1、人口与城市人口与城市新课程高考第一轮复习课件新课程高考第一轮复习课件高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市人口与城市高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市人口与城市第一部分第一部分 人口人口高考考点：高考考点：不同人口增长模式的主要特点及地区分布。不同人口增长模式的主要特点及地区分布。人口迁移的主要原因。人口迁移的主要原因。环境承载力与人口合理容量的区别。环境承载力与人口合理容量的区别。地域文化对人口的影响。地域文化对人口的影响。第一部分第一部分 人口人口一、人口数量的增长一、人口数量的增长1世界人口增长的时间变化世界人口增长的时间变化“J”形曲线形曲线
2、（1）工业革命前，人口增长缓慢。）工业革命前，人口增长缓慢。（2）工业革命后，人口增长加快。）工业革命后，人口增长加快。（3）20世纪世纪50年代以来，人口迅猛增长。年代以来，人口迅猛增长。2世界人口增长地区差异世界人口增长地区差异（1）发达国家或发达地区人口缓慢，如欧洲许多国家呈零增长）发达国家或发达地区人口缓慢，如欧洲许多国家呈零增长或负增长。或负增长。（2）发展中家或落后地区人口增长迅速。如亚非拉地区人口增）发展中家或落后地区人口增长迅速。如亚非拉地区人口增长迅速，非洲自然增长率最高。长迅速，非洲自然增长率最高。3人口数量增长计量指标及计算人口数量增长计量指标及计算（1）出生率）出生率=
3、年内出生人口总数年内出生人口总数年中人口总数。年中人口总数。（2）死亡率）死亡率=年内死亡人口总数年内死亡人口总数年中人口总数。年中人口总数。（3）自然增长率）自然增长率=（年内出生人口总数（年内出生人口总数-年内死亡人口总数）年内死亡人口总数）年年中人口总数中人口总数=出生率出生率-死亡率。死亡率。（4）人口增长率）人口增长率=（年末人口总数（年末人口总数-年初人口总数）年初人口总数）年中人口总年中人口总数。人口增长率自然增长率机械增长率。数。人口增长率自然增长率机械增长率。（5）人口净增数量）人口净增数量=人口自然增长数机械增长数人口自然增长数机械增长数=年末人口总数年末人口总数-年初人口
4、总数。年初人口总数。4影响人口数量增长速度的因素影响人口数量增长速度的因素（1）决定性因素：生产力发展水平。）决定性因素：生产力发展水平。（2）其它因素：生物学规律、文化教育、医疗卫生、妇女就业和）其它因素：生物学规律、文化教育、医疗卫生、妇女就业和生育观、宗教风俗、人口政策和战争、自然灾害等。生育观、宗教风俗、人口政策和战争、自然灾害等。21例，人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上例，人口状况对一个地区的社会和经济发展有重要影响。下图为上海市人口机械增长率与自然增长率变化图。海市人口机械增长率与自然增长率变化图。（1）图示上海市人口增长率最高的年份是）图示上海市人口增长率最
5、高的年份是A2003年年 B2008年年C2010年年 D2012年年（2）图中反映上海市人口总量的变动态势是）图中反映上海市人口总量的变动态势是A基本稳定基本稳定 B逐年增加逐年增加C先增后减先增后减 D整体趋减整体趋减（3）“一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子”的人口新政给上海的人口新政给上海社会经济发展带来的长期影响可能是社会经济发展带来的长期影响可能是增加人口老龄化带来的压力增加人口老龄化带来的压力 导致人口增长率大幅度上升导致人口增长率大幅度上升缓解劳动人口比重减少趋势缓解劳动人口比重减少趋势 改善男女性别比例失衡状况改善男女性别比例失衡状况A B
6、C D BBC（2016年天津）读图，回答第年天津）读图，回答第5题。题。下下图为我国某省图为我国某省19902014年间常住人口数量变动示意图年间常住人口数量变动示意图5以下四图中，与该省人口增以下四图中，与该省人口增长率变化过程基本符合的是长率变化过程基本符合的是D二、人口增长模式二、人口增长模式1“高高高高低低”模式模式（1）原始型原始型：“高、高、极低高、高、极低”。与原始社会的生产力相适应。与原始社会的生产力相适应。（2）传统型传统型：“高、高、较低高、高、较低”。与奴隶社会、封建社会和资本。与奴隶社会、封建社会和资本主义社会初期的手工劳动为基础的自然经济相适应。主义社会初期的手工劳
7、动为基础的自然经济相适应。2“高高低低高高”模式模式 过渡型过渡型：“高、低、高高、低、高”。由于生产力水平明显提高，医疗卫。由于生产力水平明显提高，医疗卫生事业得到迅速发展，粮食产量大幅度增加，人口死亡率显著生事业得到迅速发展，粮食产量大幅度增加，人口死亡率显著下降。下降。到到19世纪末世纪末20世纪初，这种模式在欧洲基本终结；从世纪初，这种模式在欧洲基本终结；从20世纪世纪50年代起，普遍存在于大多数发展中国家。年代起，普遍存在于大多数发展中国家。3“低低低低低低”模式模式现代型现代型：低出生率、低死亡率、低自然增长率。：低出生率、低死亡率、低自然增长率。随着随着生产力生产力的发展，现代的
8、发展，现代科学知识的普及和医疗卫生技术的进科学知识的普及和医疗卫生技术的进步步，人类，人类生活水平和文化水平生活水平和文化水平得到提升，人们的得到提升，人们的生育观念和生育生育观念和生育行为行为发生较大的变化。发生较大的变化。现代型人口增长模式往往儿童比重较小，老龄化严重，死亡率现代型人口增长模式往往儿童比重较小，老龄化严重，死亡率相对较高。相对较高。发达国家和少数较发达发展中国家（韩国、新加坡等）的人口发达国家和少数较发达发展中国家（韩国、新加坡等）的人口增长属于增长属于“低低低低低低”模式模式。中国因人口政策和经济发展迅速而提前进入现代型模式。中国因人口政策和经济发展迅速而提前进入现代型模
9、式。例，下图为三个区域的人口统计图，读图回答：例，下图为三个区域的人口统计图，读图回答：（1）a、b区域的人口增长模式区域的人口增长模式分别属于分别属于A现代型和传统型现代型和传统型B原始型和传统型原始型和传统型C现代型和过渡型现代型和过渡型D传统型和过渡型传统型和过渡型（2）影响）影响c区域人口自然增长率的主要因素有区域人口自然增长率的主要因素有 经济发展水平较高经济发展水平较高 人口受教育水平较低人口受教育水平较低 医疗卫生水平较低医疗卫生水平较低 人们的生育意愿较低人们的生育意愿较低 A B C DDB例，下图为例，下图为19502010年世界及亚洲、非洲、欧洲、北美洲人口变化年世界及亚
10、洲、非洲、欧洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识，读图完成各题。过程。根据相关知识，读图完成各题。（1）有关世界人口变化过程的表述，正确）有关世界人口变化过程的表述，正确的是的是A19502010年人口死亡率大于人口出生率年人口死亡率大于人口出生率B19501970年人口死亡率下降幅度最小年人口死亡率下降幅度最小C19902010年人口自然增长率基本不变年人口自然增长率基本不变D19501970年人口自然增长率上升年人口自然增长率上升（2）图中代表北美洲的是）图中代表北美洲的是A BC DDC（2017年海南）据世界人口组织预测，年海南）据世界人口组织预测，2050年，世界人口将由年，世界人口
11、将由2000年的年的60亿增长到亿增长到90亿。图亿。图1示意某国人口占世界人口的比重，据此示意某国人口占世界人口的比重，据此完成完成12题。题。1该国可能是该国可能是A中国中国B美国美国C印度印度D俄罗斯俄罗斯2根据预测，从根据预测，从2000年到年到2050年，该国年，该国A人口增长模式由原始型向传统型转变人口增长模式由原始型向传统型转变B人口自然增长率与世界平均水平相当人口自然增长率与世界平均水平相当C老龄人口数量逐渐减少老龄人口数量逐渐减少D人口数量比较稳定人口数量比较稳定CB三、中国人口增长三、中国人口增长1中国人口增长阶段中国人口增长阶段 20世纪世纪50年代以前年代以前人口增长较
12、慢。人口增长较慢。20世纪世纪50年代以来年代以来人口人口迅速增长。迅速增长。20世纪世纪70年代以来年代以来人口自然增长率下降。人口自然增长率下降。目前我国人口增长模式为现代型的目前我国人口增长模式为现代型的“三低三低”模式。模式。2中国人口特点：中国人口特点：基数大；自然增长率不高，但每年净增人口多；基数大；自然增长率不高，但每年净增人口多；老龄化现象开始突出；东、西部人口（自然与机械）老龄化现象开始突出；东、西部人口（自然与机械）增长增长差异大。差异大。四、人口问题四、人口问题1人口压力大：给社会经济、生态、资源带来巨大压力，阻碍经济人口压力大：给社会经济、生态、资源带来巨大压力，阻碍经
13、济发展和生活水平的提高。发展和生活水平的提高。控制人口增长控制人口增长，发展经济，发展经济。2老龄化现象：可能导致劳动力短缺、社会负担加重。老龄化现象：可能导致劳动力短缺、社会负担加重。完善社完善社会保障体系，鼓励生育，迁入人口等。会保障体系，鼓励生育，迁入人口等。（2017浙江选考）二孩是指育龄妇女生育的第二个孩子，下图为浙江选考）二孩是指育龄妇女生育的第二个孩子，下图为2015年我国某城市育龄妇女生育率和二孩生育率曲线图，下列说年我国某城市育龄妇女生育率和二孩生育率曲线图，下列说法正确的是法正确的是一孩生育率对生育率曲线一孩生育率对生育率曲线的影响最大的影响最大平均初婚年龄对二孩生育平均初
14、婚年龄对二孩生育率影响不大率影响不大二孩生育率与人口自然增二孩生育率与人口自然增长率负相关长率负相关二孩生育率与社会经济因素密切相关二孩生育率与社会经济因素密切相关ABCDD（2017年江苏）下图为年江苏）下图为“某年我国部分省市城乡某年我国部分省市城乡65岁及其以上人口占岁及其以上人口占各自总人口比重图各自总人口比重图”。读图回答。读图回答1314题。题。13城乡城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了岁及其以上老年人口的分布反映了A东部超大城市的城镇老年人口占比高东部超大城市的城镇老年人口占比高B中西部地区的城乡老年人口占比均高中西部地区的城乡老年人口占比均高C经济发达的省市均已进入老龄化阶
15、段经济发达的省市均已进入老龄化阶段D东北地区农村老龄化现象东北地区农村老龄化现象 比城市明显比城市明显14影响贵州、湖南等中西部影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主省份农村老年人口占比高的主要因素是要因素是A人口出生率人口出生率B人口迁移人口迁移C人口死亡率人口死亡率D人口密度人口密度AB五、人口年龄结构五、人口年龄结构扩张型：出生率高，自然增长率高，人口增长快。扩张型：出生率高，自然增长率高，人口增长快。静止型：出生率较低，自然增长率低，人口增长较慢。静止型：出生率较低，自然增长率低，人口增长较慢。收缩型：出生率很低，老龄化严重，呈负增长。收缩型：出生率很低，老龄化严重，呈负增长
16、。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）例，下图示意我国不同生育率方案预测的例，下图示意我国不同生育率方案预测的2050年人口结构。读年人口结构。读图完成各题。图完成各题。（1）c方案与方案与a方案的人口结构比较，差异最大的是方案的人口结构比较，差异最大的是 A人口性别比人口性别比 B老年人口比重老年人口比重 C青壮年人口比重青壮年人口比重 D少儿人口比重少儿人口比重（2）从我国可持续发展的角度判断，三种生育方案）从我国可持续发展
17、的角度判断，三种生育方案 Aa方案较合理方案较合理 Bb方案较合理方案较合理 Cc方案较合理方案较合理 D均不合理均不合理DB高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2018江苏）图为江苏）图为“某国某国2017年人口年龄结构金字塔图年人口年龄结构金字塔图”。读图回。读图回答下列小题。答下列小题。13导致该国青壮年性别比严重失衡导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是的因素是A政局动荡政局动荡 B生育观念生育观念C产业结构产业结构 D
18、自然灾害自然灾害14该国最可能位于该国最可能位于A北美北美 B西亚西亚C西欧西欧 D南美南美CB高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）例，人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄（例，人口抚养比是指非劳动年龄人口数与劳动年龄（1564岁）人岁）人口数之比。下图示意口数之比。下图示意19802030年我国少儿抚养比和老年抚养比的年我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。读图回答各题。变化趋势。读图回答各题。（1）2015年前后我国老年
19、抚养比变化明显，主要的影响因素是年前后我国老年抚养比变化明显，主要的影响因素是A性别比例性别比例 B医疗水平医疗水平C教育程度教育程度 D年龄结构年龄结构（2）随着我国人口抚养比的变化，）随着我国人口抚养比的变化，2025年后可能出现年后可能出现A人口迁移加剧人口迁移加剧B劳动力渐不足劳动力渐不足C人口分布不均人口分布不均D社会负担减轻社会负担减轻DB高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）七、影响人口分布的主要因素七、影响人口分布
20、的主要因素1自然条件：气候、地形、水源等。自然条件：气候、地形、水源等。2社会经济条件：社会经济条件：经济发展水平、收入水平、就业状况，城市化水平，经济发展水平、收入水平、就业状况，城市化水平，交通状交通状况，教育水平。况，教育水平。3开发历史长短开发历史长短例，加拿大人口分布最集中的地区是哪里？试分析其形成的主要例，加拿大人口分布最集中的地区是哪里？试分析其形成的主要原因。原因。东南部（或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地）气候适宜；交通便东南部（或五大湖沿岸和圣劳伦斯河谷地）气候适宜；交通便利；开发较早；农业基础较好；工业发达；城市密集等利；开发较早；农业基础较好；工业发达；城市密集等 。高考一轮
21、复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）例，例，图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布广布。回答下列各题。回答下列各题。（1）该地区的区域地理特征包括）该地区的区域地理特征包括地广人稀地广人稀 气候宜人气候宜人交通便捷交通便捷 矿产丰富矿产丰富A B C D（2）该地区南部人口密度相对较高，）该地区南部人口密度相对较高，主要是由于南部主要是由于南部气温较适宜气温较适宜
22、 位于平原地带位于平原地带开发历史较长开发历史较长 经济相对发达经济相对发达A BC DDC高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）例，例，图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林图示的西伯利亚地区是俄罗斯的一个重要开发区，这里针叶林广布广布。回答下列各题。回答下列各题。（3）20世纪后期以来，该地区内部世纪后期以来，该地区内部呈现人口由南向北的迁移趋势，这呈现人口由南向北的迁移趋势，这主要是由于北部主要是由于北部A人
23、口密度低人口密度低B新开发了资源新开发了资源 C交通条件改善交通条件改善D市场广阔市场广阔 B高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）附：我国第六次人口普查基本数据（附：我国第六次人口普查基本数据（2010年）：年）：总人口：总人口：13.4亿人亿人增长速度：平均每年增长增长速度：平均每年增长0.57%性别比：性别比：105.2年龄结构：年龄结构：014岁：岁：16.60%；60岁以上：岁以上：13.26%；65岁以上：岁以上：8.
24、87%民族结构：少数民族民族结构：少数民族8.49%。城市化水平：约城市化水平：约50%。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）五、环境承载力与人口合理容量五、环境承载力与人口合理容量1环境承载力环境承载力 环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、环境承载力是指一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境、资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。2人口容量人口容量 （1）定义：人
25、口容量是指一定的自然资源和经济社会条件下，）定义：人口容量是指一定的自然资源和经济社会条件下，一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。人口容量是环境承载一个国家或地区所能容纳的最高人口数量。人口容量是环境承载力与社会经济发展相结合的产物。力与社会经济发展相结合的产物。（2）特点：临界性、相对性、警戒性。）特点：临界性、相对性、警戒性。（3）影响因素：资源、经济技术条件、消费水平、开放程度等。）影响因素：资源、经济技术条件、消费水平、开放程度等。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口
26、与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）五、环境承载力与人口合理容量五、环境承载力与人口合理容量3人口合理容量人口合理容量 人口合理容量是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大人口合理容量是指在有效和持续地利用资源、环境并获得最大经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。经济效益的情况下，一定地区所能容纳的人口数量。（2016上海）上海）水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要水资源和耕地资源是制约一个地区人口容量的重要因素。根据下表数据，若不考虑其他条件，我国四省中，人口容因素。根据下表数据，若不考虑其他条件，我国四省中，人口容量最小的省份可能是量最小的省份可能是 甲省甲
27、省乙省乙省丙省丙省丁省丁省水资源总量（亿立方米）水资源总量（亿立方米）778.5914.3283.41799.4耕地面积（万公顷）耕地面积（万公顷）588.31528.18814.07414.95A甲省甲省 B乙省乙省 C丙省丙省 D丁省丁省C木桶原理木桶原理高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）六、人口迁移六、人口迁移1定义：定义：人口迁移是指人们人口迁移是指人们变更定居地变更定居地的空间流动行为，是人口移动的空间流动行为，是人
28、口移动的一种形式。的一种形式。2人口迁移的类型人口迁移的类型 （1）范围：国内和国际人口迁移。后者包括永久性移民、外）范围：国内和国际人口迁移。后者包括永久性移民、外籍工人流动、国际难民定居等。籍工人流动、国际难民定居等。（2）方向：从农村到农村、从农村到城市（城市化）、从城）方向：从农村到农村、从农村到城市（城市化）、从城市到城市、从城市到农村（逆城市化）。其中由农村到城市是市到城市、从城市到农村（逆城市化）。其中由农村到城市是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口
29、与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）例，下图显示某国例，下图显示某国1951-2000年每年每10年的人口变化。读图完成。年的人口变化。读图完成。（1）1951-2000年，该国年，该国A是人口净迁入国是人口净迁入国B人口迁入是维持人口增长的主人口迁入是维持人口增长的主 要方式要方式C人口的出生率一直高于死亡率人口的出生率一直高于死亡率D人口增长了人口增长了15.1%（2）据图示资料推测，该国）据图示资料推测，该国A自自20世纪世纪70年代，人口再生产年代，人口再生产 进入现代型进入现代型B可
30、能位于欧洲可能位于欧洲C1990年人口达到年人口达到900万万D20世纪末青壮年人口比重偏大世纪末青壮年人口比重偏大 AB高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）3影响人口迁移的因素：影响人口迁移的因素：人口迁移一般是推力与拉力共同作用的结果。人口迁移一般是推力与拉力共同作用的结果。（1）自然因素：环境适宜程度、环境变迁、自然灾害等。）自然因素：环境适宜程度、环境变迁、自然灾害等。（2）经济因素：经济发展水平（生活条件、经济收入）、
31、城市）经济因素：经济发展水平（生活条件、经济收入）、城市化推进、大型项目建设、区域开发、交通条件（距离）等。化推进、大型项目建设、区域开发、交通条件（距离）等。（3）政治因素：政治中心的建立和迁移、政策、战争等。）政治因素：政治中心的建立和迁移、政策、战争等。（4）社会文化因素：文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、地域文）社会文化因素：文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、地域文化差异等。化差异等。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（201
32、8全国全国1）户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。图口。图1示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化。据此完成据此完成45题。题。4根据图示资料推测，近十根据图示资料推测，近十年来该直辖市年来该直辖市A外来务工人口多于外出务外来务工人口多于外出务 工人口工人口B老年人口比例逐年下降老年人口比例逐年下降C劳动力需求数量增加劳动力需求数量增加D人口自然增长
33、率逐年增加人口自然增长率逐年增加5该直辖市是该直辖市是A北京市北京市 B天津市天津市 C上海市上海市 D重庆市重庆市CD高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2017年江苏）据微信大数据分析，年江苏）据微信大数据分析，2017年春节期间，全国微信红年春节期间，全国微信红包收发总量突破包收发总量突破460亿个。图为亿个。图为“省际间红包单向流量前五位省份省际间红包单向流量前五位省份分布图分布图”。读图回答。读图回答12题。题。1省
34、际间红包单向流量最大的是省际间红包单向流量最大的是A京一冀京一冀 B闽一川闽一川C桂一黔桂一黔 D粤一湘粤一湘2省际间红包单向流量分布状况反省际间红包单向流量分布状况反映了地理映了地理A要素综合性要素综合性 B环境复杂性环境复杂性C空间邻近性空间邻近性 D条件相似性条件相似性DC高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）a b c d（1）人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组城市是）人口的年龄、性别结构受人口迁移影响明显的一组
35、城市是 Aa、b、c Ba、c、d Ca、b、d Db、c、d（2）据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主）据人口年龄、性别结构判断，文化教育在城市服务功能中占主要地位的是要地位的是 Aa Bb Cc Dd CB例，读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图，回答。例，读某发达国家四城市人口的年龄、性别结构示意图，回答。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）4中国当代人口迁移：中国当代人口迁移：（1）20世纪世纪
36、80年代以前：年代以前：特点：有组织的移民为主，规模较小。特点：有组织的移民为主，规模较小。方向：东部较发达地区向中西部欠发达地区，从城市到农村。方向：东部较发达地区向中西部欠发达地区，从城市到农村。（2）20世纪世纪80年代以后：年代以后：特点：自发地、人口流动形式为主；规模大且不断增长。特点：自发地、人口流动形式为主；规模大且不断增长。目的：主要以务工、经商为主。目的：主要以务工、经商为主。方向：以中、西部向东部迁移为主；方向：以中、西部向东部迁移为主；从经济欠发达地区流向经济较发达地区；从经济欠发达地区流向经济较发达地区；从农村流向城市。从农村流向城市。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地
37、理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）4中国当代人口迁移：中国当代人口迁移：（2）20世纪世纪80年代以后：年代以后：原因：经济发展水平差异，生活条件和经济收入差异；原因：经济发展水平差异，生活条件和经济收入差异；农村剩余劳动力多；农村剩余劳动力多；政策放宽，允许农民进城务工等等。政策放宽，允许农民进城务工等等。积极影响：有利于劳动力合理分配，增加就业，促进经济发展；积极影响：有利于劳动力合理分配，增加就业，促进经济发展；加大地区交流，缩小东西部的差异；加大地区交
38、流，缩小东西部的差异；减轻流出地生态压力；减轻流出地生态压力；有利于城市化和农业经营方式转变。有利于城市化和农业经营方式转变。消极影响：加大交通压力；消极影响：加大交通压力；加大城市管理难度和生态压力；加大城市管理难度和生态压力；流出地劳动力流失。流出地劳动力流失。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2016浙江）近年来，我国流动人口一直维持在浙江）近年来，我国流动人口一直维持在2亿人以上，且持亿人以上，且持续增长，城乡间人口
39、流动是主要的流动形式。完成续增长，城乡间人口流动是主要的流动形式。完成3、4题。题。3城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切，城乡间人口流动与城市经济发展、农村经济水平提高联系密切，下面三者关系排序应是下面三者关系排序应是城乡间人口流动城乡间人口流动 农业专业化发展农业专业化发展 城市工业、服务业发展城市工业、服务业发展A B C D 4关于我国人口流动的叙述，正确的是关于我国人口流动的叙述，正确的是A人口流动扩大了城乡收入差距人口流动扩大了城乡收入差距B生态环境是人口流动的主要因素生态环境是人口流动的主要因素C区域协调发展会减缓流动人口增长区域协调发展会减缓流动人口增长D小城
40、镇人口向大城市流动可提高城市化水平小城镇人口向大城市流动可提高城市化水平DC高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2016上海）在经济开放的条件下，劳动力倾向于从经济落后地区上海）在经济开放的条件下，劳动力倾向于从经济落后地区向发达地区流动，通过地区间观念、信息和技术的交流，促使地区向发达地区流动，通过地区间观念、信息和技术的交流，促使地区间的经济差异逐渐缩小，劳动力流动减弱。间的经济差异逐渐缩小，劳动力流动减弱。152000年
41、我国劳动力区域流动的特点是年我国劳动力区域流动的特点是A东部地区以省际流动为主东部地区以省际流动为主B西部地区以省际流动为主西部地区以省际流动为主C中部地区以省内县际流动为主中部地区以省内县际流动为主D全国平均以省内县际流动为主全国平均以省内县际流动为主16图中数据显示，从图中数据显示，从2000年到年到2010年十年间，我国东部地区经济年十年间，我国东部地区经济发展的特点是发展的特点是省际经济差异变小省际经济差异变小 县内经济差异变小县内经济差异变小省际经济差异变大省际经济差异变大 县内经济差异变大县内经济差异变大A B C DA B高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市
42、（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2014海南）下图表示我国某县海南）下图表示我国某县2000年、年、2010年外出半年以上人年外出半年以上人口数量及其外出区域构成。读图，完成各题。口数量及其外出区域构成。读图，完成各题。（1）与）与2000年相比，年相比，2010年该县从事农业生产的农民年该县从事农业生产的农民A人均生产规模扩大人均生产规模扩大B劳动力价格降低劳动力价格降低C占总人口比例提高占总人口比例提高D人均产值减少人均产值减少（2）该县可能位于我国）该县可能位于我国A珠江三
43、角洲地区珠江三角洲地区B京津地区京津地区C长江三角洲地区长江三角洲地区D川渝地区川渝地区AD高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2018海南）常住人口是指居住在某地一定时间（半年以上）的人海南）常住人口是指居住在某地一定时间（半年以上）的人口。安徽省口。安徽省2017年常住人口达年常住人口达6254.8万人，比上年增加万人，比上年增加59.3万人。万人。20012017年安徽省常住人口年增长率如图所示，同期该省人口自然年安徽省
44、常住人口年增长率如图所示，同期该省人口自然增长率保持在增长率保持在0.6%0.7%。完成。完成。102005年和年和2010年该省年该省常住人口大量减少，表明常住人口大量减少，表明该省当年该省当年A外出求学人数剧增外出求学人数剧增B外出务工人员激增外出务工人员激增C外出旅游人数剧增外出旅游人数剧增D外来务工人员剧减外来务工人员剧减B高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（2018海南）常住人口是指居住在某地一定时间（半年以上）的人
45、海南）常住人口是指居住在某地一定时间（半年以上）的人口。安徽省口。安徽省2017年常住人口达年常住人口达6254.8万人，比上年增加万人，比上年增加59.3万人。万人。20012017年安徽省常住人口年增长率如图所示，同期该省人口自然年安徽省常住人口年增长率如图所示，同期该省人口自然增长率保持在增长率保持在0.6%0.7%。完成。完成。112013年后该省年后该省A人口出生率大幅提高人口出生率大幅提高B劳动力缺口逐渐缩小劳动力缺口逐渐缩小C人口回流现象渐明显人口回流现象渐明显D老龄化问题得到解决老龄化问题得到解决C高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共90
46、90张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）七、地域文化对人口的影响七、地域文化对人口的影响1文化背景与人口：婚俗与宗教影响较大。文化背景与人口：婚俗与宗教影响较大。（1）初婚年龄的大小与人口：）初婚年龄的大小与人口：在许多发展中国家，早婚盛行，加快了人口的增长。在许多发展中国家，早婚盛行，加快了人口的增长。初婚年龄初婚年龄偏低，生育时间延长，单个妇女生育的子女增多；亲子年龄差距偏低，生育时间延长，单个妇女生育的子女增多；亲子年龄差距缩短，加快世代更替，从而导致生育率上升。缩短，加快世代更替，从而导致生育率上升。在
47、许多发达国家，晚晚婚乃至不婚不育者多，降低了出生率在许多发达国家，晚晚婚乃至不婚不育者多，降低了出生率。（2）婚姻稳定程度与人口：）婚姻稳定程度与人口：在许多西方国家，婚姻关系不够稳定，离婚率较高，再婚现象在许多西方国家，婚姻关系不够稳定，离婚率较高，再婚现象较多，一般会降低出生率。较多，一般会降低出生率。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）（3）宗教与人口）宗教与人口 为了扩大势力，世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。许多宗
48、为了扩大势力，世界上的主要宗教一般都不反对人口增殖。许多宗教地区，往往不准结扎、避孕、坠胎等，从而提高了出生率。教地区，往往不准结扎、避孕、坠胎等，从而提高了出生率。2中国文化与人口中国文化与人口传统人口文化传统人口文化现代人口文化现代人口文化对人口的影响对人口的影响婚俗观婚俗观念念早婚早育早婚早育晚婚晚婚晚婚晚婚前者出生率高，后者出生率低。前者出生率高，后者出生率低。生育观生育观念念多育多子多育多子重男轻女重男轻女少生优生少生优生男女一样男女一样前者出生率高，后者出生率低。前者出生率高，后者出生率低。职业选职业选择择学而优则仕学而优则仕全民皆商全民皆商职业选择更加多样，更加自由。职业选择更加
49、多样，更加自由。人口流人口流动动安土重迁安土重迁四海为家四海为家前者导致人口流动少，后者导致前者导致人口流动少，后者导致人口迁移频繁。人口迁移频繁。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）第二部分第二部分 城市城市高考考试内容：高考考试内容：城市的空间结构及形成原因。城市的空间结构及形成原因。不同规模城市服务功能的差异。不同规模城市服务功能的差异。城市化的过程和特点。城市化的过程和特点。城市化对地理环境的影响。城市化对地理环境的影响
50、。高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）高考一轮复习地理课件高考一轮复习地理课件1313人口与城市（共人口与城市（共9090张张PPTPPT）一、城市区位分析一、城市区位分析1自然地理区位：自然地理区位：地形：平原地形因建设成本低、交通便利、便于农耕（人口密地形：平原地形因建设成本低、交通便利、便于农耕（人口密集）成为城市发展的理想地形。集）成为城市发展的理想地形。城市尽量避开断层、陡坡。城市尽量避开断层、陡坡。气候：温暖湿润的气候适宜居住、适宜农耕气候：温暖湿润的气候适宜居住、适宜农耕（人口密集），容（人口密集），容易易发展城市
