1、新授课件新授课件苏教版数学苏教版数学三三年级下册年级下册 第九第九单元单元上学时间 情境导入同学们，你们家都住在哪儿呢？同学们，你们家都住在哪儿呢？每天上学要花多少时间呀？每天上学要花多少时间呀？我家离学校我家离学校近，每天上近，每天上学学1010分钟。分钟。我我每天上学每天上学要要2020分钟。分钟。提出问题你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你每天上学途中大约要用多长时间？和同学相比，你用的时间是比较长，还是比较短？你用的时间是比较长，还是比较短？先估计自己每天从先估计自己每天从家到学校的时间，家到学校的时间，再和同学比一比。再和同学比一比。每天上学用的时间每天上学用的时间可能不一
2、样，怎样可能不一样，怎样估计才比较合理？估计才比较合理？可以连续记录几天上学途中可以连续记录几天上学途中用的时间，再进行估计。用的时间，再进行估计。记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从家到学记录早晨上学的出发时间和到校时间，并算出从家到学校要用的时间。连续记录校要用的时间。连续记录5 5天，再和同学交流。天，再和同学交流。日日 期期从家出发时间从家出发时间到校时间到校时间经过时间经过时间（）月（）月（）日）日（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分（）分）分（）月（）月（）日）日（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分（）分）分（）月（）月（）日）日（）时（）时（）分）分（）时（
3、）时（）分）分（）分）分（）月（）月（）日）日（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分（）分）分（）月（）月（）日）日（）时（）时（）分）分（）时（）时（）分）分（）分）分 每天上学途中要用的时间大约是每天上学途中要用的时间大约是（）分钟。分钟。收集数据汇总讨论把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中，并按把小组里每个同学上学途中用的时间填在下表中，并按要求整理。要求整理。姓名姓名时间时间/分分姓名姓名时间时间/分分姓名姓名时间时间/分分姓名姓名时间时间/分分时间时间2020分以下分以下20-4020-40分分4040分以上分以上人数人数根据小组记录和整理结果讨论根据小组记录和整理结果讨
4、论:（1 1）有多少人上学途中用的时间比你多？有多少人用的）有多少人上学途中用的时间比你多？有多少人用的 时间比你少？上学时间和你差不多的有多少人？时间比你少？上学时间和你差不多的有多少人？（2 2）上学途中用的时间少于）上学途中用的时间少于2020分钟的有多少人？多于分钟的有多少人？多于40 40 分钟的有多少人？在分钟的有多少人？在20 20 4040分钟的有多少人？分钟的有多少人？怎样才能知道全班同学中怎样才能知道全班同学中有多少人上学途中用的时有多少人上学途中用的时间和你差不多？间和你差不多？汇总讨论回顾反思通过这次实践活动，通过这次实践活动，你有什么收获？你有什么收获？收集数据是解收集数据是解决问题的重要决问题的重要方法。方法。估计上学时间时，可以估计上学时间时，可以把记录的几个数据从小把记录的几个数据从小到大排一排。到大排一排。数据经过整理后，数据经过整理后，可以获得更多有用可以获得更多有用的信息。的信息。请大家和组内的同学交流，共享你们请大家和组内的同学交流，共享你们的上学时间，并从中找出有用的信息。的上学时间，并从中找出有用的信息。拓展延伸课外活动 统计数据是一件很有统计数据是一件很有意义的事情哦！意义的事情哦！服务热线：服务热线：400-055-5100400-055-5100下载网址：下载网址：
