绝对值人教版1课件.pptx

上传人(卖家):晟晟文业 文档编号:4893708 上传时间:2023-01-22 格式:PPTX 页数:30 大小:486.71KB
下载 相关 举报
绝对值人教版1课件.pptx_第1页
第1页 / 共30页
绝对值人教版1课件.pptx_第2页
第2页 / 共30页
绝对值人教版1课件.pptx_第3页
第3页 / 共30页
绝对值人教版1课件.pptx_第4页
第4页 / 共30页
绝对值人教版1课件.pptx_第5页
第5页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述

1、绝对值第1课时理解绝对值的概念及性质(难点).会求一个有理数的绝对值(重点).12 两辆汽车从同一处O出发,分别向东、西方向行驶10km,(记向东行驶的里程数为正).车向东行驶10km到达A处,记作 km,车向西行驶10km到达B处,记做 km.+10-1010100OBA1010思考:思考:1.两车的行驶路线相同吗?它们的行驶路程相等吗?2.A、B两点与原点距离分别是多少?一般地,数轴上表示数 a 的点与原点的距离叫做数a的绝对值,记作|a|.这里数a可以是正数、负数和0.1.1.绝对值的定义绝对值的定义 上面例子中,A、B两点分别表示10和-10,它们与原点的距离都是10,所以10和-10

2、的绝对值都是10.即|10|=10,|-10|=10注意因为0与原点的距离是0.所以|0|=0.根据数轴表示回答问题|4|=|1.5|=|-2|=|-3.5|=|0|=01000041.5-2-3.541.523.50绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)|6|=6|-10|=10|0.5|=0.5|-3|=3|0.1|=0.1|-1.5|=1.5|100|=100|-2000|=2000|0|=0 思考:思考:一个正数的绝对值是什么?一个负数的绝对值是什么?0的绝对值是什么?观察下面等式2.2.绝对值的性质绝对值的性质结论结论:一个正数的绝对值是它本身它本身.一个负

3、数的绝对值是它的相反数它的相反数.0的绝对值是0.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)正数的绝对值是它本身(1)当a是正数时,a_;(2)当a是负数时,a;(3)当a=0时,a.)0(0)0()0(|aaaaaaa-a00的绝对值是0负数的绝对值是它的相反数字母a表示一个有理数,你知道a的绝对值等于什么吗?|a|0任何一个有理数的绝对值都是非负数.思考绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)例例1 1 求下列各数的绝对值.+15,-2.5.12123,解:解:|+15|=15;|-2.5|=2.5;正数的绝对值等于它本身负数的绝对值等于它的相

4、反数11|1|=2222|=331,绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)(1)绝对值等于0的是_,(2)绝对值等于7的正数是_,(3)绝对值等于7的负数是_,(4)3的绝对值数是_,-3的绝对值数是_.7-73例例2 2 填一填归纳总结归纳总结 1.绝对值相等的两个数相等或互为相反数,2.互为相反数的两个数的绝对值相等.30绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)解:解:根据题意可知x30,y20,所以x3,y2,故xy5.归纳总结归纳总结:几个非负数的和为0,则这几个数都为0.例例3 已知|x-3|+|y-2|=0,求x+y的值分析:分析:

5、一个数的绝对值总是大于或等于0,即为非负数,若两个非负数的和为0,则这两个数同时为0.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)1.判断:(1)一个数的绝对值是9,则这个数是9 ()(2)|5|5|()(3)|0.5|0.5|()(4)|3|0 ()(5)|1.2|0 ()(6)有理数的绝对值一定是正数 ()(7)若a-b,则|a|b|()(8)若|a|b|,则ab ()(9)若|a|a,则a必为负数 ()(10)互为相反数的两个数的绝对值相等()绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)2.如果a与1互为相反数,则a等于()A2B-2C1D-1 C

6、 C3.|4|()A4 B C D41414A A4.填空:-ma-b|m|=(m0)|a b|=ab)绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)1数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值.2绝对值的性质).0(0)0()0(|aaaaaa,一个正数的绝对值是它本身它本身.一个负数的绝对值是它的相反数它的相反数.0的绝对值是0.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)第2课时绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)掌握有理数大小的比较方法.(重点)能利用数轴及绝对值的知识,比较两个有理数的大小.(难点)12绝对值ppt

7、人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)珠穆朗玛峰的海拔高度为8 844.43米吐鲁番盆地的海拔高度为-155米哪个高呢?根据海拔高低,可以得出8844.43-1558844.43-155绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)-10、0、6哪个温度高?根据温度的高低,可以得出-100,06.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)下表给出了某地未来一周中每天的最高和最低气温 星 期一二三四 五六 日最高气温()8765349最低气温()01-1-2-4-3 2其中最低的是_,最高的是_.你能将这七天中每天的最低气温按从低到高的顺序排

8、列吗?-4-49 91.借助数轴比较有理数的大小绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)这七天中每天的最低温度按照由低到高的顺序排列为:-4,-3,-2,-1,0,1,2.按照这个顺序排列的温度在温度计上所对应的点是从_到_的.上下把这些数表示在数轴上,表示它们各点的顺序是从_到_的.左右思考:你能把上面的数按照这个顺序表示在数轴上吗?-4 -3 -2 -1 0 1 2绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)数学中规定:在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数.适用于多个数的大小比较.-5 -4 -3 -

9、2 -1 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 40 1 2 3 4 5 5小小 大大思考思考:有没有最大的有理数?有没有最小的有理数?为什么?绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)例例1 在数轴上表示数-4,-2,-5,2,3,0,并比较它们的大小,将它们按从小到大的顺序用“”号连接.解:解:-4,-2,-5,2,3,0在数轴上表示如下图:将它们按从小到大的顺序排列为:5 4 2 0 23-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)2.运用法则比较有理数的大小问题问题 对于正数、0、负数这

10、三类数,它们之间有什么大小关系?用“”或“”号填空.(1)3 0 (2)2.3 0(3)0 0.5 (4)0 5(5)1.5 1.5 (6)4 6 适用于一个数和0的大小比较,以及异号两数的大小比较.法则正数大于0,负数小于0,正数大于负数.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)0,3a0,所以|a|3a;当a=0时,|a|=0,3a=0,所以|a|=3a;当a0时,|a|=a 0,3a0,因为3aa,所以|a|3a.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)利用数轴利用数轴 在数轴上表示的数,左边的数小于右边的数法则法则 正数大于0,0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小 有理数大小有理数大小的比较方法的比较方法异号两数比较大小,要考虑它们的正负;同号两数比较大小,要考虑它们的绝对值.绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)绝对值ppt人教版1(精品课件)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公、行业 > 各类PPT课件(模板)
版权提示 | 免责声明

1,本文(绝对值人教版1课件.pptx)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|