维图
2、示叫做圆圈图。圆圈图由一个小圆和一个大圆组成，思考的中心词写在小圆圈内，关于中心词的联想写在两园之间。联想出的关键词可以是文字，也可以是简单的图片。书写中心词书写或绘画与中心词相关的关键词维度及分值满分标准内容数量（5分）关键词数量多参考值：三年级学生要求12个以上质量（5分）关键词涵盖多个不同角度、全面关键词精炼、简短、概括、与中心词直接相关形式（5分）图示绘制正确、美观、适当修饰关键词均匀分布、不编号、不划线、不成排应用范围应用范围圆圈图可以帮助我们做很多事情：产生有创意的想法、拓展思考问题的角度、回忆学过的知识、定义概念等等。它不仅可以帮助我们打开思维、拓宽思路，让我们的思维更加活跃，而且可以让我们对问题的思考更加全面。当你没有想法的时候，或者做一件事情无从下手的时候，就尝试使用一下圆圈图吧！案 例圆圈图：有哪些事情是绿色的呢？圆圈图：有哪些事情是绿色的呢？绿 色圆圈图：由圆圈图：由“空气空气”展开的联想展开的联想空 气可以传播声音有时冷有时热看不见摸不着透明生命必须污染严重带动风车发电到处都有可以流动PM2.5包含水和氧气圆圈图：由圆圈图：由“60”引发的思考引发的思考6030+306050100-4010 1010 1010 10主题一主题一主题二主题二主题三主题三主题四主题四
