1、语 文英 语数 学生 物尝试对生物进行分类类群名称根茎叶花果实种子藻类植物苔藓植物被子植物双子叶植物裸子植物种子叶茎根蕨类植物植物有种子无种子种子有果皮包被 种子无果皮包被叶脉为平行脉（一片子叶）叶脉为网状脉（两片子叶）有茎叶无茎叶有根 无根（假根）无根裸子植物双子叶植物藻类植物苔藓植物蕨类植物单子叶植物被子植物牛刀小试牛刀小试牛刀小试牛刀小试植物体形大，枝叶与植物体形大，枝叶与茎叶茎叶同形，具有同形，具有假根假根，春末夏季成熟，春末夏季成熟。牛刀小试牛刀小试种子 你认为植物的分类考虑了植物的哪些特征？形态结构植物的形态结构等方面的特征。123456789 开心知识竞答开心知识竞答人教版生物尝
2、试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2你能把下述你能把下述1 10 0种动物分成两组吗？种动物分成两组吗？动物的分类人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2动物的分类人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2动物体温恒定体温不恒定胎生 繁殖卵生繁殖身体分节身体不分节皮肤裸露皮肤 不裸露()蚯蚓无脊柱有脊柱无外骨骼有外骨骼螳螂蝴蝶有口 无肛门有口 有肛门用肺呼吸用鳃呼吸扁形动物软体动物环节动物节肢动物鱼类爬行动物两栖动物鸟类哺乳动物()()蜗牛()涡虫()虎()白尾海雕()雨蛙()岩蜥()鱼人教版生物尝试对生物进行分类课件2
3、人教版生物尝试对生物进行分类课件2 动物的形态结构和生理功能等方面的特征。人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2种子种子裸露，无果皮包被有果皮包被人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2子叶.叶脉两片子叶一片子叶平行脉网状脉人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2孢子人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2葫芦藓水绵肾蕨向日葵玉米油松人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2 下列植物中，
4、不是种子植物的是（）A玉米 B向日葵 C油松 D葫芦藓D1分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2某同学将水稻、苹果、松树归为一类，把肾蕨、海带和葫芦藓归为另一类。则他分类的主要依据是 A根的有无 B果实的有无 C种子的有无 D陆生或水生 C（）3分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2在玉溪哀牢山发现的桫椤，树干直立而挺拔，根、茎、叶内有输导组织和机械组织，不能开花结果，属于（）A蕨类植物 B苔藓植物 C藻类植物 D种子植物A4分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2裸子植物和被子植物的主要划分依据是
5、A有无种子 B茎是否高大 C叶脉形态 D有无果皮包被D（）1分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2如图是樱桃的剖面，从结构上可以判断这种植物属于（）A藻类植物 B蕨类植物 C裸子植物 D被子植物D2分 种子人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2下列生物中哪一种生物与其他三种生物不同类别（）A玉米 B向日葵 C油松 D水绵D2分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2下列各组植物中，生活环境和繁殖方式最相似的是（）A墙藓、肾蕨 B水绵、水稻C海带、雪松 D白菜、紫菜A7分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2 学生观察水稻、玉米和菜豆三种植物，找出哪两种植物之间的共同特征较多 （）A水稻和玉米 B玉米和菜豆C水稻和菜豆 D没有共同特征A5分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2 下列植物演化的先后次序是（）a 藻类植物 b苔藓植物 c裸子植物 d 被子植物 e蕨类植物 Aabcde Babecd C.abedc DbaedcB3分人教版生物尝试对生物进行分类课件2人教版生物尝试对生物进行分类课件2
