1、第第1818课课 从九一八事变到西安事变从九一八事变到西安事变事变名称时间地点制造者 经过结果九一八事变制造借口：柳条湖事件；军事进攻：袭击东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。一一：九一八事变：九一八事变日本关东军一、九一八事变1日本：根本原因：日本明治维新后，逐渐走上对外侵略扩张道路，确立了侵华的既定政策；直接原因：19291933日本遭受经济危机的沉重打击，为转嫁危机，缓和国内矛盾，加快侵华步伐；2中国：国民党蒋介石在南方全力剿共，给日本以可乘之机。3欧美列强：应对经济危机无暇东顾。影响：对中国：揭开了世界反法西斯战争的序幕，是中国局部抗战的开始，中日矛盾成为主要矛盾；对日本：是日本局部侵华的开
2、始；对世界：加剧了美日矛盾，开始打破了华盛顿体系对日本的限制，打破了一战后形成的相对稳定的国际格局（凡华体系）。蒋介石蒋介石“不抵抗政策不抵抗政策”蒋介石发给张学良密电 事变前：“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突”。事变后：“力避冲突，以免事态扩大”。东三省沦亡蒋介石采取了什么政策？导致了什么恶果？不抵抗政策东三省沦陷东三省沦陷长春长春1932年，日本扶植溥仪做傀儡，建立伪满洲国。九一八事变的启示警示：（1）只有加强民族团结，才能维护民族利益；（2）任何党派都必须以民族利益为重；（3）落后就要挨打，只有国家强盛，才能捍卫国家主权。日本发动九一八事变的根本目的：侵略中国，
3、称霸世界。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)1932年，日本挟持溥仪在长春建立伪满洲国。执政时的溥仪伪满洲国界碑部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)
4、部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)中国人民的局部抗战东北人民和未撤走的东北军组织抗日义勇军中国共产党派杨靖宇组织游击队开展抗日游击战争1936年，中国共产党领导的东北抗日联军成立杨靖宇东北抗日队伍抗击日军部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)华北危机华北危机!部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版
5、八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)二.华北危机与一二九运动2.2.日本策划日本策划“华北自治运动华北自治运动”1935年下半年，日本策动所谓“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件
6、(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)3.3.一二一二九运动九运动1935年12月9日北平 揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民党政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生 部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)八一宣言八一宣言5 5瓦窑堡会议瓦窑堡会议部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39
7、页)三.西安事变1.历史背景（1）根本原因：中日民族矛盾上升为最主要矛盾（2）主要原因：中共提出了建立全国抗日民族统 一战线的主张，要求停止内战，一致抗日。（3）张学良和杨虎城接受了中共主张要求蒋介石停止内战，联共抗日。（4）全国抗日救亡运动的推动。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)张学良、杨虎城是蒋介石的部下，为什么会“以下犯上”，扣押蒋介石呢？1.日军：加紧侵华，中华民族到了亡国灭种的生死关头！2.中共：提出建立全国抗日民族统一战线的主张，要求停止内战、一致抗日。3.张、杨：出于爱国之情接受中共的主张，并多次
8、恳请蒋介石联共抗日。4.蒋介石：坚持内战政策，继续围剿红军。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)2.2.概况概况1936年年12月月12日日逼蒋抗日张学良、杨虎城张、杨扣蒋，实行“兵谏”；通电全国，要求停止内战，联共抗日。一次爱国性质的“兵谏”部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变
9、课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)哼！哼！哼！我一定要挑拨中国人打内战。让他们自相残杀吧！等到他们打到筋疲力尽的时候，中国就是我的了。日 本部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)英美英美 喔，上帝！如果中国被日本占领了，我们在中国的利益还能有保证吗？一定要促使中国人和平解决西安事变。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)3.西安事变和平解决西安事变后，各派政治力量的态度如何？亲日派何应钦主张武力讨伐张杨
10、，炸平西安，欲置蒋于死地，自己取而代之；亲英美派宋美龄等主张与张杨谈判，以和平的方式营救蒋介石；中国共产党主张是什么？部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)哈！哈！蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧，等你死了，委员长的宝座我替你坐着。何应钦（亲日派）部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)请你们不要杀蒋先生。只要蒋先生的生命安全，什么问题都可以商量！宋美龄部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八
11、事变到西安事变课件(39页)国外国外：国内国内：中国共产党主张杀还是放？部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)中国共产党为什么主张和平解决西安事变呢？西安事变后，西安局势极为动荡。处死蒋介石，中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起，必使日本有机可乘，从而利于进一步侵略中国。在此背景下，中国共产党从全民族利益出发，不计宿怨，提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张，有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到
12、西安事变课件(39页)1936年，西安事变发生后，周恩来和秦邦宪、叶剑英等亲赴西安，首先与张杨沟通；然后又与蒋谈判。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)中共通过谈判，促成事变和平解决。蒋：恩来，你是我的部下，你应该听我的话。周：只要蒋先生能够停止内战，一致抗日，不但我个人可以听蒋先生的话，就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。电影西安事变剧照部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版
13、八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)西安事变和平解决的原因：（1）中共的努力；（2）中日矛盾成为中国社会的主要矛盾；（3）张杨主张和平解决；（4）国民党左派从大局出发，主张和平解决，国民党内亲英美派要求和平解决；（5）全国抗日救亡运动的推动；（6）蒋介石为维护自身利益，被迫答应；（7）英美利益使然。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)西安事变的和平解决说明了什么？（1）中共以民族利益为重，具有视国家、民族利益高于一切的博大胸襟；（2）中共能从实际出发，实事求是的制定策略；（3）中共进一步成熟，能够用
14、马克思主义普遍原理解决实际问题；（4）在国家危难之际，民族危亡关头，只有实现民族团结，才能维护民族利益；（5）任何阶级党派、团体都应以民族利益为重。（6）历史证明国共两党合则两利，分则两伤；张学良的精神：为了国家民族利益不怕牺牲个人利益的高度的爱国主义精神部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)1.秋季起苗从苗木生理而言，秋季苗木地上部分停止生长后，根系还在继续生长，起苗后若能及时栽植，对苗根恢复创伤有利
15、，翌春能早开始生长。2.春季起苗，春季起苗一定要早在苗木开始萌动之前起苗，否则在芽苞开放后起苗，会严重降低苗木质量。3、栽植带土球树苗，去掉土球包装物，以保持土球不裂不散，然后填土踏实。回填踩土时，不要直接踩压土球，确保土球完好。4、对较大规格的树木，要使用新技术、新工艺，进行环绕树穴埋设通气软管根，内装珍珠岩，上露地面，提高土壤通透性，或进行配方施肥补充营养。5、对干形较高、冠形较大的树木，栽后设立支撑物进行防护，并做到支柱、绳索等物件的衬垫，以防直接接触磨伤干皮。6、对常绿大规格的苗木，还应搭设遮阳网；进行树冠电子间歇弥雾，或者喷水喷雾。7、绿篱种植或色块、图案栽植时，应由内向外顺序栽植；坡式种植时应由上而下进行栽植；大型图案块植或不同色彩丛植时，宜分区、分块展开栽植。8、行道树根据既定树形进行修剪，主干式的常绿或落叶树无论冬夏都只作平衡树形的修剪。部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)部编版八年级上第18课从九一八事变到西安事变课件(39页)
