1、知识回顾知识回顾1、什么叫做百分数？什么叫做百分数？2、百分数与分数有哪些联系和区别？百分数与分数有哪些联系和区别？表示表示一个数一个数是是另一个数的百分之几的数另一个数的百分之几的数叫做百分数，百分数又叫做百分数，百分数又叫作叫作百分比百分比或或百分率。百分率。百分百分数数分数分数联系联系区别区别百分数可以看作分母是百分数可以看作分母是100的特殊分数。的特殊分数。百分数通常只表示两个数的比，百分数通常只表示两个数的比，即两个数之间的倍数关系。即两个数之间的倍数关系。百分数百分数后面不能带单位。后面不能带单位。分数既能表示两个数的比，分数既能表示两个数的比，又可以表示一个具体的数量又可以表示
2、一个具体的数量，可以带单位。可以带单位。通常分母是通常分母是100分母是除分母是除0以外以外的任何自然数的任何自然数分子可以是整数、小数分子可以是整数、小数分子是整数分子是整数不化简不化简要化简要化简写法和读法都不一样，写法和读法都不一样，意义也不同。意义也不同。三、三、按要求完成下面的练习。（分组完成）按要求完成下面的练习。（分组完成）1.把下面的小数化成分数 0.6 0.12 1.4 2.25 2.把下面分数化为小数 3.把下面分数写成百分数形式3610021100103100271001501001351000苏教版六年级数学上册第六单元1.1.在解决问题的过程中，认识到百分在解决问题的
3、过程中，认识到百分数与小数互化是解决问题的需要，并数与小数互化是解决问题的需要，并经历百分数与小数互化的探索过程，经历百分数与小数互化的探索过程，培养同学们的观察、概括和归纳能力。培养同学们的观察、概括和归纳能力。2.2.能根据百分数与小数互化的方法快能根据百分数与小数互化的方法快速、准确的进行百分数与小数互化。速、准确的进行百分数与小数互化。关键：只要比较关键：只要比较1.15倍和倍和110%那个那个大。大。怎样把小数化成百分数？小数 分数 百分数百分数 分数 小数通常情况怎样把百分数化成小数？把下面的小数改写成百分数。0.3=()%0.248=()%()10()100()1000()100
4、 24824.83033024.8并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？并把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2()10()100()1000()1000.3 =(30)%0.248=(24.8)%33024824.830%24.8%小数百分数只要把小数点只要把小数点向右移动两位向右移动两位，同时在，同时在后面添上百分号后面添上百分号 想一想，怎样把百分号前面的数与原来的小数比较，你有什么发现？怎样直接把小数改写成百分数？怎样把百分数直接改写成小数？方法：百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件22、你能把下面的百分数直接改写
5、成小数吗。27%=150%=小数百分数只要把只要把百分号去掉，百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位。向左移动两位。0.2713.5%=0.1351.5百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2小数百分数只要把小数点只要把小数点向右移动两位向右移动两位，同时在，同时在后面添上百分号后面添上百分号只要把只要把百分号去掉，百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位。向左移动两位。小数与百分数是怎样直接互化小数与百分数是怎样直接互化的？的？方法注意：当移动小数点时，位数不 够，应注意添0补足位数。百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件25151.%0把小数化成百分数，只要把小数
6、点把小数化成百分数，只要把小数点向右向右移动两位移动两位，同时在后面添上百分号。，同时在后面添上百分号。.百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件221%0把百分数化成小数，只要把百分号去掉，把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点同时把小数点向左移动两位向左移动两位。.21.0百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件21.把下面的小数化成百分数。0.25 0.08 0.8 1.7 22.把下面的百分数化成小数。43%131%16%1.6%0.4%百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2 把小数化成百分数，只要把小数化成百分数，只要把小数点向（把小数点向（）移动两位，同时）移动
7、两位，同时在后面添上（在后面添上（）；把百分数）；把百分数化成小数，只要把百分号（化成小数，只要把百分号（），同时把小数点向（，同时把小数点向（）移动两）移动两位。位。注意：当移动小数点时，位数不够，应注意添（）补足位数。右右百分号百分号 去掉去掉 左左0百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件23、判断下列各题是否有错，并把错的改正过来。、判断下列各题是否有错，并把错的改正过来。4.6%=460 （）78%=0.78 ()360%=3.6 (）55%=55 （）8=80%（)0.3=0.003%(）0.008=80%（）2.5=2500%（)百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2我的
8、收获我的收获 今天我学习了百分数和小数的今天我学习了百分数和小数的互化，我能算：互化，我能算：1 1、小数化成百分数。、小数化成百分数。0.7()%5()%1.08()%0.305()%2、百分数化成小数或整数。、百分数化成小数或整数。150%（）500%（）0.4%（）1.75%（）7050010830.51.550.0040.0175百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2小 数0.61.25百分数55%60%0.550.37537.5%125%0.66766.7%百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2 你能和大家分享一你能和大家分享一下今天你掌握了什么新下今天你掌握了什么新知识
9、吗？知识吗？百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件21、把下面小数化成百分数0.25=0.07=0.5=0.415=1.3=1.041=1=7.3=2、把下面的百分数化成小数或整数96=21=3=12=34=0.7=100=1=百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件21.通过分割试验详细记录每个分拆后的销售单品占单位屠体重量的百分比，由此累计得出销售单品出品率；2.通过分割试验详细记录屠体分解过程中加工损耗、在卖场加工销售期间内的脱水损耗、合理的过期报废损耗和废料损耗等占单位屠体重量的百分比，累计得出标准损耗率；3.按照各销售单品的预定价格所得的销售额合计，可以计算出预算毛利额和预算毛
10、利率。4.了解产品的独特卖点。独特卖点是顾客为什么要买你的产品而不买竞争者产品的理由。导购不能说出三个顾客买你产品的理由，就无法打动顾客。5.信赖产品。在了解产品知识的基础上，导购要更进一步地欣赏自己产品的优点，相信自己的产品是一个好产品，是一个能为顾客带来好处的产品，一个值得顾客购买的产品。这种信赖会给导购以信心，从而说服顾客的能力更强。6.决定要购买某种货品的顾客：当导购把货品拿给他后，他会询问几个问题，然后就会付款。接待这类顾客时，导购一般不必对货品进行详细的介绍，除非顾客提出要求。导购可以通过他们走路的方式、眼神、面部表情、说话的声音来辨别这类顾客。7.没有决定要购买某种货品的顾客：这类顾客担心买错东西，在选择货品时犹豫不决，往往要花很多的时间。在这种情况下，导购有责任帮助他们做出选择，可以向他们推荐几种款式，但一定要注意推荐的货品不能太多，因为过多的产品会使顾客眼花缭乱，更难做出决定。百分数PPT优秀课件2百分数PPT优秀课件2
