《扼住命运的咽喉》(明)课件.ppt

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1、 了解作者了解作者 走进传主走进传主 拓展延伸拓展延伸n罗曼罗曼罗兰,罗兰,法国法国作家、作家、思想家,人道主义者。被思想家,人道主义者。被认为是法国当代最重要的认为是法国当代最重要的作家。作家。1915 1915年,获得诺贝年,获得诺贝尔文学奖。尔文学奖。n罗曼罗兰极其罗曼罗兰极其擅长写人物擅长写人物传记传记,罗兰为让世人,罗兰为让世人“呼呼吸英雄的气息吸英雄的气息”,连续写,连续写了几部名人传记:了几部名人传记:贝多贝多芬传芬传、米开朗琪罗传米开朗琪罗传和和托尔斯泰传托尔斯泰传。同。同时发表了长篇小说杰作时发表了长篇小说杰作约翰约翰克利斯朵夫克利斯朵夫。译者简介译者简介 傅雷傅雷:字怒安,

2、号怒庵,翻译:字怒安,号怒庵,翻译家,文艺评论家。家,文艺评论家。20世纪世纪60年代初年代初,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面,傅雷因在翻译巴尔扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现会吸收为会员。他的全部译作,现经家属编定编成经家属编定编成傅雷译文集傅雷译文集傅雷家书傅雷家书。疗治我青年时世纪病的是贝多疗治我青年时世纪病的是贝多芬,扶植我在人生中的战斗意志芬,扶植我在人生中的战斗意志的是贝多芬,在我灵智的成长中的是贝多芬,在我灵智的成长中给我大影响的是贝多芬。给我大影响的是贝多芬。傅雷傅雷译者序译者序贝多芬贝多芬 贝多芬出生的房子贝

3、多芬出生的房子 位于维也纳的贝多芬故居位于维也纳的贝多芬故居 贝多芬故居贝多芬故居贝多芬的钢琴贝多芬的钢琴贝多芬的手记贝多芬的手记 德国波恩德国波恩贝多芬的故乡贝多芬的故乡德国波恩以贝多德国波恩以贝多芬为荣芬为荣维也纳中心的贝多芬广场维也纳中心的贝多芬广场贝多芬的墓碑贝多芬的墓碑 维也纳中央公墓维也纳中央公墓 贝多芬雕像贝多芬雕像 贝多芬纪念币贝多芬纪念币2月月27日,在日本首都东京举行的第日,在日本首都东京举行的第21届年度音乐会上,五千名业届年度音乐会上,五千名业余合唱演员与交响乐团配合,共同演绎了德国作曲家贝多芬的余合唱演员与交响乐团配合,共同演绎了德国作曲家贝多芬的第第九交响曲九交响曲

4、。1990年德国统一时,十万德国年德国统一时,十万德国人奏响了贝多芬的人奏响了贝多芬的合唱交响曲合唱交响曲 词语积累:词语积累:给下列的红色字注音给下列的红色字注音废废圮圮 睥睨睥睨 缄缄默默 栖栖身身 诅诅咒咒 谐谐谑谑曲曲x tin tio ln tunp p n jin q z xu酗酗酒酒 恬恬静静 轻轻佻佻 雾雾岚岚 湍湍急急1 1、阅读课文、阅读课文,说说文章写了几个方面说说文章写了几个方面的内容的内容?2 2、再读课文,体会作者在选取材料方、再读课文,体会作者在选取材料方面有什么特点?文章的线索又是什么?面有什么特点?文章的线索又是什么?3 3、根据文中提供的信息,依时间顺序,、

5、根据文中提供的信息,依时间顺序,编写贝多芬的大事记。编写贝多芬的大事记。1、阅读课文、阅读课文,说说文章写了几个方面的内容说说文章写了几个方面的内容?整体感知:整体感知:文章总共写了文章总共写了四四方面的内容。方面的内容。一(一(1):):描绘了贝多芬的肖像。描绘了贝多芬的肖像。二(二(2-4):):叙写了贝多芬童年生活对其性格叙写了贝多芬童年生活对其性格与创作的影响。与创作的影响。三(三(5-7):):交代法国大革命对贝多芬创作的交代法国大革命对贝多芬创作的影响。影响。四(四(8-15):):讲述贝多芬的音乐创作与其痛苦讲述贝多芬的音乐创作与其痛苦生活的关系。生活的关系。2、再读课文,体会作

6、者在选取材料方面有、再读课文,体会作者在选取材料方面有什么特点?文章的线索又是什么?什么特点?文章的线索又是什么?作者所写的传记主要是一种作者所写的传记主要是一种“思想的传思想的传记记”。因而,作者的目标不是细致地记录。因而,作者的目标不是细致地记录传主的人生履历,而是描绘他的心灵轨迹,传主的人生履历,而是描绘他的心灵轨迹,致力于捕捉他的灵魂成长的蛛丝马迹。所致力于捕捉他的灵魂成长的蛛丝马迹。所以作者在文中以作者在文中选取的都是侧重于表现传主选取的都是侧重于表现传主思想情感方面的材料思想情感方面的材料。串联这些材料的线。串联这些材料的线索是索是传主思想情感的发展变化传主思想情感的发展变化。3、

7、根据文中提供的信息,依时间顺序,编写贝多芬的、根据文中提供的信息,依时间顺序,编写贝多芬的大事记。大事记。时间时间事件事件时间时间事件事件1770.12.6 出生出生1792.11到维也纳到维也纳1774开始学习音乐开始学习音乐17961797 为为行军曲行军曲、我我们是伟大们是伟大 的得意志族的得意志族谱曲谱曲1781加入剧院乐队加入剧院乐队1796 开始出现耳聋症状开始出现耳聋症状1783当大风琴手当大风琴手1801热恋圭恰迪妮热恋圭恰迪妮1787母亲去世;成母亲去世;成为一家之主为一家之主1802 创作创作葬礼进行曲葬礼进行曲、幻想奏鸣曲幻想奏鸣曲、作、作品第三十一号之二;品第三十一号之

8、二;提琴奏鸣曲;提琴奏鸣曲;克勒克勒策奏鸣曲策奏鸣曲、宗教歌、宗教歌1789.5.14 进入波恩大学进入波恩大学1803 圭恰迪妮他嫁;创作圭恰迪妮他嫁;创作第二交响曲第二交响曲(1)课文中第一段集中描写贝多)课文中第一段集中描写贝多芬的肖像,这段肖像描写抓住了哪芬的肖像,这段肖像描写抓住了哪些特征?些特征?文本探究文本探究问题问题1:身材:身材:短小臃肿,外表结实短小臃肿,外表结实骨骼:骨骼:运动家般的运动家般的脸色:脸色:土红到黄黄的土红到黄黄的额角:额角:隆起而宽广隆起而宽广头发:头发:浓密而逆立浓密而逆立眼神:眼神:威力而有犷野的光威力而有犷野的光鼻子:鼻子:宽大的鼻子又短又方宽大的鼻

9、子又短又方牙床:牙床:结实得厉害结实得厉害嘴巴:嘴巴:细腻而下唇前突细腻而下唇前突表情:表情:忧郁,哀伤忧郁,哀伤肖像描写:肖像描写:特异的相貌特异的相貌大师的风范大师的风范这段描写生动传神地刻画了贝多芬的精神气质这段描写生动传神地刻画了贝多芬的精神气质(2)除了第一段的肖像描写,还有哪些地方)除了第一段的肖像描写,还有哪些地方有肖像描写有肖像描写?明确:课文第明确:课文第7段。描绘的是贝多芬年轻段。描绘的是贝多芬年轻时的一幅肖像,时的一幅肖像,“僵直的头颈僵直的头颈”、“一一副睥睨一切和紧张的目光副睥睨一切和紧张的目光”。(3)这些肖像描写集中反映了贝多芬怎样的)这些肖像描写集中反映了贝多芬

10、怎样的性格?性格?明确:性格倔强,意志坚定、外表强悍明确:性格倔强,意志坚定、外表强悍有力、内心慈悲善良,这也是他在坎坷有力、内心慈悲善良,这也是他在坎坷的人生中战胜悲苦的资本。的人生中战胜悲苦的资本。(1)贝多芬的一生遭遇了哪)贝多芬的一生遭遇了哪些苦难?些苦难?问题问题2:爱情破灭爱情破灭残疾多病残疾多病孤独无依孤独无依出身卑微出身卑微童年不幸童年不幸双耳失聪双耳失聪(2)面对苦难贝多芬采取什么态度)面对苦难贝多芬采取什么态度?n渴望痊愈,渴渴望痊愈,渴望爱情,他充望爱情,他充满着希望。满着希望。n他要扼住命运他要扼住命运的咽喉,决不的咽喉,决不屈服。屈服。人物形象:人物形象:人类平庸的战

11、胜者,人类平庸的战胜者,自己命运的战胜者,自己命运的战胜者,人生痛苦的战胜者。人生痛苦的战胜者。(3)了解了贝多芬的事迹之后,你)了解了贝多芬的事迹之后,你认为贝多芬是一个怎样的人?认为贝多芬是一个怎样的人?挫折挫折态度态度 贝多芬贝多芬 我我 们们悲惨的童年悲惨的童年病痛的折磨病痛的折磨失恋的打击失恋的打击我要扼住命运我要扼住命运的咽喉!的咽喉!求学的艰难求学的艰难他人的误解他人的误解情绪的低谷情绪的低谷积极面对,积极面对,自我宽慰,自我宽慰,满怀信心,满怀信心,争取成功!争取成功!?在他的身上,你得到了什么启示?在他的身上,你得到了什么启示?三、拓展延伸,走进生活:三、拓展延伸,走进生活:

12、古今中外,还有哪些人像贝多芬那古今中外,还有哪些人像贝多芬那样敢于样敢于“扼住命运的咽喉扼住命运的咽喉”,也取,也取得了成功?得了成功?千手观音千手观音-邰丽华邰丽华盲人歌手盲人歌手-杨光杨光半身残疾激励导师半丁半身残疾激励导师半丁你就是生命最大的奇迹!你就是生命最大的奇迹!轮椅上的张海轮椅上的张海迪迪美国盲聋哑作家海伦美国盲聋哑作家海伦凯勒凯勒n出身卑微,如果出身卑微,如果努力奋斗努力奋斗,也能成就精彩人生;,也能成就精彩人生;n身体残疾,如果身体残疾,如果意志坚定意志坚定,也能到达成功彼岸;,也能到达成功彼岸;n身处逆境,如果身处逆境,如果顽强拼搏顽强拼搏,也能创造人生辉煌,也能创造人生辉

13、煌。人生启示:人生启示:写作训练:写作训练:提炼本文传主生平事迹可以证明的论点提炼本文传主生平事迹可以证明的论点 论点一:家庭出身低不表明人生不能精彩论点一:家庭出身低不表明人生不能精彩本文论据:本文论据:贝多芬出身低微,母亲是女仆,父亲贝多芬出身低微,母亲是女仆,父亲是一个不聪明而酗酒的男歌手。他贫穷的是一个不聪明而酗酒的男歌手。他贫穷的出生和艰苦不幸的童年并没影响他成长为出生和艰苦不幸的童年并没影响他成长为一个伟大的音乐家。一个伟大的音乐家。课外论据:课外论据:凿璧偷光的匡衡、萤囊的车胤、映雪的孙康凿璧偷光的匡衡、萤囊的车胤、映雪的孙康 论点二:身体的残疾并不能阻碍人到达论点二:身体的残疾

14、并不能阻碍人到达成功的彼岸。成功的彼岸。本文论据:本文论据:贝多芬于贝多芬于17961796至至18001800年年,遭遇耳聋的酷刑,遭遇耳聋的酷刑,他才他才26263030岁,但他并没有失去对音乐的执着追岁,但他并没有失去对音乐的执着追求,他的绝大多数名曲却是在他耳聋之后创作的。求,他的绝大多数名曲却是在他耳聋之后创作的。课外论据:课外论据:自学成才的张海迪:身子三分之二残疾,高自学成才的张海迪:身子三分之二残疾,高位截瘫,却坚持自学外语、攻读医学,成为著名位截瘫,却坚持自学外语、攻读医学,成为著名的年轻学者。的年轻学者。盲作家奥斯特洛夫斯基:前苏联作家奥盲作家奥斯特洛夫斯基:前苏联作家奥斯

15、特洛夫斯基,双目失明、下身瘫痪,但他斯特洛夫斯基,双目失明、下身瘫痪,但他却躺在病床上用手摸索着创作了名著却躺在病床上用手摸索着创作了名著钢铁钢铁是怎样炼成的是怎样炼成的;永远坐进轮椅的霍金:当代最杰出的理论物理学家霍金,永远坐进轮椅的霍金:当代最杰出的理论物理学家霍金,刚过完刚过完2121岁生日就被确诊患上了岁生日就被确诊患上了“卢伽雷氏症卢伽雷氏症”,即运,即运动神经细胞萎缩症,被动神经细胞萎缩症,被“宣判宣判”只剩两年的生命。虽然只剩两年的生命。虽然身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,身体的残疾日益严重,霍金却力图像普通人一样生活,完成自己所能做的任何事情。从宇宙大爆炸的奇点

16、到黑完成自己所能做的任何事情。从宇宙大爆炸的奇点到黑洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡洞辐射机制,霍金对量子宇宙论的发展做出了杰出的贡献,获得献,获得19881988年的沃尔夫物理奖。年的沃尔夫物理奖。盲人歌手杨光:来自中国哈尔滨的一位男孩,盲人歌手杨光:来自中国哈尔滨的一位男孩,他他8 8个月就因为病而双目失明,在他的脑海里根个月就因为病而双目失明,在他的脑海里根本就没有关于这个世界的任何影像记忆,直到现本就没有关于这个世界的任何影像记忆,直到现在,他的头脑里没有任何颜色的概念;可以说生在,他的头脑里没有任何颜色的概念;可以说生活对杨光是不公平的,但他没有被打倒。多年来活对杨光

17、是不公平的,但他没有被打倒。多年来他一直用音乐诠释自己心中的世界,以乐观的方他一直用音乐诠释自己心中的世界,以乐观的方式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。他成式寻找色彩,在音符中描绘着美好的生活。他成功了,他是功了,他是20192019年星光大道年度总冠军年星光大道年度总冠军,并上了并上了20192019年的春晚节目。年的春晚节目。论点论点 三:青年人不要被失恋击倒而一事无成。三:青年人不要被失恋击倒而一事无成。本文论据:本文论据:贝多芬遭受了被爱情遗弃的不幸,此时的他贝多芬遭受了被爱情遗弃的不幸,此时的他正当盛年。但他在音乐事业上并没有沉沦,反而正当盛年。但他在音乐事业上并没有沉沦,反而创

18、作出创作出第七交响乐第七交响乐和和第八交响乐第八交响乐这样的这样的名曲。名曲。课外论据:课外论据:杰克杰克伦敦伦敦我要与新世纪一起出发我要与新世纪一起出发 当世当世界进入界进入2020世纪的钟声敲过,美国作家杰克世纪的钟声敲过,美国作家杰克伦敦伦敦对心爱的情人玛贝尔的最后一次求爱,又因对方对心爱的情人玛贝尔的最后一次求爱,又因对方父母的反对而失败了。杰克怀着失恋的痛苦回到父母的反对而失败了。杰克怀着失恋的痛苦回到家里,大声喊着家里,大声喊着“我要与新世纪一起出发!我要与新世纪一起出发!”连连夜埋头读书,用发愤自学迎来夜埋头读书,用发愤自学迎来2020世纪第一个黎明。世纪第一个黎明。从此,他抓紧

19、学习和写作,从此,他抓紧学习和写作,19901990年年2 2月发表了轰月发表了轰动美国文学界的小说动美国文学界的小说狼的孩子狼的孩子 居里夫人居里夫人生活和科学在召唤她生活和科学在召唤她 居里夫人年青时第一次爱上的是当家庭教师居里夫人年青时第一次爱上的是当家庭教师的那家主人的大儿子卡西密尔。由于对方父母反的那家主人的大儿子卡西密尔。由于对方父母反对,漂亮英俊的卡西密尔向她宣布断交。失恋的对,漂亮英俊的卡西密尔向她宣布断交。失恋的痛苦象反作用力一样,推着她以发狂般的勇气去痛苦象反作用力一样,推着她以发狂般的勇气去奋斗。生活和科学在召唤,她终于跳出了失恋的奋斗。生活和科学在召唤,她终于跳出了失恋

20、的深渊,踏上了科学大道并觅到了知音。深渊,踏上了科学大道并觅到了知音。歌德歌德凭借文学摆脱痛苦凭借文学摆脱痛苦 歌德多次失恋过,与绿蒂分手是第歌德多次失恋过,与绿蒂分手是第5 5次失恋,次失恋,这次是最痛苦,多次欲自尽。但他终于坚强这次是最痛苦,多次欲自尽。但他终于坚强地战胜了怯懦。后来当绿蒂结婚时,他还送地战胜了怯懦。后来当绿蒂结婚时,他还送了礼物。祝他们幸福。绿蒂后来就成为小说了礼物。祝他们幸福。绿蒂后来就成为小说少年维特之烦恼少年维特之烦恼中的主人公之一了。歌中的主人公之一了。歌德每次失恋,都是凭借文学来摆脱精神痛苦德每次失恋,都是凭借文学来摆脱精神痛苦的。的。论点四:论点四:不幸或逆境

21、更能激励人成才(或成功)不幸或逆境更能激励人成才(或成功)本文论据:本文论据:纵观贝多芬的一生,那就是纵观贝多芬的一生,那就是“不幸不幸”的代名的代名词,但逆境并没让他沉沦,丧失斗志,反而成就词,但逆境并没让他沉沦,丧失斗志,反而成就了他伟大的音乐人生。了他伟大的音乐人生。课外论据:课外论据:一代一代“史圣史圣”司马迁司马迁 他由于李陵一案他由于李陵一案身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,身受宫刑,蒙受大辱,但他终于顶过磨难,发愤写完了辉煌巨著发愤写完了辉煌巨著史记史记。越王勾践卧薪尝胆越王勾践卧薪尝胆春秋时期越王春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,激勾践被吴王夫差打败后,力图雪耻,

22、激励自己,在屋内悬一苦胆出人、坐卧都励自己,在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用要尝尝,使不忘受辱之苦。睡觉时不用床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡床铺和被褥,睡在木柴上面,使不忘亡国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使国之痛。经过这样多年的磨砺,终于使越国强盛起来,打败了吴国。越国强盛起来,打败了吴国。著名作家高尔基著名作家高尔基高尔基从小就饱高尔基从小就饱尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸尝人间的辛酸,即使做活累得腰酸背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,背痛,也不肯放弃一刻时间去看书,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,还常常在老板的皮鞭下偷学写作,终于成为著名的作家。终于成为著名的作家。美国的大发明家爱迪生美国的大发明家爱迪生小时候家里小时候家里买不起书,买不起做实验用的器材,他就买不起书,买不起做实验用的器材,他就到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,到处收集瓶罐。一次,他在火车上做实验,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,不小心引起了爆炸,车长甩了他一记耳光,他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的他的一只耳朵就这样被打聋了。生活上的困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,困苦,身体上的缺陷,并没有使他灰心,他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻他更加勤奋地学习,终于成了一个举世闻名的科学家。名的科学家。44谢谢!谢谢!45

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