1、下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。下图展示了在池塘水面、水中、水底生活的多种生物。1、这个池塘中有哪些生物？、这个池塘中有哪些生物？假如池塘中的肉食性假如池塘中的肉食性鱼大量减少，池塘中鱼大量减少，池塘中其他种群的数量将会其他种群的数量将会出现什么变化？出现什么变化？浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等浮游植物、浮游动物、植食性鱼、肉食性鱼、微生物等肉食性鱼肉食性鱼浮游动物浮游动物浮游植物浮游植物植食性鱼植食性鱼 同一时间内聚集在一定区同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫域中各种生物种群的集合，叫做群落。做群落。判断：下列描述属于群落的是判断：下列描述属于
2、群落的是;1)1)一个池塘中的鱼类一个池塘中的鱼类2)2)一片森林中的各种植物一片森林中的各种植物3 3）一片草地）一片草地4 4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物物包括这个区域内包括这个区域内所有生物所有生物群落群落的的概念概念研究池研究池塘群落塘群落种群种类种群种类优势种群优势种群种间关系种间关系种群位置种群位置群落的群落的空间结构空间结构群落演替群落演替池塘的范池塘的范围和边界围和边界一、群落水平上研究的问题一、群落水平上研究的问题群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。群落特征：物种的多样性、群落结构、种间关系等。群落的物种组成群落
3、的物种组成群落中物种数目的多少，称为丰富度。群落中物种数目的多少，称为丰富度。常绿阔叶林常绿阔叶林常绿针叶林常绿针叶林你能从物种组成上说你能从物种组成上说出二者的区别吗？出二者的区别吗？物种的组成物种的组成是区别不是区别不同群落的重要特征。同群落的重要特征。武夷山武夷山 西伯利亚西伯利亚低等植物低等植物 840 840种种 低等植物低等植物 670 670种种 高等植物高等植物 2888 2888种种 高等植物高等植物 139 139种种 动物动物 5000 5000种种 动物动物 10001000种种 脊椎动物脊椎动物 475 475种种 群落的物种组成群落的物种组成。1 1、我国从东北到海
4、南物种的丰富度如何变化？、我国从东北到海南物种的丰富度如何变化？2 2、从赤道到两极物种的丰富度如何变化？、从赤道到两极物种的丰富度如何变化？一般来说，环境条件愈优越，生物种群的数目一般来说，环境条件愈优越，生物种群的数目_，群落的结构，群落的结构_愈多愈多也愈复杂。也愈复杂。（1 1）。北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是北方的森林，主要是由常绿针叶树种组成，而南方许多森林的主要树种是阔叶乔木阔叶乔木（2 2）。（3 3）在生态学上，用在生态学上，用 来描述一个群落中种来描述一个群落中种群数量的多少。群数量的多少。小结丰富度丰富度三、群落中的种间关系三、群落中的种
5、间关系 1.1.捕食：捕食：2.2.竞争：竞争：3.3.寄生：寄生：4.4.互利共生：互利共生：起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多起初两种草履虫的数量较少，而食物（杆菌）数量较多随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，随着双小核草履虫数量的增加，争夺食物的优势越来越大，最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。最终大草履虫失去了食物来源而灭亡。提示：对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小提示：对食物的争夺表现为大草履虫处于劣势，双小核草履虫处于优势。核草履虫处于优势。进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺食物资源进一步证明了该实验结果缘于两种草履虫争夺食物资源2 2、两种
6、草履虫都没有分泌杀死对方的物质说明了什么？、两种草履虫都没有分泌杀死对方的物质说明了什么？竞争的结果竞争的结果水稻和稗子的竞争水稻和稗子的竞争常表现为常表现为相互抑制，相互抑制，有时表现有时表现为为一方占优势，另一方处于劣势甚一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡。至灭亡。如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则如果用坐标系来表示两种生物的竞争关系，则可表示为：可表示为：生物数量生物数量时间时间生物生物A生物生物B生物生物A生物生物BCA提示：提示：9090多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之多年的调查研究表明，猞猁和雪兔种群数量之间存在相关性，都在一定范围内波动。间存在相关性，都在一定范围内
7、波动。观察分析观察分析19051905年后二者数量变化趋势，哪种生物数量先年后二者数量变化趋势，哪种生物数量先增加？先减少的呢？增加？先减少的呢？相互作用的结果是什么？相互作用的结果是什么？猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？猞猁的存在对整个群落的稳定可能起什么作用？两个种群数量相对稳定。两个种群数量相对稳定。1、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，、分析猞猁和雪兔种群数量的波动情况，你能发现什么规律？你能发现什么规律？、如果猞猁被大量猎杀，则群落内的其他种群的数、如果猞猁被大量猎杀，则群落内的其他种群的数量将发生怎样的变化？量将发生怎样的变化？3.3.雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。
8、猞猁的存在雪兔是以植物为食，猞猁是以雪兔为食。猞猁的存在不仅制约雪兔的种群数量，使得植物不仅制约雪兔的种群数量，使得植物雪兔雪兔猞猁之间保持猞猁之间保持相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以相对稳定，而且由于植物资源比较稳定，进而使得另一些以植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可植物为生的动物数量及其食物链相对稳定，因而整个群落可以处在相对稳定的状态。以处在相对稳定的状态。资料资料1 1中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；中两个种群之间是通过食物间接地发生作用（竞争）；资料资料2 2中两个种群是通过捕食与被捕食直接地发生作用（捕食）。中两个种群是通过捕食
9、与被捕食直接地发生作用（捕食）。资料资料1 1相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，相互作用的结果是一方处于优势，另一方处于劣势，最终灭亡。最终灭亡。资料资料2 2相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。相互作用的结果是两个种群数量相对稳定。4、资料、资料1和资料和资料2中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？中，两个种群之间的相互作用结果有什么不同？生物数量生物数量时间时间生物生物A生物生物BAB在人体内在人体内先后寄生先后寄生于肝细胞于肝细胞和红细胞和红细胞内内 例如：蛔虫、绦虫、血例如：蛔虫、绦虫、血吸虫等寄生在其它动物的体吸虫等寄生在其它动物的体内；虱和蚤寄生在其它动物内；虱和
10、蚤寄生在其它动物的体表；菟丝子寄生在豆科的体表；菟丝子寄生在豆科植物上；噬菌体寄生在细菌植物上；噬菌体寄生在细菌内部。内部。生物数量生物数量时间时间A 宿主（寄主）宿主（寄主）B 寄生虫寄生虫体表寄生体表寄生体内寄生体内寄生BAAB B资料资料豆科植物与根瘤菌豆科植物与根瘤菌二、群落水平上研究的问题1、群落的物种组成2、种间关系竞争竞争捕食捕食寄生寄生互利共互利共生生真菌真菌藻类藻类通过菌丝提供水、通过菌丝提供水、CO2、无机盐、无机盐通过光合作用提供有机养料通过光合作用提供有机养料用坐标系来表示两种生物的共生关系：生物生物A A生物生物B生物数量时间AA时间时间数量数量0时间时间数量数量0时
11、间时间数量数量0捕食捕食竞争竞争共生共生ABC种间关系种间关系关系类型关系类型物种物种关系一般特征关系一般特征实例实例A B互利共生互利共生寄生寄生竞争竞争捕食捕食（“”表示有利，表示有利，“”表示有害）表示有害）彼此有利，彼此依赖彼此有利，彼此依赖地衣、根瘤地衣、根瘤一方有利，一方受害一方有利，一方受害彼此抑制彼此抑制种群得利种群得利种群有害种群有害蛔虫和人蛔虫和人水稻和稗草水稻和稗草羊与草羊与草狼与羊狼与羊下列生物的关系是竞争还是捕食？下列生物的关系是竞争还是捕食？1、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最、桦木林中出现云杉幼苗后，不断生长，最终桦木林被云杉林取而代之。终桦木林被云杉林取而代
12、之。2、狼以兔为食，兔以草为食。、狼以兔为食，兔以草为食。下列生物的关系是共生还是寄生？下列生物的关系是共生还是寄生？1、地衣中的真菌与藻类、地衣中的真菌与藻类2、白蚁与它肠内的鞭毛虫、白蚁与它肠内的鞭毛虫3、菟丝子与大豆、菟丝子与大豆4、根瘤菌与大豆、根瘤菌与大豆5、鸟与羽虱、鸟与羽虱唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（与丝兰的关系（）A.A.共生共生 B.B.竞争竞争 C.C.寄生寄生 D.D.捕食捕食A A采蜜的蜜蜂回巢后便围绕
13、蜂房以跳舞的方式采蜜的蜜蜂回巢后便围绕蜂房以跳舞的方式将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上将发现的蜜源告诉同伙，这种现象在生物学上称（称（）A A种内互助种内互助 B B种内斗争种内斗争C C互利共生互利共生 D D竞争竞争A A种内关系种内关系 指同种生物的不同个体或群体间的关系指同种生物的不同个体或群体间的关系 种内互助：蜜蜂、蚂蚁等种内互助：蜜蜂、蚂蚁等 种内斗争：同种生物之间由于争夺食物、空种内斗争：同种生物之间由于争夺食物、空间、水分、养料等也会发生斗争。间、水分、养料等也会发生斗争。为什么田间的植物种植不能过密？为什么田间的植物种植不能过密？蝌蚪过多，大蝌蚪会分泌毒素杀死小蝌蚪
14、蝌蚪过多，大蝌蚪会分泌毒素杀死小蝌蚪鲈鱼过多，大鲈鱼会吃掉小鲈鱼。鲈鱼过多，大鲈鱼会吃掉小鲈鱼。1.1.几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，几十年前，欧洲的一种百灵鸟被引进美洲，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，这种鸟的生活习性与当地的草地百灵鸟相似，后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物后来发现草地百灵鸟绝迹了，这种现象在生物 学上称为学上称为 A A捕食捕食 B B竞争竞争 C C寄生寄生 D D共生共生2.2.捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入捕蝇草的两片叶子呈蚌壳形张开，当小虫进入 触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收触动腺毛，两片叶子合拢，将虫体消化，吸收 营养。
15、这种关系在生物上是营养。这种关系在生物上是 A A竞争竞争 B B捕食捕食 C C寄生寄生 D D共生共生3.3.狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情狼狗常把排尿点作为与同种其它个体交流情报的报的“气味标记站气味标记站”。这种现象生物学上称。这种现象生物学上称 A A种内斗争种内斗争 B B种内互助种内互助 C C种间斗争种间斗争 D D种间互助种间互助4.4.大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸大肠杆菌中的某些种类生活在人的大肠内，吸 取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。取养料，同时又可合成一些维生素供人需要。这些大肠杆菌与人的关系是这些大肠杆菌与人的关系是 A A共生共生 B B
16、捕食捕食 C C寄生寄生 D D竞争竞争1、垂直结构、垂直结构:群落的空间结构群落的空间结构在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。在垂直方向上，生物群落具有明显的分层现象。2、水平结构、水平结构分分层层现象现象乔木层、灌木层、草木层以及乔木层、灌木层、草木层以及地被物层地被物层 ；草本植物群落的垂直结构草本植物群落的垂直结构，也具有也具有分分层层；根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的根系、根茎等在地下也是按深度分层分布的乔木层乔木层灌木层灌木层草木层草木层地被物层地被物层森林中鸟类分层现象示意图森林中鸟类分层现象示意图林冠林冠杜鹃等杜鹃等中层中层啄木鸟等啄木鸟等下层下层画眉等画眉等麻雀麻
17、雀总是成群地在森林总是成群地在森林的上层的活动，吃高大的上层的活动，吃高大乔木的种子。乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺、和煤山雀、黄腰柳莺、和橙红橙红鹤鹤等鸟类总是森林等鸟类总是森林的中层营巢的中层营巢。血雉和棕尾雉血雉和棕尾雉则是典型则是典型的森林底层鸟类，吃地的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。面上的苔鲜和昆虫。（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（）群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？（1 1）引起植物分层分布的主要原因是：）引起植物分层分布的主要原因是：光照强度光照强度（）引起动物分层分布的主要原因是：（）引起动物分层分布的主要原因是：食物、栖息场所等食物、栖息场所等 使生物
18、群落在单位面积上能容纳更多的生物种使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空类和数量，提高了群落利用环境资源（如阳光、空间、营养物质等）的能力。间、营养物质等）的能力。思考讨论思考讨论（二）群落的空间结构（二）群落的空间结构水平结构水平结构 1.1.水平结构的特点水平结构的特点：植物群落水平结构：植物群落水平结构的主要特征镶嵌性。的主要特征镶嵌性。2.2.导致镶嵌性出现的原因导致镶嵌性出现的原因：植物个体水：植物个体水平方向上分布不均匀，形成了许多小群落。平方向上分布不均匀，形成了许多小群落。3.3.分布不均匀的原因分布不均匀的原因：地形、土壤湿度：地
19、形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等。人和动物的影响等。垂直结构与水平结构的区分垂直结构与水平结构的区分垂直结构的分层现象是由于垂直结构的分层现象是由于生物本身的高度或生物本身的高度或活动空间的高度活动空间的高度造成的；造成的；水平结构的分段是由于环境的水平结构的分段是由于环境的光、热、水及地光、热、水及地形形等条件对生物的选择造成的。等条件对生物的选择造成的。垂直结构和水平结构都是指不同种生物垂直结构和水平结构都是指不同种生物的分布差异。的分布差异。同种生物的不同同种生物的不同不能构成垂直不能构成垂直结构或水平结构结构或水平结构
