1、北师大版一上第一单元北师大版一上第一单元北师大版快乐的午餐PPT优质课件北师大版快乐的午餐PPT优质课件比一比，哪个多，哪个少？比一比，哪个多，哪个少？比一比盘子，哪个多，哪个少？比一比盘子，哪个多，哪个少？和和 的数量同样多。的数量同样多。比一比，哪个多，哪个少？比一比，哪个多，哪个少？比比 少少1 1个。个。比一比，哪个多，哪个少？比一比，哪个多，哪个少？比比 多多1 1个。个。比一比，哪个最多多，哪个最少？比一比，哪个最多多，哪个最少？最多最多最少最少不多不少不多不少1.1.画一画。画一画。2.2.哪一堆正合适？画哪一堆正合适？画“”“”。2.2.哪一堆正合适？画哪一堆正合适？画“”“”
2、。2.2.哪一堆正合适？画哪一堆正合适？画“”“”。3.3.比一比，最多的画比一比，最多的画“”“”，最少，最少的画的画“”。3.3.比一比，最多的画比一比，最多的画“”“”，最少，最少的画的画“”。这节课你有什么收获吗？这节课你有什么收获吗？1.也就是说,阅读的心态和方式都应该是轻松的2.千万不要端起做学问的架子,刻意求解3.无论论语、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一个浸染和熏陶的过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的著作和章节6.所谓人文修养就是这样熏染出来的7.在结构方式上,作者有意采用中国古典小说的传统形式,运用相对集中的短章节结构安排方法,六七千字一章。
