人教版(七下)Unit 3 How do you get to school -Section A 1a—2d-教案、教学设计--(配套课件编号:200e4).doc

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1、 UNIT UNIT 3 How do you get to school3 How do you get to school? ? Section ASection A 第第 1 1 课时(课时(1a1a1c1c) 自主学习方案自主学习方案 1.自学生词,并记住拼读及拼写。 2.预习课本找出重点短语及句子。 (见学案自学导练内容) 3.读记后完成自学导练内容。 课堂导学方案课堂导学方案 Step1 Step1 情景导入情景导入 (教师利用多媒体准备学校及交通工具图片) Teacher:Look at the picture. What can you see? Students:A scho

2、ol. Teacher:Do you like your school? Students:Yes,we do. Teacher: I usually get to school by bike,but sometimes on foot. How do you get to school? 环节说明:通过师生对话引出新知识即 how 对交通方式的提问。 Step 2Step 2 完成教材完成教材 1a1a1c1c 的任务的任务 1.教师领读 1a 中的单词或词组, 巩固预习内容, 并且将交通方式和图片匹配。 (3 分钟) 2.先大声朗读图片中的小对话,再认真听录音,完成课本 1b 的听力任务

3、。教师核对答 案。 (3 分钟) 3.利用 1a 中的词组和 1b 中的信息,仿照 1c 中的对话,学生分小组练习 1c 的对话,并 表演。 (5 分钟) 。 参考案例:参考案例: 4.小结训练。 (3 分钟) (1)一 How does your sister get to school? C . A. Once a day B. Two miles C. Take the bus D. Twenty minutes (2)My brother B to school every morning. A. takes B. walks C. on foot (3)The girl rides

4、her bike to school.(对画线部分提问) How does the girl go to school? 环节说明:听说结合,第一时间向学生传达语言目标,通过结对对话练习和小结训练, 语言目标得以强化。 Step3 Step3 问问 题探究题探究 1.take 的用法 (1)乘地铁 take the subway (2)乘公共汽车 take the bus (3)乘火车 take the train 【注意】take + the +交通工具,用来表示“乘” 。 2. get to 的用法 (1)到达学校 get to school (2)到家 get home (3)到那里 get there 【注意】get to 后面跟地点名词,如果后面是地点副词时,要去掉 to。 3. how 的用法 他怎么到达学校? How does he get to school? 【注意】询问去某地的交通方式,用 how 提问。 Step 4 Step 4 家庭作业家庭作业 完成课后提升作业(学案 p. 15)。 教学反思教学反思 本课时借助多媒体工具,以师生问答模式引出本课内容,并以小组形式展开活动,集思 广益,开阔思路,锻炼学生的口头表达能力。

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