高中地理-喀斯特地貌课件.ppt

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1、CaCOCaCO3 3+CO+CO2 2+H+H2 2O=Ca(HCOO=Ca(HCO3 3)2 2不易溶于水不易溶于水易溶于水易溶于水 地壳表层的岩石有一部地壳表层的岩石有一部分是分是可溶性岩石可溶性岩石,如石灰岩,如石灰岩等。一定条件下,这类岩石等。一定条件下,这类岩石的物质的物质溶于水溶于水并被带走,或并被带走,或重新沉淀重新沉淀,从而在地表和地,从而在地表和地下形成形态各异的地貌,统下形成形态各异的地貌,统称为喀斯特地貌。称为喀斯特地貌。坝子坝子指云贵高原指云贵高原上的上的局部平原局部平原,主要,主要分布于山间盆地、河分布于山间盆地、河谷沿岸和山麓地带谷沿岸和山麓地带。拓展延伸拓展延伸

2、云南的坝子约占全省耕地面积的三分之一以上,云南的坝子约占全省耕地面积的三分之一以上,贵州的坝子约占耕地的四分之一贵州的坝子约占耕地的四分之一。喀斯特地貌对人们生产生活喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响?有什么影响?喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响?喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响?1 1、地表崎岖,影响交通,道路修建成本高、地表崎岖,影响交通,道路修建成本高、难度大。难度大。2 2、水土易流失,土层薄,土壤贫瘠,岩石、水土易流失,土层薄,土壤贫瘠,岩石渗水性强,地表缺水,土壤持水性差,影渗水性强,地表缺水,土壤持水性差,影响人们生活和农业生产响人们生活和农业生产喀斯特地貌对人们生产生活有什

3、么影响?喀斯特地貌对人们生产生活有什么影响?3 3、暗河水可用于供水、灌溉,在落差大的、暗河水可用于供水、灌溉,在落差大的地方可建地下水电站。地方可建地下水电站。4 4、喀斯特地貌形成独特自然景观,利于发、喀斯特地貌形成独特自然景观,利于发展旅游业展旅游业1 1、夏季高温多雨,冬季温夏季高温多雨,冬季温和湿润;地貌是天坑,和湿润;地貌是天坑,呈呈盆地状,盆地状,喀斯特地貌。喀斯特地貌。2 2、天坑半径大,天坑半径大,工程开挖工程开挖量小量小,底部多裂隙,排水,底部多裂隙,排水条件好,条件好,减少地下排水工减少地下排水工程,节省资金投入程,节省资金投入;3 3、补充:射电望远镜需要补充:射电望远

4、镜需要尽量尽量远离电磁干扰远离电磁干扰,大窝,大窝凼附近凼附近5 5千米半径之内没有千米半径之内没有一个乡镇,一个乡镇,无线电环境理无线电环境理想想。“醉美多彩贵州醉美多彩贵州”是贵州省的旅游宣传标语。贵州省是中国南方喀斯特世界是贵州省的旅游宣传标语。贵州省是中国南方喀斯特世界自然遗产地的核心区。据此回答自然遗产地的核心区。据此回答12题。题。1“中国南方喀斯特中国南方喀斯特”形成的自然条件是形成的自然条件是()A炎热多雨的气候炎热多雨的气候B寒冷干燥的气候寒冷干燥的气候C岩浆岩广布岩浆岩广布 D植被以热带雨林为主植被以热带雨林为主2“中国南方喀斯特中国南方喀斯特”常见的地貌景观是常见的地貌景

5、观是()A角峰角峰 B沙丘沙丘 C峰林峰林 D风蚀蘑菇风蚀蘑菇A AC C1.情节是叙事性文学作品内容构成的要素之一,是叙事作品中表现人物之间相互关系的一系列生活事件的发展过程。2.它由一系列展示人物性格,反映人物与人物、人物与环境之间相互关系的具体事件构成。3.把握好故事情节,是欣赏小说的基础,也是整体感知小说的起点。命题者在为小说命题时,也必定以情节为出发点,从整体上设置理解小说内容的试题。通常从情节梳理、情节作用两方面设题考查。4.根据结构来梳理。按照情节的开端、发展、高潮和结局来划分文章层次,进而梳理情节。5.根据场景来梳理。一般一个场景可以梳理为一个情节。小说中的场景就是不同时间人物

6、活动的场所。6.根据线索来梳理。抓住线索是把握小说故事发展的关键。线索有单线和双线两种。双线一般分明线和暗线。高考考查的小说往往较简单,线索也一般是单线式。7.阅历之所以会对读书所得产生深浅有别的影响,原因在于阅读并非是对作品的简单再现,而是一个积极主动的再创造过程,人生的经历与生活的经验都会参与进来。8.少年时阅历不够丰富,洞察力、理解力有所欠缺,所以在读书时往往容易只看其中一点或几点,对书中蕴含的丰富意义难以全面把握。9.自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

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