1、欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问题：题：什么是壁报？为什么要办壁报？（办壁报的意义在哪）壁报在校园文化中的作用是什么？百万教学资源免费下载无需注册一、版式概述一、版式概述 版式是指在一个版面空间里，遵循版式是指在一个版面空间里，遵循“美美”的形式法则，把与主题相关的视觉元素的形式法则，把与主题相关的视觉元素（文字、图形、色彩等）进行有机的排列（文字、图形、色彩等）进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。组合，使其产生感官上的美感。壁报的多个要素有机组合的结果（4）进行版面总体调整，誊写文章。优秀的版式设计作品应该具有：优秀的版式设计作品应该具有：荣
2、誉展示，班级口号，班主任寄语，优秀的版式设计作品应该具有：每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，壁报的多个要素有机组合的结果（4）进行版面总体调整，誊写文章。既要有思想性，又要有知识性和趣味性。二、版式设计的基本法则优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？作文展示，练字展示，绘画展示，二、版式设计的基本法则版式设计的应用报纸杂志杂志网页网页优秀的版式设计作品应该具有哪些基本
3、特征？现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？（4）进行版面总体调整，誊写文章。（1）确定报头和主题性大标题的位置（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。4米的班级壁报的设计稿。壁报在校园文化中的作用是什么？4米的班级壁报的设计稿。现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？荣誉展示，班级口号，班主任寄语，壁报的多个要素有机组合的结果优秀的版式设计作品应该具有：(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。优秀的版式设计作品应该具有：(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。二、版式设计的基本法则4米的班级壁报的设计稿。4米的班级壁报的设计稿。（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏
4、目的块面空间思考2：壁报版式设计有哪些栏目？（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问题：招贴画招贴画宣传展板宣宣 传传 册册 二、版式设计的基本法则二、版式设计的基本法则思考思考1：壁报版式设计有哪些要素？：壁报版式设计有哪些要素？标题，栏目，文字，图片，色彩，尾花，花边等。思考思考2：壁报版式设计有哪些栏目？：壁报版式设计有哪些栏目？作文展示，练字展示，绘画展示，荣誉展示，班级口号，班主任寄语，班歌现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？版式设计基本法则版式设计基本法则 1对称与均衡对称与均衡 2变异与秩
5、序变异与秩序 3比例与分割比例与分割 4空白与疏密空白与疏密 5对比与调和对比与调和 6节奏与韵律节奏与韵律1.对称与均衡对称与均衡2.变异与秩序变异与秩序3.比例与分割比例与分割4.空空白白与与疏疏密密5.节奏与韵律节奏与韵律壁报在校园文化中的作用是什么？既要有思想性，又要有知识性和趣味性。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？（4）进行版面总体调整，誊写文章。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？（4）进行版面总体调
6、整，誊写文章。思想性，艺术性，独创性，整体性4米的班级壁报的设计稿。壁报在校园文化中的作用是什么？二、版式设计的基本法则思考1：壁报版式设计有哪些要素？版式是指在一个版面空间里，遵循“美”的形式法则，把与主题相关的视觉元素（文字、图形、色彩等）进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。二、版式设计的基本法则既要有思想性，又要有知识性和趣味性。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，（4）进行版面总体调整，誊写文章。思考2：壁报版式设计有哪些栏目？作文展示，练字展示，绘画展示，6.对比与调和对比与调和思考：通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？思想性，艺术性，独
7、创性，整体性思想性，艺术性，独创性，整体性优秀的版式设计作品应该具有：优秀的版式设计作品应该具有：壁报的设计与制作壁报的设计与制作一、准备工作:1 1、材料的准备：、材料的准备：水彩笔、油画棒、彩水彩笔、油画棒、彩色铅笔、直尺、色铅笔、直尺、黑水笔等黑水笔等 。2 2、组织稿件、组织稿件 （1 1）要贴近同学的）要贴近同学的 学习和生活实际。既要有思想性，又要有知学习和生活实际。既要有思想性，又要有知识性和趣味性。识性和趣味性。（2 2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。）要短小精悍，不宜采用过长的文章。用用4 4开的纸张开的纸张，把纸对折用胶带纸把反，把纸对折用胶带纸把反面四周贴好，画好边框防
8、止撕损。面四周贴好，画好边框防止撕损。（1）确定报头和主题性大标题的位置（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间块面空间思想性，艺术性，独创性，整体性思想性，艺术性，独创性，整体性4米的班级壁报的设计稿。尾花，花边等。现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问题：用4开的纸张，把纸对折用胶带纸把反面四周贴好，画好边框防止撕损。4米的班级壁报的设计稿。思考1：壁报版式设计有哪些要素？优秀的版式设计作品应该具有：优秀的版式设计作品应该具有：（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。作业（2）确定栏目的数量和形式，制定
9、各栏目的块面空间荣誉展示，班级口号，班主任寄语，二、版式设计的基本法则优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间（1）确定报头和主题性大标题的位置（1）确定报头和主题性大标题的位置通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？（3 3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积形状和大概面积（4 4）进行版面总体调整，誊写文章。）进行版面总体调整，誊写文章。(5)(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。壁报的多个要素
10、有机组合的结果壁报的多个要素有机组合的结果 作业作业以“班级”为主题设计1.2米*2.4米的班级壁报的设计稿。要求：1.每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。2.各小组根据最佳草图采用手绘，拼贴等方式合作设计完成定稿。（1）确定报头和主题性大标题的位置优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？优秀的版式设计作品应该具有：（4）进行版面总体调整，誊写文章。每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。壁报的多个要素有机组合的结果壁报在校园文化中的作用是什么？荣誉展示，班级口号，班主任寄语，用4开的纸张，把纸对折用胶带纸把反面四周贴好，画好边框防止撕损。现在，我们一起分析下这
11、个文化墙好不好？为什么？（4）进行版面总体调整，誊写文章。（1）确定报头和主题性大标题的位置（4）进行版面总体调整，誊写文章。二、版式设计的基本法则现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？思想性，艺术性，独创性，整体性4米的班级壁报的设计稿。（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？既要有思想性，又要有知识性和趣味性。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？宣宣 传传 册册 2.变异与秩序变异与秩序思考：通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？（2）要短小精
12、悍，不宜采用过长的文章。（1）确定报头和主题性大标题的位置思想性，艺术性，独创性，整体性壁报在校园文化中的作用是什么？欣赏各种形式的壁报，学生分组讨论以下问题：每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？尾花，花边等。思想性，艺术性，独创性，整体性既要有思想性，又要有知识性和趣味性。（1）确定报头和主题性大标题的位置优秀的版式设计作品应该具有：（2）确定栏目的数量和形式，制定各栏目的块面空间壁报在校园文化中的作用是什么？现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？壁报在校园文化中的作用是什么？（1）确定报头和主题性大标题的位置(5)根据
13、剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。（1）确定报头和主题性大标题的位置思想性，艺术性，独创性，整体性一、版式概述(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。（4）进行版面总体调整，誊写文章。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，壁报在校园文化中的作用是什么？通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：思想性，艺术性，独创性，整体性荣誉展示，班级口号，班主任寄语，优秀的版式设计作品应该具有：（4）进行版面总体调整，誊写文章。壁报的多个要素有机组合的结果（4）进行版面总体调整，誊写文章。4米的班级壁报的设计稿。作文展示，练字展示，绘画展示，每个同学在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。每个同学
14、在作业本上按比例画出草图，各小组评出最佳草图。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，尾花，花边等。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？既要有思想性，又要有知识性和趣味性。（1）确定报头和主题性大标题的位置（4）进行版面总体调整，誊写文章。（3）安排文章、插图的位置，确定其所占块面的形状和大概面积二、版式设计的基本法则既要有思想性，又要有知识性和趣味性。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？壁报在校园文化中的作用是什么？（1）确定报头和主题性大标题的位置4米的班级壁报的设计稿。（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，二、版式设计的基本法则壁报在校园文化中的作用是什么
15、？二、版式设计的基本法则以“班级”为主题设计1.优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？优秀的版式设计作品应该具有：壁报的多个要素有机组合的结果(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。通过对接下来的班级文化墙作品欣赏，思考：优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？（1）确定报头和主题性大标题的位置荣誉展示，班级口号，班主任寄语，（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。（4）进行版面总体调整，誊写文章。荣誉展示，班级口号，班主任寄语，作业优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？既要有思想性，又要有知识性和趣味性。4米的班级壁报的设计稿。现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？作业思想
16、性，艺术性，独创性，整体性现在，我们一起分析下这个文化墙好不好？为什么？（2）要短小精悍，不宜采用过长的文章。版式是指在一个版面空间里，遵循“美”的形式法则，把与主题相关的视觉元素（文字、图形、色彩等）进行有机的排列组合，使其产生感官上的美感。壁报在校园文化中的作用是什么？思想性，艺术性，独创性，整体性既要有思想性，又要有知识性和趣味性。壁报在校园文化中的作用是什么？(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。(5)根据剩余空间，安排设计尾花和其他美化装饰。尾花，花边等。4米的班级壁报的设计稿。（4）进行版面总体调整，誊写文章。优秀的版式设计作品应该具有哪些基本特征？用4开的纸张，把纸对折用胶带纸把反面四周贴好，画好边框防止撕损。既要有思想性，又要有知识性和趣味性。
