1、我们一起研究高考我们一起研究高考英语高考第英语高考第II卷卷 第二节第二节 书面表达（书面表达（25分）分）近几年来，在新课标试卷中，书面表近几年来，在新课标试卷中，书面表达趋向于提纲式作文，但是这些提纲达趋向于提纲式作文，但是这些提纲只给出了大致的写作方向，没有限制只给出了大致的写作方向，没有限制具体内容，属于半开放式的提示；考具体内容，属于半开放式的提示；考查应用中的书信，话题与中学生的学查应用中的书信，话题与中学生的学习生活密切相关，考生会觉得有话可习生活密切相关，考生会觉得有话可说，有利于考生的自由发挥。说，有利于考生的自由发挥。高考英语评分原则：高考英语评分原则：1.本题总分为本题总
2、分为25分，按分，按5个档次个档次给分。给分。2.评分时，先根据文章的评分时，先根据文章的内容和语言内容和语言初步确初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。定或调整档次，最后给分。3.词数词数少于少于80和和多于多于120的，从总分中的，从总分中减去减去2分。分。4.评分时应注意的主要内容为：评分时应注意的主要内容为：内容要点内容要点，应用词汇应用词汇和和语法结构语法结构的的丰富性丰富性和和准确性准确性及上下文的及上下文的连贯性连贯性。高考英语评分原则：高考英语评分原则：5.拼写与标点符号拼写与标点符号是语言准确性的一个
3、方面。是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际影响的程度予以考虑。英，评分时，应视其对交际影响的程度予以考虑。英，美拼写及词汇用法均可接受。美拼写及词汇用法均可接受。6.如如书写较差书写较差以至影响交际，将其以至影响交际，将其分数降分数降低一个档次低一个档次。7.语言首先要求准确通顺。语言首先要求准确通顺。8.鼓励写出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构。鼓励写出新颖词汇，顺畅连接和复杂结构。总结总结：什么样的作文是一篇好作文：什么样的作文是一篇好作文 无遗漏信息点，即无遗漏信息点，即要点全面要点全面 篇章条理清晰：篇章条理清晰：分段分段和和过渡词过渡词 句式复杂多样句式复杂多样 地道地道的高级词
4、汇和的高级词汇和恰当恰当的词组的词组卷面篇卷面篇养眼的养眼的当批到下午两点看当批到下午两点看到了它们到了它们太挤了太挤了太乱了太乱了太空了太空了太潦草了太潦草了太没谱了太没谱了老师最恨的作文老师最恨的作文大锅，标点呢？段呢？大锅，标点呢？段呢？神，你别抄阅读理解行不？神，你别抄阅读理解行不？俺们也会看试卷的！俺们也会看试卷的！老师最喜欢的作文老师最喜欢的作文Great minds think alike!作文五档：（从教师阅卷印象角度划分）漂漂亮亮（2125分）有模有样（1620分）马马虎虎（1115分）稀里糊涂（610分）一塌糊涂 （05分）引人入胜的开头与 回味无穷的结尾我想邀请你在下周六
5、和我们一块去附近的敬老院过重阳节。我想邀请你在下周六和我们一块去附近的敬老院过重阳节。(一一)书信的常用开头法书信的常用开头法开门见山法开门见山法I d like to invite you to join us for a visit to the nearby nursing home next Saturday for the Double Ninth Festival.(2015全国卷全国卷书面表达书面表达)(二二)记叙文的常用开头法记叙文的常用开头法1故事背景法故事背景法交代人物、事件、时间、地点、背景等交代人物、事件、时间、地点、背景等 Last Tuesday,our class
6、 invited an old craftsman to teach us how to make paper-cut.(2015北京高考书面表达北京高考书面表达)上周二，我们班邀请了一位老艺人来教我们如何上周二，我们班邀请了一位老艺人来教我们如何剪纸剪纸。我依然记得第一次去泰山旅游的事情，就像是在昨天一样。我依然记得第一次去泰山旅游的事情，就像是在昨天一样。2引用数据法引用数据法运用数据引出所要论证的主题运用数据引出所要论证的主题A recent study shows that 50%of the school kids don t have breakfast.(三三)说明文的常用开头法
7、说明文的常用开头法1点明中心法点明中心法开门见山点明所要介绍的事物开门见山点明所要介绍的事物The pen is seen everywhere.In most cases,it only acts as a tool to write with,which I think is too simple.(2014湖南高考满分作文湖南高考满分作文)钢笔到处可见。在大多数情况下，它仅仅当作书写工具，我认为钢笔到处可见。在大多数情况下，它仅仅当作书写工具，我认为这太简单了。这太简单了。最近的研究表明，有最近的研究表明，有50%50%的学生不吃早饭。的学生不吃早饭。通过几年的校园生活，我学会了如果我们
8、要在生活中有通过几年的校园生活，我学会了如果我们要在生活中有所改变，从小事开始是非常重要的。所改变，从小事开始是非常重要的。(四四)议论文的常用开头法议论文的常用开头法1点明主题法点明主题法提出一个观点或论据作为文章要阐明提出一个观点或论据作为文章要阐明和论述的主题和论述的主题Through my years of school life,I ve learned that if we are to make a difference in life,it s vital that we should begin with small things.(2014湖北高考满分作文湖北高考满分作文)
9、当谈到如何成功时，很多人或许会想到谚语当谈到如何成功时，很多人或许会想到谚语“有志有志者事竟成。者事竟成。”2引用名言法引用名言法摘录或引用某些名人的名言或常见的摘录或引用某些名人的名言或常见的习语、谚语作为文章的开头习语、谚语作为文章的开头When it comes to how to succeed,many people may think of the proverb“Where there is a will,there is a way.”(2014山东高考书面表达山东高考书面表达)现今，许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵，它严重现今，许多大城市的人们都在抱怨交通拥堵，它严重地影响了
10、人们的日常生活和经济发展。地影响了人们的日常生活和经济发展。3列举实例法列举实例法通过一个实例或现象引出话题通过一个实例或现象引出话题Nowadays,people in many big cities are complaining about heavy traffic,which has seriously influenced people s daily life and economic development.描述图画法描述图画法描写图画内容，为下文做好铺垫描写图画内容，为下文做好铺垫As is vividly shown in the picture,one person is
11、 asking the other to do some voluntary labour.(五五)图画作文的常用开头法图画作文的常用开头法正如图画中生动形象地显示的那样，一个人正在请另正如图画中生动形象地显示的那样，一个人正在请另一个人做义务劳动。一个人做义务劳动。Tips：the other 和和 another 的区别（都是的区别（都是“另一个另一个”的意思）的意思）the other 用于两个事物之间。用于两个事物之间。eg：He has a book in one hand,and a pen in the other.another 用于三个或三个以上的事物之间用于三个或三个以上的
12、事物之间 eg：Hell be back in another ten days.widespreadly/generallyTips：cant help+doing sth.意为情不自禁、忍不住做意为情不自禁、忍不住做某事某事我期待着收到你的信。我期待着收到你的信。(一一)书信的常用结尾法书信的常用结尾法1表示期待法表示期待法I m looking forward to your reply/hearing from you.(2015全国卷全国卷书面表达书面表达)希望今年夏天在训练营见到你。希望今年夏天在训练营见到你。Im waiting for your early reply.我期待你
13、的早日答复。我期待你的早日答复。如果你能尽快回信，我会很感激你。如果你能尽快回信，我会很感激你。Id appreciate it a lot if you can reply as soon as possible.Tips：cant do sth too much 意为：再意为：再也不为过也不为过eg：We cant emphasize the importance of protecting our eyes too much 我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。plenty of改为：改为：they are beneficial to all
14、of us 是不是更好呢？是不是更好呢？改为：改为：In this case是不是是不是更好呢？更好呢？同样的表达还有：同样的表达还有：In conclusion 改为：改为：are supposed to是不是更好呢？是不是更好呢？当然，更高级的表达：当然，更高级的表达：can do nothing but 意为：只，仅仅意为：只，仅仅变换一下句式变换一下句式(祈使句祈使句)：Take good care of our friends,and well enjoy life to the fullest 是不是更好呢？是不是更好呢？Eg：Follow me，and youll succeed
15、.跟着我做，你就能成功跟着我做，你就能成功Tips:Its high time that sb (should)do sth 意为：该是做意为：该是做某事的时候了某事的时候了处动名词短语作主语处动名词短语作主语不失为一个亮点不失为一个亮点改为：改为：prefer（因为（因为prefer包含包含“更更”的意思，所以去掉的意思，所以去掉most）/favor sth most是不是更好呢？是不是更好呢？倒装句也是一个亮点倒装句也是一个亮点相同的表达：相同的表达：wish改为：改为：as是不是更好呢是不是更好呢一、表示起始关系的过渡性词语一、表示起始关系的过渡性词语同样的表达还有：同样的表达还有：First of all 谢谢观看！2020
