1、 语文 一年级 下册 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。想想 告告 诉诉 京京 安安 门门广广 非非 常常 壮壮 观观xinxin o s jn n mn o s jn n mn un fi chn zhun un un fi chn zhun un 想想xin xin 多想多想 想念想念诉诉ss告诉告诉 诉说诉说告告gogo告诉告诉 广告广告京京jnjn北京北京 京剧京剧安安nn天安门天安门 安全安全广广un un 广场广场 宽广宽广门门mn mn 天安门天安门 大门大门非非fi fi 非常非常 非法非法常常chnchn非常非常 常识常识观观 un un 壮观壮观 观看观看壮
2、壮zhunzhun壮观壮观 强壮强壮熟字加部件熟字加部件识字方法识字方法字谜识字字谜识字熟字比较熟字比较一口咬掉牛尾巴。一口咬掉牛尾巴。（告告）诉诉=讠讠+斥斥路路=足足+各各观观=又又+见见口诀识字京京：一点一一点一横在上方，横在上方，“口口”字下面有个字下面有个“小小”。常常党党壮壮状状会会走走北北京京门门huhuzuzubibijnjnmnmn广广unun左右左右 结构结构北北会会广广走走独体字独体字上下上下 结构结构生字归类生字归类京京门门笔画为三笔笔画为三笔广广门门un chn 头上有头上有一点。一点。头上没头上没有点。有点。重难点字书写指导重难点字书写指导zuzu hu 我们都有我
3、们都有“人人”，只是长短不同，只是长短不同，角度不同。角度不同。mn bibi 选字组词选字组词常常壮壮北北念念诉诉观观想想非非京京告告识字游戏识字游戏遥远：遥远：很很远。远。本课指天山到北京本课指天山到北京的路程很的路程很远。远。遥远遥远的大山的大山里有里有一一个小个小村庄。村庄。壮观：壮观：景象雄伟。景象雄伟。本课指天安本课指天安门广场升国旗仪式，景象门广场升国旗仪式，景象雄伟。雄伟。我很喜欢看瀑布倾泻的我很喜欢看瀑布倾泻的壮观壮观景象。景象。认真读课文，找一找：文中的认真读课文，找一找：文中的“我我”分别指谁？分别指谁？第二个第二个“我我”是是 。北京的北京的孩子孩子第一个第一个“我我”
4、是是 。新疆的孩子新疆的孩子第一自然段第一自然段 仔细观看课文配图，你知道每幅图分仔细观看课文配图，你知道每幅图分别对应哪一个自然段吗？别对应哪一个自然段吗？第二自然段第二自然段 生活在新疆的生活在新疆的“我我”想想去（去（）城，看）城，看看（看（）广场上壮观的（）广场上壮观的（）仪式）仪式，而而生活在北京的生活在北京的“我我”却却想想去遥远的新疆，看去遥远的新疆，看（）的天山上那（）的天山上那（）的的雪莲花。雪莲花。想一想，想一想，课文课文主要主要讲了件什么讲了件什么事？事？北京北京升国旗升国旗美丽美丽天安门天安门洁白洁白课文是怎样讲这件事的，下节课我们一起来学习！课文是怎样讲这件事的，下节
5、课我们一起来学习！一、辨字一、辨字组词。组词。广广（）北北（）厂厂（）比比（）门（门（）们（们（）京京（）凉（凉（）广大广大北方北方工厂工厂比较比较大门大门我们我们北京北京冰凉冰凉二、连一连。弯弯的弯弯的宽宽的宽宽的雄伟的雄伟的壮观的壮观的小路小路公路公路天安门天安门升旗仪式升旗仪式（课后第（课后第2 2题）题）第二课时读一读，记一记。读一读，记一记。弯弯的小路弯弯的小路 宽宽 宽的公路宽的公路美丽的天山美丽的天山 洁白的雪莲洁白的雪莲雄雄 伟伟 的天安门的天安门 壮观的升旗仪式壮观的升旗仪式检查复习检查复习kunkunjijixin xin wi wiy shy sh连词读，不破词。连词读，
6、不破词。“的的”读得又轻又短。读得又轻又短。上节课我们学习了本课的生字词，上节课我们学习了本课的生字词，了解了本文的主要内容，今天我们继了解了本文的主要内容，今天我们继续深入理解课文。续深入理解课文。m m m m o o su su wwyn zhe yn zhe wn wn wn wn de de xio l xio l ji ji hu hu zu zu ch tin ch tin shnshn妈妈妈妈 告告 诉诉 我，我，沿沿 着着 弯弯 弯弯 的的 小小 路，路，就就 会会 走走 出出 天天 山。山。从这段话中，从这段话中，你知道了什么？你知道了什么？“我我”是是住在天山深住在天山深
7、处处的孩子，渴望能走出天的孩子，渴望能走出天山，看看外面的世界。山，看看外面的世界。（弯弯弯弯）的的小路小路 怎样的小路？怎样的小路？说一说：说一说：“弯弯弯弯”还可以形容什么？还可以形容什么？弯弯的弯弯的_ 弯弯的弯弯的_ _ 弯弯的弯弯的_月亮月亮香蕉香蕉小船小船词语词语积累积累请你仿照着说一说：请你仿照着说一说：妈妈妈告诉我妈告诉我_。老师告诉我们老师告诉我们_。老师告诉我们老师告诉我们_。写作业字体要工整写作业字体要工整排队要有秩序排队要有秩序去学校要认真学习去学校要认真学习词语运用词语运用读一读第一自然段的第二句话，说读一读第一自然段的第二句话，说说你从中知道了什么？说你从中知道了什
8、么？yo yun yo yun de bi de bi jn jn chn chn yu yu y y zu xin zu xin wi de wi de tin tin n mn n mn un chn shn un chn shn de shn q y sh fi de shn q y sh fi chn zhun unchn zhun un遥遥 远远 的的北北 京京 城城，有有 一一 座座 雄雄 伟的伟的 天天 安安 门门，广广 场场 上上 的的 升升 旗旗 仪仪 式式 非非 常常 壮壮 观。观。哪里有一座雄伟的天安门？哪里有一座雄伟的天安门？遥远的北京城遥远的北京城，有一座雄伟的天安门
9、有一座雄伟的天安门。遥远的北京城有什么？遥远的北京城有什么？遥远的北京城，遥远的北京城，有一座雄伟的天安门。有一座雄伟的天安门。北京是我国的北京是我国的首都首都。老师来问你来答：老师来问你来答：我国的国旗我国的国旗是是 。五星红旗五星红旗壮观壮观的升的升旗仪式旗仪式 广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式非常非常壮观。壮观。我们还可以说：我们还可以说：广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式十分十分壮观。壮观。广场上的升旗仪式广场上的升旗仪式特别特别壮观。壮观。你知道课文为什么用你知道课文为什么用“遥远遥远”来形容北京来形容北京和新疆之间的距离吗？和新疆之间的距离吗？新疆新疆北京北京驾车：约驾车：约3030
10、个小时个小时火车火车：约两天：约两天飞机：约飞机：约4 4小时小时 甲骨文和金文像双门扇的柴门形状，有些甲骨文和金文像双门扇的柴门形状，有些字形再门上还有一根长长的横木，十分形象。字形再门上还有一根长长的横木，十分形象。简化字简化字“门门”是由草书楷化而来的。是由草书楷化而来的。门字理识字字理识字甲骨文甲骨文 金文金文小篆小篆我我 对对 妈妈 妈妈 说，说，我我 多多 想想 去去 看看 看，看，我我 多多 想想 去去 看看 看！看！w du m w du m m shu m shu w w du du xin q kn knxin q kn knw w du du xin q xin q kn
11、 kn knkn 这是一个这是一个 句，表达出句，表达出“我我”想去北京天安想去北京天安门广场门广场看看 强烈愿望。强烈愿望。感叹感叹升旗仪式升旗仪式我多想去看看，我多想去看看！我多想去看看，我多想去看看！带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对带感叹号的句子你会读吗？让我们一起对比读一读吧！比读一读吧！（课后（课后第第1 1题）题）我想去看看。我想去看看。我多想去看看！我多想去看看！妈 妈妈 妈/告 诉 我告 诉 我,沿 着沿 着/弯 弯 的弯 弯 的 小 路，就小 路，就 会会/走走出 天出 天 山山。遥。遥 远 的远 的 北 京 城，有 一北 京 城，有 一 座座/雄 伟雄 伟 的 天 安的
12、 天 安门，门，广广 场场 上上 的的/升升 旗旗 仪 式仪 式 非非 常常 壮壮 观。观。我我 对 妈 妈 说，我 多对 妈 妈 说，我 多 想想/去 看 看去 看 看，我 多 想我 多 想/去去看 看看 看！yo yun yo yun de bi jn chn de bi jn chn yu y zu xin wi de tin n yu y zu xin wi de tin n mm ma go su w yn zhe wn wn de xio l ji hu zu ma go su w yn zhe wn wn de xio l ji hu zukn kn knknch tin shn
13、ch tin shnmn un chn shn de shn q y sh fi chn zhun mn un chn shn de shn q y sh fi chn zhun ununw w du m m shu w du xin q kn kn w du xin q du m m shu w du xin q kn kn w du xin q 加点字注意加点字注意重读重读。朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）爸爸 爸爸 告告 诉诉 我，我，沿沿 着着 宽宽 宽宽 的的 公公 路，路，就就 会会 走走 出出 北北 京。京。“我我”是北京城里的孩子。是北京城里的孩子。b b o su
14、 wb b o su wyn zhe kun kun de yn zhe kun kun de n n l l ji ji hu hu zu zu ch bi jn ch bi jn（宽宽宽宽）的的公路公路 怎样的公路？怎样的公路？宽宽的宽宽的 。宽宽的宽宽的 。宽宽的宽宽的 。麦场麦场运动场运动场说一说：说一说：“宽宽宽宽”还可以形容什么？还可以形容什么？银河银河yo yun de yo yun de xn jin xn jinyu yu mi l mi l de de tin shn tin shn xu shn shn shn xu shn shn shn ki zheji bi de
15、ki zheji bi de xu linxu lin遥遥 远远 的的 新新 疆疆，有有 美美 丽丽 的的 天天 山山，雪雪 山山 上上 盛盛 开开 着洁着洁 白白 的的 雪雪 莲莲。天山在新疆，雪莲盛天山在新疆，雪莲盛开在天山上。开在天山上。我我 对对 妈妈 妈妈 说，说，我我 多多 想想 去去 看看 看，看，我我 多多 想想 去去 看看 看！看！w du m m shu w du m m shu w du xin q kn w du xin q kn kn knw du xin q kn w du xin q kn kn kn 第二次出现，反复的手法：第二次出现，反复的手法：“我我”想去（
16、想去（）的）的强烈愿望。强烈愿望。新疆新疆以以“我我多想多想”开头开头，写下自己，写下自己的愿望，再和同学交流。的愿望，再和同学交流。（课后（课后第第3 3题题）我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿我多想去祖国的宝岛台湾，亲眼看一看阿里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和里山的日出，看一看美丽的日月潭，我还要和台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的台湾的小朋友一起讲故事，我要告诉他们我的家乡冬天下雪的美景。家乡冬天下雪的美景。走出天山走出天山走出北京城走出北京城我我多多想想去去看看看看看升旗仪式看升旗仪式去北京去北京去天山去天山看雪莲看雪莲 课文以第课文以第 人称的口吻，讲述新疆的孩人称的
17、口吻，讲述新疆的孩子向往子向往 ，北京城的孩子向往，北京城的孩子向往 ，抒发了少年儿童抒发了少年儿童 的美好心愿。的美好心愿。一一北京城北京城天山天山向往了解外面世界向往了解外面世界天安门广场升旗仪式的时间天安门广场升旗仪式的时间 天安门广场天安门广场每天升国旗的时间在特设的公每天升国旗的时间在特设的公告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前告牌上公布。执勤的国旗护卫队员，在升旗前列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规列队从天安门走向升旗的地方。天安门广场规定定每天日出时间升旗每天日出时间升旗，以，以象征五星红旗与太阳象征五星红旗与太阳同升同升。因为每天日出时间有变化，升旗时间也。因为每天日
18、出时间有变化，升旗时间也随之变化。随之变化。描写祖国壮丽山河的诗句描写祖国壮丽山河的诗句白日依山尽，黄河入海流。白日依山尽，黄河入海流。唐唐王之涣王之涣登鹳雀楼登鹳雀楼会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。唐唐杜甫杜甫望岳望岳一、参考示例仿写。一、参考示例仿写。示例：弯弯的小路示例：弯弯的小路 宽宽宽宽的公路的公路青青的（青青的（）明亮的（明亮的（）美丽的（美丽的（）快乐地（快乐地（）（）的小鸟）的小鸟 （）的妈妈）的妈妈 （）的春天）的春天 （）的汽车）的汽车小草小草灯光灯光花朵花朵玩耍玩耍可爱可爱温柔温柔温暖温暖疾驰疾驰二、仿写。二、仿写。沿着弯弯的小路，沿着弯弯的小路，就会就会
19、走出天山。走出天山。顺着清清的小河，顺着清清的小河，就会就会走到大海。走到大海。三、你想去北京或者新疆吗三、你想去北京或者新疆吗？请你写？请你写一段一段话表达你的愿望吧。话表达你的愿望吧。我多想去祖国我多想去祖国的新疆，亲口尝一尝的新疆，亲口尝一尝那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，那里的甜瓜和葡萄，看一看那里的雪山，我也要我也要告诉他们告诉他们我的家乡的美景我的家乡的美景。四四、拓展实践。、拓展实践。1.1.收集有关北京或者新疆风光的图片，在收集有关北京或者新疆风光的图片，在班级里介绍交流。班级里介绍交流。2.2.学唱歌曲学唱歌曲我爱北京天安门我爱北京天安门。1.选取自己班级的孩子典型的暑期生活事例。2.准备一些其他学生的暑期生活事例，如民工子女的暑期生活。3.知道人的成长离不开学习，抓紧时间好好学习。4.懂得人应该不断学习，初步树立终身学习的意识。5.初步了解关于学习的法律法规，珍惜时间好好学习。6.让学生带着质疑3默读课文，用“波浪线”画出有关的句子。
